资源目录
压缩包内文档预览：
编号：26840524
类型：共享资源
大小：1.39MB
格式：ZIP
上传时间：2019-11-26
上传人：QQ14****9609
认证信息
个人认证
郭**（实名认证）
陕西
IP属地：陕西
100
积分
- 关 键 词：
-
F170
固定
板式
换热器
设计
CAD
- 资源描述：
-
F170固定管板式换热器设计含9张CAD图,F170,固定,板式,换热器,设计,CAD
- 内容简介：
-
实习报告姓名性别学号二级学院专业班级实习单位玉林漓源饲料有限公司实习岗位是否带薪实习单位简介： 桂林力源粮油食品集团有限公司，1989年09月16日成立，经营范围包括生产销售大米、食用植物油（半精炼、全精炼），自营和代理各类商品和技术的进出口（国家限定公司经营或禁止进出口的商品和技术除外），销售禽蛋、蔬菜、瓜果、家畜、家禽、鲜肉（许可、审批项目除外）等。玉林漓源饲料有限公司，位于玉林市竹美中村146号（南江粮库内），由国家龙头企业桂林市力源粮油食品有限公司投资兴建，是集团公司的第四家饲料分公司。玉林漓源于07年3月投资兴建，固定资产890万元，年加工能力30万吨，主要经营饲料的生产、销售。目前公司有四条饲料生产线，月产销量达30000吨，产品主要销往玉林及周边市场。07年获“玉林市强优工业企业”称号。（一）实习目的1为了将自己所学知识运用在实践中，在实践中巩固自己的知识，调节理论与实践之间的关系，培养实际工作能力和分析能力，以达到学以致用的目的。2获得更多与自己专业相关的知识，扩宽知识面，增加社会阅历。3接触更多的人，在实践中锻炼胆量，提升自己的沟通能力和其他社交能力。4培养更好的职业道德，树立好正确的职业道德观。（二）实习要求1、明晰实习使命，认真学习实习教学大纲，提高对实习的熟悉，做好思想上的准备；2、认真完成实习内容，按规定记录实习笔记，撰写实习日记、周记、实习总结报告，收集相关资料；3、自觉遵守宿舍、实习单位的有关规章轨制，听从指导教师的指导，培养良好的风气；4、培养学生在生产实际中利用所学知识，观察问题、分析问题及解决问题的能力；5、结合毕业设计有意识地扩大和加深工程实际知识和理论知识范围； 6、培养学生向实践学习、向工人师傅学习、向工程技术人员学习的良好学风；7、在整个学习期间（包括路途）要重视安全，要讲文明礼貌，尊敬老师和工厂工人；8、实习结束后，应在规定时间内交齐实习日记、实习报告等资料。（3） 实习主要内容及进程第一阶段 毕业实习动员第二阶段 企业实习对于刚刚离开学校来到玉林实习的我不管在生活饮食上还是在实习中多少有些不适应。告别了学校懒散的生活，过上了每天早起的作息习惯，我还是努力坚持了下来，不管你有没有这个能力，都要这样，因为我知道这是必须要面对的生活。实习前两天，公司安排了几位师傅对我们进行厂级、部门、班组的安全培训，公司是让我明白安全永远是第一位，有了生命，才有以后的一切。班组培训是由邹师傅带领我参观了解公司的各个设备的工作原理以及所在位置，让我对公司有了大概地了解。带我去的最先的是锅炉房，锅炉是以天然气作为燃料将水变成蒸汽的一个设备，上面有许多仪器表，其中印象比较深刻的是锅炉内水分显示表，它有一个上下限，指针必须在其正常值范围内才能安全运行。锅炉是为制粒机提供蒸汽热量，而制粒机是将粉料状的饲料加工成颗粒状，其中调质器的作用：1、对粉状物料作熟化处理。大多数动物消化淀粉的能力很低，但能较大程度的消化熟淀粉，调质器使物料在水热作用下，淀粉的糊化度大幅度增加，同时还促进物料中的蛋白质受热变性，变性的蛋白易于被酶解，从而提高了颗粒饲料的消化利用率。2、对粉状物料进行灭菌处理。大部分致病菌像大肠杆菌及沙门氏菌等有害病菌，不耐热，采用调质器对物料在一定温度下进行调质可以杀死这些病菌，使饲料卫生水平得到保证，这种通过调质器对物料进行灭菌的方法与药物防病相比，具有成本低、无污染、无药物残留和副作用等优点。3、调质设备可显著提高颗粒饲料的耐水性，在调质过程中通过通过蒸汽的水热作用，物料中的粘性组份糊化淀粉、变性蛋白可以充分发挥粘结剂的作用，能有效粘结周边其他的组份，在压模压辊的挤压作用下，粒子与粒子相互结合得更为紧密，从而使颗粒饲料变得更为密实，外表光洁，在饲养过程中不易被水分侵蚀，增加了水中的稳定性。4、调质设备可改善物料的制粒性，提高产量，节省制粒的能耗，提高制粒机压模、压辊的寿命。通过调质，物料得以软化，更具可塑性，在与模孔壁、压模内壁和压辊外表的挤压过程中，摩擦力减小，避免了在制粒过程中大量的机械能转变为热能，同时减缓了压模和压辊的磨损。与此同时制粒机也关系到公司饲料产量与质量，所以操作好制粒机对于公司至关重要。接下来大致看了下车间的一楼的大龙口、提升机、刮板机、粉碎机、脉冲除尘器、混合机。二楼的制粒机与一车间的中控室与配重称。三楼的小料投放仓与待制粒仓。五楼的配料分配盘与混合后分配盘。六楼的分级塞。一路看下来眼睛都看花了，各楼的管道密密麻麻，一时半会也理不清头绪，这也正常毕竟是第一次接触公司的生产线。参观之后邹师傅就安排了这段时间的实习任务。2.223.11在中控室学习 3.123.22在制粒机观察学习 我是安排在一车间中控室，也就是公司的一、二号生产线的控制房，头两天学习起来比较累，后来在师傅的讲解下慢慢的懂得PLC是怎样操作运行的，同时通过中控室计算机运行系统图并通过图寻找实际设备所在位置对公司的生产线有了大致的了解。1筒仓刮料工段 由圆筒仓经过一楼的刮板机，再由提升机提升至二楼再由刮板机经过一车间中控室后面通过溜管重新回到一楼提升机，经过提升机提升至六楼将原料放置在待粉碎仓内2龙口投料工段 分为大龙口，一号龙口和二号龙口 大龙口直接投料经提升机到初清塞、永磁桶，运到是十一个圆筒仓；一号龙口投入豆粕等经圆筒初清筛到仓；二号龙口主要是粉料物，可直接经过粉料清理筛到配料阶段。3粉碎工段 共有三个粉碎机 粉碎系统由绞龙、喂料绞龙、粉碎机、风机、提升机组成。开机时由中控室从后往前开启，关机则相反。4配料工段 分为大料配料与小料配料加上 大料由二楼中控室操作，经过配料秤，小料由三楼人工投料再经过最后小料大料一起进去大混合机混合。5制粒工段 提升机提升至六楼五楼混合后分配盘进入待制粒仓二楼制粒机制粒一楼冷却剂冷却6塞选工段 提升机提升至六楼 经分级筛（分有锅巴料、成品、粉末）成品经过三通（分为成品管道与待制粒管道）待制粒管道又分为待制粒管道与散料管道。（四）主要收获与体会 对于我们大学生来说,能有充足的时间进行实习,给了我们一个认识社会、了解工作、了解社会,提高自我能力的重要的机会。 通过这次毕业前的实习,对自己将来的工作方面有了一定了解,并且能进行基本操作外,在其他方面的收获也是挺大的。作为一名一直生活在单纯的大学校园的我,这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台,为我今后踏入社会奠定了基础。首先，我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心和扎实认真的工作态度。在工作岗位上,我们必须要有强烈的责任感,要对自己的岗位负责,要对自己办理的业务负责。个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养,正所谓做一行就要懂一行,爱一行。这就要求我们要有严谨和细致的工作态度并敢于虚心向他人请教。其次,我觉得尽快完成自己的角色转变。对于我们这些即将踏上岗位的大学生来说,如何更快的完成角色转变是非常重要和迫切的问题。走上社会之后,环境、生活习惯都会发生很大变化,如果不能尽快适应,把自己还当学生看待,必定会被残酷的社会淘汰。既然走上社会就要以一名公司员工的身份要求自己,严格遵守公司的各项规章制度。第三,要有明确的职业规划。所以今后在工作之余还要抓紧时间努力学习相关知识,这样才能在自己的工作岗位上得到更好的发挥。实习是每一位大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识，丰富了我们的知识层面，打开了我们的视野，长了见识，为我们走向社会打下了坚实的基础，实习我我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试，实习是我们从以前的幼稚走向成熟，是我们从走事卤莽走向理性，让我们真真实实感到自己在成熟，在进步，在不段的提高这都是我们今后人生道路的宝贵财富。 最后衷心的感谢学校，感谢玉林漓源饲料有限公司给我们提供实习的机会。总之,这次实习使我学到了很多课本以外的知识,同时也提高了自己的能力,积累了一些宝贵的经验,受益匪浅,我在以后的工作中一定会认真努力,格要求自己,饱满的热情做好自己的本职工作。这次实习是我们毕业前的一次综合性实习，本次实习为了拓展我们的知识面，扩大与社会的接触面，增加我们在社会竞争中的经验，锻炼和提高我们的能力，以便在以后毕业后能真真正正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，学校允许我们根据本身所学的知识及兴趣爱好寻找单位实习，进一步运用所学知识分析和解决实际专业问题，提高我们的实际工作能力，为毕业实习和顶岗实习打下良好的基础。态度决定一切；勤于思考；不断学习。（五）对实习单位的建议对于一个企业,除了追求必然的利润之外,其它层次的追求有:对外而言:形象品牌健康,品质有保障,信誉度高,价格有优势,交期迅速,服务好,对客户反映较快;对内而言:权利明确，分工明细,职责清晰,管理有力,制度健全;部门之间协调与监督有序,有章可循,且能达到制约和权利的平衡,企业与员工规划合理,共同进步,以公司为家。
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
人人文库网所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
川公网安备: 51019002004831号