小班综合：会唱歌的旺仔宝宝

1 / 7 小班综合：会唱歌的旺仔宝宝 小班综合：会唱歌的旺仔宝宝 活动目标： 1、在游戏中学习将物体按颜色进行匹配。 2、尝试让多种方法让旺仔宝宝发出声音。 3、充分体验游戏与成功的快乐。 活动准备： 1、红、黄、绿三种颜色的旺仔瓶，红、黄、绿三种颜色的小圆片 2 / 7 2、红豆、黄豆、绿豆三大盆， kT 板上粘贴好红豆、黄豆、绿豆 3、旺仔宝宝图片一个，做好的 “ 会唱歌的旺仔宝宝 ” 三个 活动过程： 一、制作 “ 会唱歌的旺仔宝宝 ” 1、以 “ 旺仔宝宝 ” 的口吻，激发幼儿活动兴趣。 （ 1）师：大家好，我是旺仔宝宝。今天，旺仔宝宝要和小朋友们一起做游戏啦！听，我还会唱歌呢！小旺仔，真好玩，摇一摇，唱一唱，摇一下，唱一下，摇二下，唱二下，我的本领大不大？ 3 / 7 （ 2）师：小朋友，你们喜欢我吗？我知道小朋友都喜欢和我玩，今天我还请来了许多小伙伴呢！（出示不同颜色的旺仔瓶）看，它们都穿着什么颜色的衣服啊？ （ 3）师：老师也给你们每人准备了一个旺仔宝宝，快去把你的旺仔宝宝找来吧！谁来说说你的旺仔宝宝是什么颜色的？ 2、练习颜色匹配 （ 1）（教师摇动旺仔宝宝）咦，老师的旺仔宝宝还会唱歌呢！小朋友，你的旺仔宝宝会唱歌吗？ 提问：怎样让你的旺仔宝宝和老师的一样也唱起歌来呢？ （ 2）师：对啊，小石子、玉米、黄沙、大米、豆豆都可以让旺仔宝宝唱歌。看，今天老师请来了谁？（逐一出示粘贴4 / 7 好的各种豆）小朋友看看豆豆穿着什么颜色的衣服呀？ （ 3）师：旺仔宝宝想找到自己的好朋友，红宝宝说：我要找红豆宝宝做好朋友；绿宝宝说：我要找绿豆宝宝做好朋友；黄宝 宝说：我要找黄豆宝宝做好朋友。小朋友，请你来帮你的旺仔宝宝找找自己的好朋友。 （ 4）师：旺仔宝宝们都找到自己的好朋友了吗？现在请小朋友给你的旺仔宝宝喂豆豆，喂的时候要用你的小手把豆豆一个一个送到旺仔宝宝的小嘴巴里，知道吗？ （ 5）师：旺仔宝宝吃饱了，让它休息一下吧！ 3、帮旺仔宝宝戴帽子 （ 1）（教师摇动旺仔宝宝）哎呀，调皮的豆豆怎么跑了出来，怎么办呢？ 5 / 7 （ 2）小朋友想的办法真好，我们给旺仔宝宝戴顶小帽子，好不好？老师准备了许多小帽子，请小朋友戴上和它衣服一样颜色的帽子，好吗？ 二、尝试用多种方法让旺仔宝宝唱歌 1、师：小朋友真能干，把会唱歌的旺仔宝宝做好了。现在请小朋友和老师一起边念儿歌边让旺仔宝宝唱歌，好吗？ 2、师：旺仔宝宝的本领真大，那么它除了摇一摇会唱歌，还会怎样唱歌呢？请小朋友自己去玩一玩，试一试。（幼儿自由探索，引导幼儿会用摇、滚、拍、搓、转、敲等方法） 3、师：谁来说说你是用什么好办法让你的旺仔宝宝唱歌的？ 6 / 7 我们一起来学一学他的好办法。 三、幼儿带着旺仔宝宝唱歌 1、师：今天 小朋友个旺仔宝宝玩的开心吗？那我们请旺仔宝宝和我们一起唱歌吧！ 先请红颜色的旺仔宝宝用摇一摇的方法来唱一唱，唱什么歌呢？请小朋友自己选一首好听的歌。 2、师：现在请绿色的旺仔宝宝用拍一拍的方法来唱歌。 3、师：我们再请黄