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文档简介

1 / 3 小班综合：彩纸飘飘 小班综合：彩纸飘飘活动目标： 1在撕撕、找找、玩玩的过程中，巩固认识红黄绿三种颜色。 2体验玩纸的乐趣。 一、谈话导入 1师幼围站一起。 2师出示红、黄、绿三张长条纸，问：小朋友看，老师手里拿了什么呀？（纸） 问：这些纸是什么颜色的呢？（红、黄、绿） 问：你最喜欢什么颜色呀？（幼自由回答） 二、教师撕纸 1师：小朋友看，老师在干什么呀？（撕纸） 2师：仔细听，发出了什么声音？（嘶嘶嘶的声音） 3师：小朋友一起来学老师撕纸好吗？（幼做撕纸动作，并在嘴 里发出嘶嘶声） 三、幼儿撕纸 1师：你也想来撕一撕吗？老师这儿有好多漂亮的纸条呢，挑一根你最喜欢的颜色，坐到旁边的小椅子上，把纸轻轻地撕到你的小篮子里好吗？（幼围坐成三组撕纸，师巡回指导） 2师：呀，小朋友的小手真能干，都把纸条撕成什么了呀？（幼儿自由回答） 2 / 3 3我们让这些纸片飞起来好吗？（师往空中抛纸片）快，你也让你的纸片飞起来吧，看谁的纸片飞的最高？（幼撒纸片，撒了一地） 四、幼找颜色 1师出示木偶小狗汪汪：小朋友们好！你们玩的真高兴啊！我也想来和你们玩一玩，你们欢迎吗？（幼欢迎） 2汪汪：现在我们就来玩一个 “找一找 ”的游戏好吗？（幼附和） 3汪汪：请你从地上捡一张纸片放到我的筐里来。（幼拿一张纸片放到筐里） 4汪汪：小朋友你一片我一片把纸片放到了筐里，小朋友看，现在筐里的纸片变的怎么样了啊？（变多了） 汪汪：对，一张一张的纸片放在一起，就有许多许多的纸片了。 5师：听，汪汪又要说什么了：请小朋友把红颜色的纸片送到这个红颜色的筐里来。（幼捡红色纸片送到红筐里） 师：汪汪来检查了，小朋友放的对不对呢？（请个别幼儿上来将不是红颜色的纸片拿出来） 汪汪：现在还有什么颜色的纸片没送到筐里去呀？（黄、绿）看看应该怎么送呢？（黄纸片送到黄筐里，绿纸片送到绿筐里） 汪汪：小朋友真聪明，那现在我们一起去送吧。把黄颜色的3 / 3 纸片送到黄颜色的筐里，绿颜色的纸片送到绿颜色的筐里。（幼将黄、绿纸片又分别送进了黄筐和绿筐里） 师：现在小狗汪汪要请两位小朋友上来检查，看看小朋友送的对不对？（两名幼儿检查黄、绿纸片送的是否正确，不正确的马上给予纠正） 五、赠送礼物 1小狗：呀，小朋友这么能干，小狗汪汪看了真高兴！现在我有许多糖果要分给你们，每人两颗，你可以挑你最喜欢的 颜色（糖果有三种颜色：红、黄、绿）一颗自己吃，一颗送给客人老师吃，而且一定要告诉客人老师，你拿到的是什么颜色的糖果？
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