化学反应和质量守恒.ppt

第3节化学反应和质量守恒,复习：,下列反应中哪些是化合反应、哪些是分解反应？,1磷在氧气中燃烧2铁在潮湿的空气中被氧化3甲烷燃烧生成二氧化碳和水4氧化汞汞+氧气5CuSO45H2OCuSO4+5H2O,加热,加热,化合反应,化合反应,分解反应,分解反应,既不是化合反应，也不是分解反应,提出问题:,把5克食盐溶解在100克水中形成氯化钠溶液时，该溶液的质量等于,105克,即溶液的质量等于溶质的质量和水的质量之和。,那么，在氧化反应和其他化学反应中，反应前后物质的质量总和是否相等呢？,实验1、白磷燃烧前后质量的测定，,实验,实验现象：白磷燃烧，生成大量的白烟，前后质量没有变化天平保持平衡。,白磷燃烧前后质量的测定:（1）在锥形瓶中放一小块白磷（2）称量锥形瓶内物质的总质量（3）铁丝引燃白磷，观察产生的现象为：产生大量白烟，放热（4）冷却后称量锥形瓶内物质的总质量,实验现象：两种溶液混合，反应生成蓝色氢氧化铜沉淀。前后质量不变天平保持平衡。,实验2、氢氧化钠与硫酸铜反应前后质量的测定，,（1）在锥形瓶中放入蓝色硫酸铜溶液，滴管中放入氢氧化钠溶液。（2）称量锥形瓶内物质的总质量。（3）挤压胶头，使二者反应。观察。产生的现象为：产生蓝色沉淀（4）称量锥形瓶内物质的总质量。,实验,在化学变化中，参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和,一、质量守恒定律,化学反应的过程，就是反应物分子里的原子重新组合成生成物分子的过程。反应前后原子的种类和数目既没有改变也没有增减，原子的质量没有变化，所以，化学反应前后各物质的质量总和必然相等。,4个磷原子10个氧原子,4个磷原子10个氧原子,原子数目没有增减,原子种类没有改变,原子质量没有变化,2、质量守恒的原因（微观解释）,质量守恒,元素种类变了吗？,元素质量变了吗？,物质的总质量呢？,化学反应前后,物质种类呢？,分子种类呢？,动动脑,不变,改变,原子数目,原子质量,原子种类,物质的总质量,元素质量,元素种类,物质的种类,分子的种类,用质量守恒定律解释下面两种现象：1、镁带在空气中燃烧后，生成物的质量比镁带的质量增加了，为什么？2、煤燃烧后留下的煤灰的质量，比煤的质量减少了，为什么？,练习,练习：,40,2、有6克碳与一定量的氧气恰好完全反应，生成二氧化碳22克，有_克氧气参加了反应。,16,“参加”二字如2克氢气和8克氧气反应能生成10克水,对吗?错,只有1克氢气参加反应,只生成9克水.“化学反应”.如1克的冰融化成1克水,是不是遵循质量守恒定律?不是,质量守恒定律适用于化学变化,不适用于物理变化.,注意:,质量守恒定律,质量守恒定律适用于一切化学反应,可运用定律1.进行有关的计算,2.推测一些物质的组成,3.解释一些实验事实,用化学式可以表示某种物质，那么，能不能用化学式来表示化学反应呢？,思考:,C,CO2,+,化学方程式：用化学式来表示化学反应的方程式。,怎样来书写化学方程式呢？书写化学方程式必须遵循什么原则？,2.书写化学方程式的原则（1）以客观事实为依据（2）要遵循质量守恒定律.(即在式子左、右两边各原子的种类与数目必须相等。),讨论:,写出反应物生成物的化学式注明反应条件及生成物状态配平（体现质量守恒定律）等号代替短线,书写步骤：,如果是溶液中发生的反应,反应物中无固体,生成物中有固体的，则在固体的化学式右边要注“”号,CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2,书写化学方程式的具体步骤:,书写化学方程式口诀：,左边反应物，右边生成物,写完化学式，系数要配平,中间连等号，条件应注明,生成气体、沉淀，箭头来表明,简称：“一式二配三注”,配平方法:最小公倍数法,4,2,2,8,3,4,9,3,3,3,配平方法:奇数化偶法,FeS2+O2高温Fe2O3+SO2C2H4+O2点燃CO2+H2OC6H6+O2点燃CO2+H2O,4,11,2,8,3,2,2,2,15,12,6,化学方程式的读法,在点燃的条件下，碳和氧气反应生成二氧化碳。,在点燃的条件下，每一个碳原子和一个氧分子反应，生成一个二氧化碳分子。,宏观上：,微观上：,化学方程式的读法,在点燃的条件下，每12份质量的碳和32份质量的氧气反应生成44份质量的二氧化碳。,质量上：,一式KClO3KCl+O2,二配2KClO3=2KCl+3O2,三注2KClO3=2KCl+3O2,MnO2,练习：写出氯酸钾分解的化学方程式,指出下列化学方程式的错误点燃1.P2O5=P2O5点燃2.FeO2=Fe3O4点燃3.CO2=CO2燃烧4.SO2=SO2,练习：配平下列化学方程式H2+O2H2ONa+Cl2NaCl3.Fe2O3+HClFeCl3+H2O,点燃,点燃,配平下列化学方程式2H2+O2=2H2O2Na+Cl2=2NaClFe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,点燃,点燃,答案：,练习：写出下列反应的化学方程式镁在氧气中燃烧，生成氧化镁电解水，生成氢气和氧气细铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁氧化汞受热分解成汞和氧气,答案：,2Mg+O2=2MgO,2H2O=2H2+O2,3Fe+2O2=Fe3O4,2HgO=2Hg+O2,点燃,点燃,通电,1.化学方程式的意义:,1）表示什么物质参加反应，结果生成了什么物质。,4）表示反应物、生成物各物质间的质量比。,2）表示各物质间原子和分子的个数比。,3）表示反应在什么条件下进行。,如:碳和氧气在点燃的条件下发生反应,生成二氧化碳.,相对原子质量比:12:32:44,微粒个数比:1:1:1,每12份质量的碳和32份质量的氧气反应,生成44份质量的二氧化碳.,读图,A、宏观上：表示什么物质参加反应，结果生成了什么物质。B、表示反应在什么条件下进行。C、微观上：表示各物质间原子和分子的个数比。D、质量上：表示反应物、生成物各物质间的质量比。,化学方程式的意义：,无数实验证明：_的各物质的_，等于反应后生成的各物质的_，这个规律叫做质量守恒定律。这是因为化学反应前后，_没有改变，_没有增减，_没有变化，只有反应中的_重新组合成其它物质。,参加化学反应,巩固练习：,质量总和,质量总和,原子种类,原子数目,原子质量,原子,判断题：,1、高锰酸钾受热分解后,剩余固体比原反应物轻，这