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文档简介

,孤独之旅,整体感知,以小说三要素人物+环境+情节的方式概括文章内容,人物：杜小康,情节：开端：写杜小康因家道破落不得不辍学跟着父亲去放鸭。发展：杜小康跟随父亲到达芦苇安了家高潮：暴风夜杜小康独自寻找鸭子结局：鸭子长大了，杜小康也“长大”环境：鸭群芦苇荡暴风雨,恐惧孤独,面对孤独,战胜孤独,贫困失学后在,孤独艰苦的环境中和父亲一起去放鸭,经受磨难，逐渐成熟、坚强的故事,出发时,杜小康的心理轨迹,到达芦荡,安顿之后,时间久了,雨后天晴,杜小康已不可能再去想他的油麻地。现在，占据他心灵的全部是前方：还要走多远？前方是什么样子？前方是未知的。未知的东西，似乎更能撩逗一个少年的心思。他盘腿坐在船头上，望着一片茫茫的水。,感到茫然(害怕),当杜小康一眼望去，看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时，他害怕了这是他出门以来第一回真正感到害怕。芦苇荡如万重大山围住了小船。杜小康有一种永远逃不走的感觉。,感到胆怯,吃完饭，杜小康才稍稍从恐慌中镇定下来。,缓解恐慌,但，这一切无论如何也不能驱除杜小康的恐慌。夜里睡觉时，他紧紧地挨着父亲，并且迟迟不能入睡。,依然恐慌,日子一天一天地过去了，父子俩也一天一天地感觉到，他们最大的敌人，也正在一步一步地向他们逼近：它就是孤独。,感到孤独,后来，父子俩心里都清楚了这一点：他们已根本不可能回避孤独了。这样反而好了。时间一久，再面对天空一片浮云，再面对这浩浩荡荡的芦苇，再面对这一缕炊烟，就不再忽然地恐慌起来。,面对孤独不再恐慌,他哭了起来，但并不是悲哀。他说不明白自己为什么想哭。,望着异乡的天空，心中不免又想起母亲，想起桑桑和许多油麻地的孩子。但他没有哭。他觉得自己突然长大了，坚强了。,长大坚强,（喜悦之泪、欣慰之泪、领悟成长真谛之泪）,感到茫然害怕,心理描写展现成长过程,感到胆怯,缓解恐慌,依然恐慌,孤独逼近,面对孤独不再恐慌,暴风雨,长大(惊喜)坚强,环境描写：鸭群芦苇荡暴风雨,鸭群,无家的飘游者(主人公的心理写照)长成真正的鸭,鸭群的恐惧感衬托主人公的恐慌，它长大，衬托主人的成长过程,芦苇荡,压抑开阔,反衬孤独生活,暴风雨,可怕搏斗成长,风雨中搏斗，造就成长的环境，勇气和坚强的性格,渲染文章孤独的气氛，烘托人物孤独害怕的心理，同时增加了文章的美感，具有浓郁的乡土文学气息。,环境描写的作用,“孤独”渗透于人物放鸭期间的全部生活空间和心灵空间。,1、环境孤独2、生活孤独3、情感孤独4、生命孤独（面对灾难的无助、对未来的恐惧）,主题：,人应该在孤独中磨练自己，在逆境中锻炼自己，才会长大。,生命是一个旅程，不是一个家，是一条道路，
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