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文档简介
教育的艺术读书体会 教育的艺术让我受益匪浅，尤其是书中提到的宽容，宽容是一种美德，更是每位必须具备的心理品质。它是一种温柔的力量，可以穿透的心灵，唤醒学生的上进心、自信心和自尊心，帮助他们清除自卑感，排除他们的烦恼和悲伤，用热情和温暖鼓励学生充满信心地学习和生活。当遇到学生“顶牛”“越轨”时，教师应放下“师道尊严”的架子，设身处地为学生着想，要有自我批评的勇气和精神。 一、宽容是一种信任 学生犯了错误，大多数都会后悔，他们希望得到宽容和谅解。这时，只要我们拉一把，就能成就一个好学生；但是，如果是推一把，就可能毁其一生，甚至酿成悲惨的结果。 教师要善于以自己的宽容，走进学生的内心，亲近学生，变成学生心目中可亲可近可以推心置腹的人，从而顺利达到教育学生的目的。 二、宽容是一种激励 正如陶行知先生所说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里中有爱迪生。”教师要学会欣赏学生，特别是对那些学习基础差、纪律松散的学生更要努力发现他们身上的闪光点，并把这闪光点放大，让每个学生都有展示自己才华的机会，让每个学生都在成就感中获得自信。 爱学生就要容忍学生犯错误，不漠视学生的上进心。要用放大镜看学生的优点，用缩小镜看他们的缺点，不要动不动就大声呵斥、讽刺挖苦，挫伤学生的身心和人格。 三、宽容是一种仁慈 宽容就需要教师仁慈对待学生所犯的错误，不能苛求学生，要求学生做到十全十美。学生的心智还没有成熟，很多时候考虑问题不够全面，不可避免地会犯下一些错误，此时，教师应该以仁慈地态度来对待他们，就像慈母一般，让学生感受到温暖与关爱，并在这样的“爱”中成长。 四、宽容是一种期待 我想有原则地宽容学生的些小过错，“动之以情，晓之以理”，敞开教师的心扉，走进学生的心灵世界，让他们感受到你的气度，必会收到神奇的教育效果。所以，宽容是教师学生的一种期待，也是对教育效果的一种期待。 前不久报纸刊登了这样一则新闻，温家宝在剑桥发表演讲时，一德国籍学生向台上扔鞋，进行干扰，引起了现场听众和广大中国民众的强烈愤慨，还影响到剑桥大学在中国的形象和声誉。二月六日，剑桥大学转来肇事学生写的，认识到其行为缺乏对剑桥大学客人应有的尊重和礼貌。温家宝总理的意见说：对青年学生还是以教育为主，希望校方给他继续学习的机会。浪子回头金不换，希望该学生正视错误，用发展的眼光认识一个真实的中国。 看了这则新闻煞是令人感动，总理尚能以如此博大
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