小班美术：五彩饭_第1页
小班美术：五彩饭_第2页
小班美术：五彩饭_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 / 3 小班美术：五彩饭 小班美术活动：五彩饭 活动目标： 1、在模拟烧五彩饭的过程中体验自己动手做饭的快乐。 2、熟悉常见的颜色，尝试以撕纸为主的方式表现五彩饭里的各种食物。 活动准备： 经验准备：吃过好吃又好看的五彩饭，知道五彩饭有多种材料、多种颜色。 教具： 学具：多色彩纸条、水彩笔、食物图片 活动过程： 一、回忆吃五彩饭的愉快经历，引发对自己动手做饭的兴趣。 过渡提问：宝宝们，你们上次在幼儿园吃过一个好吃又好看的饭，是什么饭？ 里面放了哪些好吃的东西？ 小结：五彩饭里好吃的东西真 多！有绿绿的蔬菜、有红红的肉、还有 许多食物放在一起，就变成了好看又有营养的五彩饭。 二、观察讨论，了解做五彩饭的方法。 过渡：今天我们也来当一回小厨师，做一做这好吃又好看的五彩饭吧。瞧，我为你们准备了一些材料。 2 / 3 1、观察与想象：出示长条纸和块状纸 提问：这会是什么菜？ 小结：长长的纸可能是青菜、芹菜、菠菜，一块一块的只可能是肉、胡萝卜。 思考：长长的菜、大大的菜，宝宝咽不下去，怎么办？ 谁来试试看，怎样把这些菜变小？ 小结：我们可以撕一撕让菜和肉变成小块的，菜变小了我们就容易吃了。 2、了解： “ 手指碰一碰，扭一扭，变小了 ” 的撕纸方法。 过渡：老师这里有一句口诀，可以让你们把菜切得又快又小，这句口诀是 “ 手指碰一碰，扭一扭，变小了 ” ，我们一起来试试。 三、尝试表现，体验自己动手做五彩饭的乐趣。 过渡：小厨师们，午餐的时间要到了，我们赶紧去做五彩饭吧。 1、切食物：自选长条纸、块状纸，撕成小块装进盘子。 过渡：我们先要把蔬菜和肉撕成小块小块的，越小越好，装进小盒子里，全都撕好了再一起放进盘子里，抛一抛，拌一拌。 2、加点料：根据幼儿需要提供水彩笔，表现添加的各种料。 过渡：你想要你的五彩饭更好吃吗？这里还有好多酱料呢。 提问：你放的是什么酱呀？ 3 / 3 3、会命名：出示食物图片，自选一样添加在五彩饭，命名：XX 五彩饭 过渡：老师这里还有一些配菜，有鸡腿、小鱼、蘑菇、香菇、荷包蛋、胡萝卜，选一样加到你的五彩饭里吧。 提问：你加了什么菜？那你的五彩饭叫什么五彩饭？ 小结：小朋友的五彩饭都完成了，加了好吃的酱料和配菜，还去了好听的名字，肯定会很受欢迎的。 四、分享交流：乐意和同伴说说自己做的花花饭。 现在快将我们的五彩饭带到娃娃家，给我们的宝宝吃吧。 课后反思： 通 过第一研试上，我发现活动中孩子们不能理解教师的意图，对于老师的提问总是答非所问，例如：老师问 “ 这会是什么菜？ ” 孩子会回答 “ 这是彩纸。 ” 没有进入老师设置的情境中。在同组老师的帮助下我知道了我的问题在于课前经验准备不充分，孩子还不清楚五彩饭中有哪
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论