腰鼓队总结

1 / 12 腰鼓队总结 2016 年秋学期腰鼓队活动总结 秭归县实验小学 贾艳华 本学年度，在学校领导的关怀下，在师生齐心协力地努力训练中，腰鼓队圆满地完成了活动任务，现将本队活动总结如下： 一、各队员严守纪律，严格要求。 本队队员根据计划要求，每周二下午三节课后按时到集合地点参加培训，做到不迟到，不早退，各队员能严格遵守各项规章制度。 二、腰鼓教学中 ,分层要求 ,难度适中 . 教学基本动作 咚吧咚吧 和 咚吧咚吧咚咚吧 ,再教学各种各样的动作 ,要求动作规范统一 ,整齐到位。各队员来自不同的年级段，对腰鼓的熟练程度也不一样，要求各队员互帮互2 / 12 助，做到整齐合一；并对基本动作要领中的 “ 十字步 ” 做了重点训练， .还有个别同学自编动作 .关注 个别差异 ,扶优转差等等 . 三、通过活动，培养了学生的创造能力和实践能力。 腰鼓小组做为少先队的一个主要活动小组，在重大节日的表演均得到了广大师生的一致好评，激发了各队员的积极性和创造性。既陶冶了学生的艺术情操，又使学生的创造能力和实践能力得到进一步提高。 在以后的活动中，我组将再接再厉，将腰鼓小组办得更有特色。 旧庄小学腰鼓活动总结 腰鼓队是学校二课的一个重要组成部分，组建一支高质量、高水平的腰鼓队，既能展示学生的综合素质水平，也能 体现我校在传承民族文化中的重要举措。在学校领导的关怀下，在学校少先队大队的领导下，我校腰鼓队圆满完成各项训练和活动任务，现将本队工作总结如下： 3 / 12 1、及时制定计划，工作有目的、有措施。 2、加强腰鼓队伍建设。学期初由老队员开展招募，从三至六年级学生中找了一些对腰鼓兴趣、有较强音乐感的学 生增加到队伍中来逐步形成良性循环选好苗子。 3、做好腰鼓社团队员的思想教育工作，加强学生爱校、爱队的教育。 4、坚持每周一下午活动课的集体训练。重点加强了队列队形的训练，特别是优秀队的队列队形训练，本学期已基本达到了。 5、加强了学生节奏训练，对接受能力较快的部分学生加强了花样腰鼓的指导训练。 6、以点带面，全面提高队伍整体水平。本学期，腰鼓兴趣小组学员不一，加上以前还有一些老队员动作不规范。所以根据小学生的认知规律和心理特点，促进小学生的身体健康发展，采用科学方法训练。 “ 以旧带新 ” ，充分利用原有的资源，适当的利用五、六4 / 12 年级的学生采用 “ 一对一 ” 的方法，手把手教会新人，使新的腰鼓社团队 员更快地融入到队伍中来。 在训练 时，我们注意了训练内容的联系。利用每周一下午的活动时间对学生进行鼓点和步伐的指导。 7、坚持定期的训练。 在老师的带领下，通过师生互助，生生互助，腰鼓队员们坚持定期训练，活动效果明显。 通过这一学期的教学，学生对腰鼓有了一定的认识，能简单的打击一些节奏，会走简单的秧歌十字步，能将手上的鼓点和脚上的步子协调起来，打一套完整的腰鼓舞。这对孩子上台的表现力有了充分的发挥。 当然，我们的训练工作也存在以下不足： 1、个别队员因年龄小思想认识不够，有开小差现象 。 5 / 12 2、新队员对于队形的转换还不够熟练。 3、腰鼓队成员年龄存在阶梯状的差异，导致学习鼓点的动作及步伐在队伍中步调不一。顾及到整体队形，又顾及不到每一行或每一列的动作整齐，有点顾此失彼。 4、由于活动场地和摆放腰鼓的教室有一定的距离，学生每次拿放腰鼓及佩带腰鼓和时间比较长。 5、参加腰鼓兴趣活动的人较多，鼓声较大，教师在讲解、指导时较困难，应配备音响系统。 总之，腰鼓队的训练工作是缤纷的，是繁忙的，我们收获的是喜悦，锻炼的是能力，提升的是灵魂。在 “ 团 结协作、自豪奔放 ” 的这 项腰鼓活动里，不仅给学生提供生动有趣、丰富多彩的内容和信息，让学生开放自我与他人沟通，体验参的快乐，获得身心的和谐发展，而且也给学生一个充分展示其艺术才华的舞台，在腰鼓活动里，学生的协调性、创造力得到了充分的肯定，并培养了其展现自我的自信心，获得初步的成功感，其中虽 然存在着一些问题，但在接下来的工作中我们将进一6 / 12 步完善制度，加强思想教育，将各项工作做细做实，充分调动队员的积极性。不断探索解决问题的新方法、新途径，努力提高腰鼓队的整体水平！ 2016 2016 年第二学期腰鼓队 活 动 总 结 指导教师： 2016 年 6 月 2016 2016 年第二学期腰鼓队 (来自 : 海 达范文网 :腰鼓队总结 ) 活 动 总 结 在学校领导的关怀下，在学校少先队大队的领导下，我校腰7 / 12 鼓队圆满完成各项训练和活动任务，现将本队工作总结如下： 一、结合实际、组建队伍 根据队员实际，我校组建了由 28 人组成的腰鼓队。 二、建章立制、明确要求 制订了舍勒小学腰鼓队训练各项规章制度，制订活动计划，坚持每周三下午 4:00 4： 30 训练，积极参加学校和上级各部门组织的活动，队员做到不迟到、不早退。 三、分层教学、难度适中 教学基本动作，再教学各种各样的动作，要求动作规范统一，整齐到位。各队员来自不同的年级段，对腰鼓的熟练程度也不相同，要求队员互帮互助，做到整齐合一，并对基本动作要领中得 “ 十字步 ” 做了重点训练，还有个别同学自编动作，关注个别差异、扶优转差等。 四、通过活动，培养了学生的创造能力和实践能力： 8 / 12 腰鼓小组作为少先队的一个重要活动小组，积极参加学校各项活动，受到全体师生和社会广大群众的好评。 五、努力方向 不断增加新队员、壮大队伍，不断创新动作，提高熟练程度，增强腰 鼓队的表现力和表演效果。 大成社区腰鼓队活动总结 指导教师 刘华蓉 腰鼓队是学校课外活动的一个重要组成部分，组建一支有水平的腰鼓队，技能展示学生的综合素质水平，也能体现我校在传承民族文化的重要举措。本学期，我充分利用每周一、三、五下午的课外活动时间，训练腰鼓队，是这只新的队伍整体素质水平有了一个新的高度。回顾本学期活动，总结如下： 一、 取得的成绩： 9 / 12 1. 本学期，坚持每周活动课集体训练。重点加强了队列队形的训练，本学期已经奔达到了一定的标准要求。 2. 加强了学生节奏的训练，对接受能力较快的本分学生加强了花样要股的指导训练。 3. 以点带面，全面提高队伍水平。还有一些老队员动作不规范，通过每次的训练，采用 “ 一对一 ” 互帮小组，重点训练这些同学的基本节奏，已取得明显成效。 二、 存在的问题： 由于活动时间比较短，学生每次佩戴腰鼓和放要股的时间比较长，室外课的课堂组织显得不严密，课堂活动 效率不高。 正对以上一些问题，在今后的训练中，我们将加强课堂管理，争取时间，提高课堂效率。整合腰鼓队的节奏和花样， 逐步形成成套的节奏体系，努力提高腰鼓队的整体水平。 总 10 / 12 结 指导教师：张忠敏 2016 年 12 月 总 结 指导教师：张忠敏 2016 年 12 月 在学校领导的关怀下，在学校少先队大队的领导下，我校腰鼓队圆满完成各项训练和活动任务，现将本队工作总结如下： 一、 结合实际、组建队伍 根据队员变动实际，重新整合了原卫城一、二小腰鼓队老队员 25 名，新增了对此项活动有兴趣，动作协调性强的队员33 名，组成卫城小学 58 人的腰鼓队。 二、建章立制、明确要求 11 / 12 制订了卫城小学腰鼓队训练各项规章制度，制订活动计划，坚持每周三下午 4:20 5： 00 和周末上午 9： 11:00 训练，积极参加学校和上级各部门组织的活动，队员做到不迟到、不早退。 三、分层教学、难度适中 教学基本动作 “ 咚吧咚吧 ” 和 “ 咚吧咚吧咚咚吧 ” ，再教学各种各样的动作 ，要求动作规范统一，整齐到位。各队员来自不同的年级段，对腰鼓的熟练程度也不相同，要求队员互帮互助，做到整齐合一，并对基本动作要领中得 “ 十字步 ”做了重点训练，还有个别同学自编动作，关注个别差