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1 课题课题 1:运动学基本概念运动学基本概念 一、知识梳理一、知识梳理 1 机械运动是指物体相对于 的位置的改变, 选择不同的参照物来观察同 一个运动物体,观察的结果往往 ; 2质点是一种理想化的模型是指 ; 3位移表示 ,位移是 量,路程是指 ,路程是 量,只有当 物体做 运动时位移的大小才等于路程; 4时刻指某 ,在时间轴上表示为某一点,而时间指 间隔,在时间 轴上表示为两点间线段的长度; 5速度表示质点运动的 ,速度是 量,它的方向就是物体 的方向,也是位移变 化的方向,但不一定与位移方向相同;平均速度指 ,平均速度的方向与位移方向相 同, 平均速度总是与那一段时间或那一段位移相对应; 即时速度指 ; 6匀速直线运动是指 ; 二、例题精讲二、例题精讲 例 1下列关于质点的说法正确的是 ( ) A体积很大的物体不能看成质点 B质点是一种理想化模型实际不存在 C研究车轮的转动时可把车轮看成质点 D研究列车从徐州到南京的时间时可把车轮看成质点 例 2如图所示,一质点沿半径为 R 的圆周从 A 点到 B 点运动了半周,它在运动过程中位移大小和路程分别 是 ( ) AR、R B2R、2R C2R、R DR、R 例 3关于时刻和时间,下列说法正确的是 ( ) A时刻表示时间较短,时间表示时间较长 B时刻对应位置,时间对应位移 C作息时间表上的数字均表示时刻 D1min 只能分成 60 个时刻 例 4速度大小是 5m/s 的甲、乙两列火车,在同一直路上相向而行。当它们相隔 2000m 时,一只鸟以 10m/s 的速度离开甲车头向乙车飞去,当到达乙车车头时立即返回,并这样连续在两车头间来 回飞着,问: (1)当两车头相遇时,这鸟共飞行了多少时间? (2)相遇前这只鸟共飞行了多少中程? A R B O 2 三、随堂练习三、随堂练习 1下列说法正确的是 ( ) A参考系就是绝对不动的物体 B只有选好参考系以后,物体的运动才能确定 C同一物体的运动,相对于不同的参考系,观察的结果可能不同 D我们平常所说的楼房是静止的,是以地球为参考系的 2某运动员在百米竞赛中,起跑后第 3s 未的速度是 8m/s,第 10s 末到达终点时的速度是 13m/s,他这次跑 完全程的平均速度是 ( ) A11m/s B10.5m/s C10m/s D9.5m/s 四、巩固提高四、巩固提高 1下列情况中的物体,哪几种情况可看作质点 ( ) A地面上放一只木箱,在上面箱角处用水平力推它,当研究它是先滑动还是先翻转时 B上述木箱,在外力作用下沿地面作匀速运动时 C汽车的后轮,在研究牵引力的来源时 D人造卫星,在研究它绕地球转动时 2两辆汽车在平直公路上匀速并排行驶,甲车内一个人看见窗外树木向东移动,乙车内一个人发现甲车没有运 动,如果以大地为参照物,上述事实说明 ( ) A甲车向西运动,乙车不动 B乙车向西运动,甲车不动 C甲车向西运动,乙车向东运动 D甲、乙两车以相同的速度同时向西运动 3在研究物体的运动时,下列物体中可以当作质点处理的是 ( ) A研究一端固定并可绕该端转动的木杆的运动时 B研究用 20cm 长的细线拴着一个直径为 10cm 的小球摆动时 C研究一体操运动员在平衡木上动作时 D研究月球绕地球运转时 4从甲地到乙地的高速公路全长 360km,汽车从甲地出发历时 90min,行驶 150km,停车 10min,然后以 v2=120km/h 速度继续前进 50min,又停了 5min,最后又行驶了 45min 到达乙地,则汽车在第一段时间内的 平均速度 v= km/h,在最后一段时间内的平均速度 v= km/h,在全程的平均速度 v= km/h。 3 5火车从甲站到乙站的正常行驶速度是 60km/h,有一次火车从甲站开出,由于迟开了 5 分钟,司机把速度提高 到 72km/h,才刚好正点到达乙站,则甲、乙两站的距离是 km,火车从甲站到乙站正常行驶的时间为 小 时。 6小球从距地面 5m 高处落下,被地面反向弹回后,在距地面 2m 高处被接住,则小球从高处落下到被接住这 一过程中通过的路程和位移大小分别为 ( ) A7m,7m B5m,2m C5m,3m D7m,3m 7 如图是一个初速度为 V0沿直线运动物体的速度图象, 经过时间 t 速度为 Vt,则在这段时间内物体的平均速度v 和加速度 a 的情况是( ) A. v 2 0t vv B. v 2 0t vv C.a 是恒定的 D.a 是随时间 t 变化的 8 一支长 150m 的
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