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座谈交流会主持词 尊敬的各位领导、老师 Z:亲爱的同学们 合:大家下午好 Z:欢迎来到我们学校的自动化系学习生活经验交流会很高兴能在这样一个美好的下午与大家相聚 L:首先为百忙之中前来出席本次交流会的老师和同学们表示热烈的欢迎和衷心的感谢 Z:“金风吐睿、锦囊探计”是本次交流会我们想呈现给大家的理念希望本次活动能给同学们提供一个与老师和高年级学长交流的机会了解学习和生活的经验 L:这样我们就能通过榜样的力量激发学习动力解决处理学习与工作关系问题的方法建立合理的大学定位就像苏格拉底曾说过:世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗 Z:恩是这样理想是大学生不可或缺的东西大一同学作为新生刚刚步入大学校园对大学的方方面面都比较陌生通过本次经验交流会希望06级新生们吸收到许多宝贵的学习生活经验明确自己的目标制定合理的学习计划 L:走过大一进入大二这是心理问题的多发阶段学习、爱情、人际交往都成为问题的来源各种过级考试接踵而至繁重的课业负担使他们难以喘息人际关系方面也会遇到很多问题 Z:到了大三呢学生们往往会有压力感而这是源于专业课学习的深入大部分学生开始考虑自己以后的职业发展和考研问题对自己的前途感到茫然 L:那么今天我们请来了很多高人来为大家指点迷津大家好好把握机会哦首先让我们为大家介绍今天到场的嘉宾他们是 L:好接下来请教授给我们做有关大学定位方面的指导 Z:感谢教授的精彩讲话听了他的讲话我相信大家从中都会有所收获 L:苏轼曾说过:“博观而约取,厚积而薄发”那么为了让大家从各个角度体会大学生活我们也请来了优秀学生代表那么下面有我们为大家一一介绍 各学生嘉宾介绍自己的学习生活经验ING (发言)L:听过了学生嘉宾给同学们带来的丰富经验可以看出他们都有“业精于勤荒于嬉”的信念都有自己明确的奋斗目标或许正是这些成就了他们的优秀 (不发言)L:相信他们都有“业精于勤荒于嬉”的信念都有自己明确的奋斗目标或许正是这些成就了他们的优秀 Z:同学们在学习生活中一定会遇到很多问题那么下面把时间留给大家同学们可以向各位学生嘉宾(和老师们)自由提问 提问ING L:由于时间关系很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答 Z:就是这样爱因斯坦说过:学习知识要善于思考思考再思考希望同学们能够认真思考这些问题 L:接下来请*领导老师作总结发言 Z:让我们用热烈的掌声有请 讲话ING L:感谢*老师对本次交流会的总结我们可以看到本次会上老师和各位优秀学长对怎样成功实现从高中生到大学生的转换、合理支配和利用时间、处理学习和工作的关系等问题进行了透彻的分析和解答 Z:此时此刻相信大家都受益匪浅正如我开始说的“金风吐睿、锦囊探计”相信今天这么多锦囊总会有适合你的一计 L:诸葛亮曾说:非学无以广才,非志无以成学那么从现在开始明确自己的目标制定
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