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文档简介

1 / 3 小班语言活动：不怕冷的恐龙 小班语言活动：不怕冷的恐龙 活动目标： 1.认真倾听故事，理解故事内容，知道运动可以使身体暖和。 2.愿意用自己的语言大胆表达对故事的理解。 活动准备： 1.挂图。 2.故事录音、小朋友的书 .冬天里。 活动过程： 一、设置问题，引出故事情节。 师：天气很冷，有只可爱的小恐龙来到了城里，它遇到了什么事？请你仔细听故 事，故事不怕冷的小恐龙。 二、教师讲述故事，幼儿欣赏故事。 三、请幼儿讲讲小 恐龙来到了城里发生了什么有趣的事。 四、教师逐幅出示故事图片并进行提问，帮助幼儿理解故事内容。 1.出示挂图，提问。 2 / 3 师：小恐龙怎么了？ 师：人们想了什么方法让小恐龙暖和起来？ 师：小恐龙感到暖和了吗？为什么 ? 2.出示挂图，提问。 师：最后小朋友们想了什么方法让小恐龙暖和起来？ 3.教师再次完整讲述故事。 师：你们说的都很好，现在请小朋友再次听老师完整的讲故事。 五、幼儿讨论。 鼓励幼儿说说冬天很冷，我们可以做什么事情使 自己的身体暖和起来，并尝试用动作来表示 . 六、幼儿看小朋友的书 .冬天里第 11 15 页 “ 不怕冷的小恐龙 ” ，互相交流，讲讲小恐龙的故事。 活动反思与建议 王老师教态亲切、自然，富有感染力，深深地吸引了幼儿的注意力。整个活动下来环节清楚，本活动的亮点就是教师每个环节设置的问题非常巧妙，让幼儿通俗易懂，从幼儿的角度出发。不足之处就是出示图片的环节，教师站的位置离幼
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