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文档简介

1 / 4 小班语言活动：小白鹅（儿歌） 小班语言活动：小白鹅（儿歌） 一、活动目标： 1、跟随儿歌韵律协调地念词。 2、仿编儿歌中的动物名称及叫声。 3、初步掌握 5 以内的数。 二、活动重难点： 1、感受儿歌韵律，了解儿歌内容 2 / 4 2、能根据游戏内容进行想象创编 三、活动准备： 小白鹅图片 四、活动过程： （一）猜谜语导入，引出主题。 头戴红帽子 ,身穿白袍子 ,说话伸脖子 ,走路摆架子。 我们一 起来学一学大白鹅走路的样子。 （二倾听儿歌，感受儿歌的韵律。 3 / 4 大白鹅有 5 只有顽皮的小白鹅崽崽，它们很喜欢和妈妈玩捉迷藏的游戏，请你们仔细听老师念的 “ 儿歌 ” ，帮大白鹅找找小白鹅躲到哪里去了？ 1、教师示范边念儿歌边用手指谣的方式表现儿歌。 2、引导幼儿一起以手指谣的方式有韵律的念儿歌。 （三）仿编儿歌 1、引导幼儿将小白鹅替换为其他的动物及其叫声（如小花狗、汪汪汪；小花猫、喵喵喵） 2、逐步将儿歌中的量词 ”5 只 ” 减到 “4 只、 3 只、 2 只、 1只，增加游戏趣味性。 4 / 4
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