气压式端子压接机结构设计-压着机含CATIA三维及80余张CAD图
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气压
端子
接机
结构设计
压着机含
CATIA
三维
80
CAD
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气压式端子压接机结构设计-压着机含CATIA三维及80余张CAD图,气压,端子,接机,结构设计,压着机含,CATIA,三维,80,CAD
- 内容简介：
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任务书论文(设计)题目：气压式端子压接机结构设计工作日期：2016年12月12日 2017年05月26日1.选题依据:本题目源自企业课题，为工程结构设计类题目。压接连接是端子接插件连接或类似的金属器件与金属导体末端连接的一种方法，端子压接机属于线束加工的最后工序，是完成端子压接机是完成聘丝与端子冷焊接的机器。本课题对传统手工操作进行自动化改造，可提高工作效率。工作量适中，难度适宜，可培养学生的工程设计能力。2.论文要求(设计参数):设计参数：要求端子压接机完成两部分功能：一部分是聘丝的裁线、剥线；一部分是端子与聘丝进行冷焊接。具体设计要求为：1.导线剥离器工作原理和导线剥离器机构设计方案；2.关键零件计算和设计；3.气动式端子压接机总体设计方案；4.聘丝送进抬起装置设计；5.聘丝夹持切断装置设计；6.端子抬起装置设计；7.编写设计说明书；8.外文翻译。3.个人工作重点:1.导线剥离器工作原理和机构设计方案；2.聘丝送进抬起装置结构设计；3.聘丝夹持切断装置结构设计；4.端子抬起装置设计。5.整体设计图纸表达。4.时间安排及应完成的工作:第1周：布置设计任务，讲解设计题目和要求，查阅资料；第2周：了解端子压接机相关资料，撰写开题报告，确定外文翻译文章； 第3周：开题报告修改，撰写文献综述；第4周：开题答辩，完成外文翻译； 第5周：了解导线剥离器工作原理；第6周：提出导线剥离器机构设计方案；第7周：气动式端子压接机总体结构设计方案和关键零件计算和选择； 第8周：聘丝送进抬起装置设计；第9周：聘丝送进抬起装置设计；第10周：聘丝夹持切断装置设计，中期检查； 第11周：聘丝夹持切断装置设计；第12周：端子抬起装置设计； 第13周：端子抬起装置设计；第14周：整理设计资料，编写设计说明书；第15周：修改完善整套毕业设计，指导教师评阅，准备答辩； 第16周：评阅，修改完善，答辩。5.应阅读的基本文献:1濮良贵,纪名刚.机械设计M. 北京：高等教育出版社，2002. 2张有忱,张莉彦,张美麟.机械创新设计M.北京,清华大学出版社,2011. 3高志,黄纯颖等.机械创新设计M. 北京,清华大学出版社,2010. 4成大先.机械设计手册M.北京，化学工业出版社,2016. 5关慧贞.机械制造装备设计M. 北京：机械工业出版社，2015. 6黄玉美.机械制造装备设计M. 北京：高等教育出版社，2008. 7张建民.机电一体化系统设计M. 北京，高等教育出版社,2014. 8戴夫德斯谢蒂,理查德A科尔克.机电一体化系统设计M.北京，机械工业出版社,2016. 9海伯勒格雷戈尔等.机电一体化图表手册M.长沙,湖南科学技术出版社,2014. 10邓吉勇,洪伟.端子压接技术及实际应用分析J.中国高新技术企业,2016(18),3638. 11王晓伟.新型全自动双端端子压着设备优化设计及性能研究D.华南理工大学工程硕士 学位论文,2012.指导教师签字：XX教研室主任意见：同意签字：XX 2016年12月17日教学指导分委会意见：同意签字：XX 2016年12月17日 学院公章进度检查表第-3周工作进展情况老师布置了设计任务，讲解设计题目和要求，自己根据题目查阅相关资料；了解学习关于端子压接机相关材料，撰写开题报告，确定了外文文献；完成开题报告最终修改，撰写文献综述。2017年04月23日指导教师意见设计任务明确，要求和各部分内容清楚。查阅了文献资料，对课题有所了解，撰写开题报告，在国内外发展现状和趋势部分要进一步补充，文献综述加标题，层次更清楚些。开题报告按学校规范格式进行修改。指导教师(签字)：XX 2017年05月15日第-1周工作进展情况开题答辩完成， 确定外文文献，完成外文文献翻译及内容修改工作。2017年04月23日指导教师意见开题报告思路清楚，研究重点明确，各部分内容清楚。进度安排合理，格式规范。开题答辩通过，同意开题。翻译外文。指导教师(签字)：XX 2017年05月15日第 1周工作进展情况查阅相关资料，了解新型导线剥离器的工作原理及作用；提出导线剥离器机构设计方案。2017年04月23日指导教师意见了解了传统人工导线剥离器的工作原理，明确了改进设计思路和要求。指导教师(签字)：XX 2017年05月15日第 3周工作进展情况提出气压式端子压着机总体设计方案和关键零部件的计算和选择；聘丝送进压溃装置的设计，确定其工作原理和作用。2017年04月23日指导教师意见提出了设计方案，合理可行，确定了整台机器主要由三部分组成，各部分完成工作和主要结构。指导教师(签字)：XX 2017年05月15日第 5周工作进展情况聘丝送进压溃装置的设计，确定其工作原理和作用，完成送进压溃装置各个零部件的三维图及二维图；聘丝夹持切断装置的设计，确定其工作原理和作用。2017年04月23日指导教师意见完成了聘丝送进压溃装置，利用atia进行了三维设计，边计算确定参数边设计。按进度安排进行。指导教师(签字)：XX 2017年05月15日第 7周工作进展情况聘丝夹持切断装置的设计，确定其工作原理和作用，完成夹持切断装置各个零部件的三维图及二维图；端子传送抬起装置的设计，确定其工作原理和作用。2017年04月23日指导教师意见完成了聘丝夹持切断装置的设计，完成了刀片的设计。进行了三维设计和相关参数计算和选择。指导教师(签字)：XX 2017年05月15日第 9周工作进展情况端子传送抬起装置的设计，确定其工作原理和作用，完成端子传送抬起装置各个零部件的三维图及二维图；整理设计资料，开始编写总设计说明书。2017年04月23日指导教师意见完成了端子传送抬起装置的三维设计和相关参数计算和选择。整理设计资料，编写了设计说明书，建议第二章和第三章合并，即为总体设计方案。后几章分别论述各部件相关设计。指导教师(签字)：XX 2017年05月15日第 11周工作进展情况全部二维及三维图纸已经完成，修改完善整套毕业设计，指导教师评阅，准备答辩；教室评阅，修改完善论文及图纸，答辩。2017年05月12日指导教师意见三维结构完成，很完整；核心零件二维工程图按国家标准进一步修改，设计说明书修改后内容完整，学术严谨和规范性进一步加强。外文翻译可行，按整体论文要求进行格式编排。已完成任务书要求，同意答辩。指导教师(签字)：XX 2017年05月15日过程管理评价表评价内容具体要求总分评分工作态度态度认真，刻苦努力，作风严谨32遵守纪律自觉遵守学校有关规定，主动联系指导教师,接受指导33开题报告内容详实，符合规范要求54任务完成按时、圆满完成各项工作任务43过程管理评分合计12 过程管 理评语 重视毕业设计工作，此阶段集中在校开展毕业设计工作。工作态度比较认真，工作比较刻苦努力。设计过程中，能查阅设计手册、公式进行参数选择和计算，工作作风比较严谨。能遵守学校和教师规定，定期进行工作汇报和检查，接受教师指导，并且能够根据教师意见进行修改、补充和完善，修改效率和质量较好。对课题了解后，查阅了相关文献资料，对课题进行了研究，撰写开题报告，各部分内容比较完整，文献综述比较全面。格式修改后符合规范要求。按要求参加了开题答辩、中期检查，按进度开展各项工作，按任务书要求按时完成了各项工作任务。指导教师签字:XX日期:2017-05-17指导教师评价表评价内容具体要求总分评分选题质量符合培养目标要求,有一定的研究价值和实践意义,有一定的开拓性、创新性,深度、难度适宜,工作量饱满54能力水平有较强的综合运用知识能力、科研方法运用能力、中文表达与外语能力、文献资料检索能力、计算机应用能力54完成质量文题相符,概念准确,分析、论证、计算、设计、实验等正确合理,结论明确；论文结构、撰写格式、图表等符合基本规108指导教师评分合计16 指导教 师评语 该设计题目源自企业实际课题，为传统机械的智能制造改进设计，具有较好的设计实践意义，工作量适中，难度适宜。该同学查阅了相关文献资料，对传统端子剥离方式进行了研究，提出了气压式端子压接机设计方案，并完成了三维结构设计。该同学学习能力较强，专业基础比较扎实，能够采用设计、分析、计算等方法进行设计。具有一定的中文表达和外语能力编写设计说明书和进行外文翻译。整套设计，计算和分析比较全面，参数选择合理，三维设计完整，二维工程图表达基本符合国标，设计说明书各部分内容完整，格式修改后符合规范要求。已完成任务书要求，同意参加答辩。指导教师签字:XX日期:2017-05-17评阅人评价表评价内容具体要求总分评分选题质量符合培养目标要求,有一定的研究价值和实践意义,有一定的开拓性、创新性,深度、难度适宜,工作量饱满54能力水平有较强的综合运用知识能力、科研方法运用能力、中文表达与外语能力、文献资料检索能力、计算机应用能力55完成质量文题相符,概念准确,分析、论证、计算、设计、实验等正确合理,结论明确；论文结构、撰写格式、图表等符合基本规108评阅人评分合计17 评阅人 评语 毕业设计选题符合培养目标要求，端子压着机属线束加工最后一道工序，可实现自动化装配功能，有一定的开拓性、创新性，深度、难度适宜，工作量饱满。毕业设计中体现了较强的综合运用知识能力、制图量大，科研方法运用能力和中文表达与外语能力较强、文献资料检索能力、计算机应用能力。论文文题相符，内容充实，概念准确，分析和论证合理、计算结果正确、设计、实验等正确合理，结论明确；论文结构、撰写格式、图表等符合基本规范要求。评阅人签字：李洋流评阅人工作单位：机械工程学院日期：2017-05-24答辩纪录 学生姓名：XX专业班级：XX毕业论文(设计)题目： 气压式端子压接机结构设计答辩时间：2017年05月25日 时 分 时 分答辩委员会(答 主任委员(组长)： XXXX辩小组)成员委员(组员)： XXXX答辩委员会(答辩小组)提出的问题和答辩情况问题1：板子与回转体连接方式？能不能用柱？ 回 答： 螺栓连接，不能。问题2：平面与回转体如何连接？ 回 答： 答辩者未作回答问题3：气缸的气压？型号？回 答： 型号未选择、气压未选择问题4：控制部分有没有设计？ 回 答： 控制部分没有进行设计问题5：胎具和模具的区别？回 答： 答辩者没有进行回答问题6：切削角的度数？回 答： 切削角的度数是30问题7：材料是什么？回 答： 材料选择45钢问题8：切断装置零件组成？回 答： 夹持装置、刀片、定位板问题9：一共几张A0图？回 答： 总共7、8张A0图记录人： XX2017年05月25日答辩委员会评价表评价内容具体要求总分评分自述总结思路清晰,语言表达准确,概念清楚,论点正确,分析归纳合理107答辩过程能够正确回答所提出的问题,基本概念清楚,有理论根据106选题质量符合培养目标要求,有一定的研究价值和实践意义,有一定的开拓性、创新性,深度、难度适宜,工作量饱满54完成质量文题相符,概念准确,分析、论证、计算、设计、实验等正确合理,结论明确；论文结构、撰写格式、图表等符合基本规107能力水平有较强的综合运用知识能力、科研方法运用能力、中文表达与外语应用能力、文献资料检索能力、计算机应用能力107答辩委员会评分合计31 答辩委员会评语 XX同学在毕业设计工作期间，工作努力，态度比较认真，能遵守各项纪律，表现一般。 能按时、全面、独立地完成与毕业设计有关的各环节工作，具有一定的综合分析问题和解决问题的能力。 论文立论正确，理论分析无原则性的错误，解决问题方案比较实用，结论正确。 论文使用的概念正确，语句通顺
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