八年级科学上册4.4变阻器同步试题新版浙教版.docx

4.4 变阻器1下列用电器中不需要用变阻器来调节的是(D)A电冰箱 B空调C热水器 D普通房间的白炽灯2小华想用滑动变阻器控制小灯泡的亮度，设计了如图所示的4种电路，其中正确的是(A)(第2题)A B C D3在许多实验中，闭合开关前常将滑动变阻器的滑片调到阻值极大端，这样做能起到保护电路的作用。其原因是闭合开关后(A)A通过电路的电流最小B电路的总电阻C变阻器电阻发热最大D通过电路的电流最大4电位器是变阻器的一种，小菲同学买了一个电位器，如图所示。小菲想把它与灯泡串联起来，利用它改变灯泡的亮度。请仔细观察，现想使滑动触头顺时针转动时灯泡变亮，以下接线方法正确的是(B)AA、B两个接线柱分别接入电路BB、C两个接线柱分别接入电路CA、C两个接线柱分别接入电路D以上连接方法都正确 (第4题) (第5题)5如图所示电路，在m、n两点间接一滑动变阻器来控制小灯泡的亮度，电路图的上方为滑动变阻器的结构示意图，要求变阻器的滑片向右滑动时小灯泡逐渐变亮，则变阻器连入电路的方式应采用(B)Am接a，n接b Bm接d，n接bCm接b，n接a Dm接c，n接d6如图所示的电路中，开关闭合后小灯泡发光，要使其亮度变暗，则下列操作正确的是(C)(第6题)A滑片P1向右移B滑片P1向左移C滑片P2向右移D滑片P2向左移7如图甲所示，闭合开关S前，滑动变阻器的滑片P应滑到b(填“a”或“b”)端；闭合开关S，调节滑动变阻器，电流表A 的示数如图乙所示，则通过灯L的电流为0.3安。(第7题)8如图所示的电阻箱的示数为20欧。(第8题)9用滑动变阻器改变小灯泡的亮度：(1)实验室中有一铭牌上标有“20 2 A”字样的滑动变阻器，如图甲所示。“20 ”指的是A、B接线柱间的电阻值，“2 A”指的是滑动变阻器允许通过的最大电流值为2安。(第9题)(2)现提供电源、小灯泡、开关各一个，导线若干，请在图乙中用笔画线代替导线连接电路，要求滑动变阻器的滑片向右移动时，灯泡变暗。(3)如果你还想知道电路中电流值的改变情况，需在电路中再串联一个电流表。10一位同学设计了一个风力测定仪(如图所示)，O是转动轴，C是金属杆，下面连接着一块受风板。无风时，它是竖直的。风越强，OC杆偏转的角度越大。AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与弧形电阻相接触的点，电路中接有一个小灯泡，测风力时，闭合开关S。通过分析可知：金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个滑动变阻器，灯的亮度可以粗略地反映风的大小。(第10题)【解析】风越大，变阻器接入电路的电阻越小，通过灯丝的电流越大，灯越亮；否则相反。11如图是小明自制的电子秤的原理示意图。托盘、轻弹簧上端和金属滑片P固定在一起(弹簧的电阻不计)。(第11题)(1)要使电子秤能正常工作，下列电路连接正确的是C。A点“1”与点“2”连接B点“1”与点“3”连接C点“2”与点“3”连接(2)小明在正确完成电路连接后，闭合开关S，在托盘中放100克的砝码时，发现电流表有一示数，若将1千克的物体放在托盘中，则电流表的示数与原来相比应该变小(填“变大”“变小”或“不变”)。【解析】若“1”与“2”连接，则开路；若“1”与“3”连接，则R1为定值电阻；若“2”与“3”连接，则R1为滑动变阻器；托盘中所放物体由100克换为1千克时，滑动变阻器接入电路的有效电阻增大。12某班同学做“用滑动变阻器(如图甲)改变电流”的实验，电路图如图乙所示：(第12题)(1)连接实物图时，开关应当断开，滑片P应移到最右(填“左”或“右”)端。(2)开始实验后，甲同学发现无论怎样移动滑片P，灯的亮度都不发生变化，而且一直很暗，这可能是将变阻器A、B接线柱接入电路；乙同学发现无论怎样移动滑片P，灯一直很亮，这可能是将C、D接入电路，丙同学缓慢移动滑片P时，看到灯忽然亮又忽然不亮，这可能是接触不良。【解析】(1)连接实物图时，开关断开可以避免万一接错时出现短路现象。从电路图分析滑片位于B端时变阻器阻值最大。(2)甲同学若将变阻器A、B两个接线柱接入电路，则电阻丝全部成为有效长度，且不随滑