语文暑假作业检查情况总结

1 / 13 语文暑假作业检查情况总结 暑假作业检查总结 池店镇浯潭小学 时间过得真快，经过一个安全愉快的寒假，学生带着他们的收获和成长又回到了校园，为了让学生在新 学期一开始就紧张起来，树立认真学习的意识，从而更努力地投入新的学习，因此我对学生的作业进行了仔细地检查，现就学生的作业情况总结如下： 一、暑假作业 在检查的过程中，我发现大部分同学的暑假作业写得工整认真，字迹清秀。如朱赵方贤、王敏琴、刘玉婉等同学的作业。但是也有个别同学，作业仍是 偷工减料，马马虎虎不是拼音漏掉就是词语没有写完整，如廖赞、袁俊、马池林等同学。在假期中，有许多同学又不会的问题都打电话问老师，及时解决问题，有的同学则是蒙混过关，在不会的题的位置上写2 / 13 满字，更有甚者，根本不管会不会做，不认真看题就认为不会，讲题空在那里。我采取的办法是：让家长监督孩子查漏补缺或重新补做，完成后才给报名。并向家长提出要求，今后严格要求孩子的作业，发现不认真就责令其重做，配合老师共同管好孩子。 二、实践活动 通过和家长交流反馈的情况来看，学生在假期中，均参与了有益的社会实践活动，如：到商场购物、做家务等活动，不仅提高了学生的社会实践能力，更给孩子们的快乐暑假增添了不少情趣。 汪洋中学初一新生暑假作业检查情况总结 为了保证学生的暑假学习的效 果，假前学校为每一位同学准备了高质量的暑假自主学习作业，开学后学校要求各班收齐所有作业进行了检查，及时了解同学们假期学习情况，现把情况总结一下： 一、本次作业发现的优点 1、三个班都能及时收了作业，并且作业本数量基本与学生3 / 13 数相符，作业保存无破损现象 2、大部分同学的作业书写认真，整洁，无乱涂乱画，题目解答准确率较高，做题痕迹明显，步骤严谨规范，不论易题还是难题都认真对待，作业不应付，能独立完成。通过作业可以看出这部分学生学习态度端正，学习认真刻苦，养成了独立思考的好习惯，值得我们继续发扬。 3、大部分教师批改认真及时，全批全改有鼓励性评语，起到了作业应有的效果。 本次作业检查中优秀学生名单： 一班：郭梦娇 吴若晴 刘思玉 李昌宇 李君彤 二班：刘晓彤 王玉琪 刘欣 贾慧欣 李子怡 李梦瑶 宋铭泽 刘小敏 三班：解文秀 刘梦瑶 李婧 解玉轩 刘欣 高俊杰 解梦杰 二、检查中的不足 4 / 13 1、个别同学开学后不能按时上交作业，已 告知班主任对这些学生加 强教育，及时把情况和家长联系。 2、部分学生书写潦草，看不清楚写的什么，从书写可以看出这部分同学学习态度不端正，作业存在应付现象。 三年级暑假作业批阅总结 2016 年 09 月 02 日 韩丹宇 时 间过得真快，经过了一个安全愉快的假期，学生们带着他们的收获又回到了校园，我们迎来了一个新的学期，学生将假期作业交上来了，通过检查。现将学生的作业批阅情况总结如下： 总体来看，大部分同学都能认真完成好老师布置的作业，特别是我们新生吕晟希同学写的日记，很朴实的写到搬新家了5 / 13 转入星实二小以及都新学校的美好憧憬，唯一不足的就是错别字太多。不过也有个别同学没有按时完成好作业，这就需要对其进行思想教育，相信新 的学期孩子们会有更出色的表现 1 2016 年暑假作业批阅检查情况小结 2 6 年级学生暑假作业主要涉及语文、数学、英语三个学科。 学期初，任课教师们利用一周的时间对同学们的假期作业进行了较细 致的批阅。突出特点：一是大多数同学能够妥善安排好暑假娱乐与学 习之间的关系，认真完成了暑假作业；二是教师批阅后，同学们认真 改正错题，请老师进行了复批。 6 / 13 经学校检查，全校作业比以往有了很大进步。作业本册保存整洁、 完好；书写规范，较美观，同学们整体完成质量较好。 一、成绩 语文学科 教师都能按要求布置作业，暑假作业上交率较高，学生完成率高。上抱及 时，写清班级人数、实交人数且符合实际。学生暑假作业本齐全，外观干净、整 洁，保存完好无损，统一贴口取纸在本册右下方，用笔统一颜色书写：学校、班 级、姓名顺序一致。多数学生作业书写认真，按 时、按量独立完成作业，正确率 7 / 13 较高。尤其六年级全年级作业书写美观、端正、整洁，字迹大小均匀。老师批改 也比较认真，做到及时批改、师改，并能督促学生订正，评价方式采用等级制，有批改日期，有的老师有鼓励性评语、个别老师还有总结。 优秀班级：二、三、四、五、六 数学学科 优点： 1、本的外观： 各班对本的保护做的比较好，特别是低年级进步比较大，封面绝大多数本册采 用白色塑皮包装，整洁、无污损、很少折角。标目采用口取纸的方式，项目、位 置统一，美观、大方。 8 / 13 2、完成情况： 这次暑假作业是完成情况比较好，很少有漏题、空页现象。 3、书写： 多数同学书写良好，做到了认真，工整，很少有涂抹现象。 4、批改： 教师们做到了认真批改，很多老师是亲历亲为，尤其是低年级基本无代批现象。 在如此短的时间就完成如此大的评判任务，批改这样多的作业实属不易，工作精 神可见一斑。 优秀班：二班、三班、四班、五班、六班 英语学科 9 / 13 教师都能按要求布置作业，学生暑假作业本齐全，外观干净、整洁，保存完 好无损，统一贴口取纸在本册右下方，学校、班级、姓名顺序一致，用笔统一。 多数学生作业书写 认真，按时、按量独立完成作业，正确率高。暑假作业上交率 较高，学生完成率高。上抱及时，写清班级人数、实交人数且符合实际。老师批 改也比较认真，做到及时批改、师改，并能督促学生订正，评价方式采用等级制， 有批改日期，有的老师有鼓励性评语。 优秀班级：三、四、五、六 二、问题 10 / 13 成绩是每位教师辛勤培养和教育的结果，是同学们努力的结果， 但也存在一些问题： 1、脱页、卷角各班程度不同的存在，个别班封皮不统一，个别 班封面的标目只有姓名一项。 2、个别班个别学生整体书写凌乱，字体参差不齐。 3、评改的符号不够规范，个别班的批改有漏批现象，有的错题 没有复批，可能因为时间紧的关系，有的班未评正完。 4、写作练笔的题完成质量差，题目要求写一段话，学生只写几 个字或干脆不写就交差。 11 / 13 以上虽都是个别现象，但也不容忽视，也是我们今后努力改进的 方向。 三、建议： 1、假期作业是对同学们已有知识的巩固，教师们要继续予以足 够的重视，布置假期作业时要对学生的书写、完成的质量提出具体明 确的要求。 2、教师在批阅作业时更要予以足够的重视，将学生评价、家长 评价和教师评价有机结合起 来，使作业评价成为今后学习源源不绝的 动力。 12 / 13 最后，学校对所有教师辛勤工作表示衷心的感谢，对同学们认真 完成暑假作业表示祝贺！ 教务处 2016 年 9 月 2016 2016 年度第二学期 五年级暑假作业小结 度过了一个暑假，同学们又迎来了新学期的开始。 “ 一年之计在于春，一天之计在于晨 ” ，那么一学期之计在于开学，按照学校的要求，把好开学第一关，即在给学生报名时，严格检查寒假作业，合格了方可报名。也是让学 生在新学期一开始就紧张起来，树立认真学习的意识，从而更努力地投入新的学习，因此我对学生的作业进行了仔细地检查。 作业完成的好坏，说明了学生对学习的态度。在检查的过程13 / 13 中，我发现大部分同学的语文作业写得工整认真，字迹清秀。如朱胜涛、魏雪玲、韩小凡、易静文等同学的作业。但是也有个别同学，作业仍是偷工减料，马马虎虎不是拼音漏掉就是词语没有写完整，如陆威龙、郑宇龙、陈龙等同学。在假期中，有许多同学又不会的 问题都打电话