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1 / 3 小班语言:落叶(儿歌) 小班语言:落叶(儿歌) 一、活动目标: 1在情境中进一步理解秋天有许多树叶会飘落。 2学习朗诵儿歌,能自主表达和表现儿歌内容。 二、活动准备: 有过拣落叶看落叶的经验; 红色和黄色落叶洒落在树边。 三、活动过程: 1树边看落叶,理解秋天有树叶飘落 看,草地上有什么? 落叶是从哪儿来的? 2 / 3 树叶怎么会落下来的? 2草地拣落叶,感知落叶形状色彩 请小朋友选几片你喜欢的落叶捡起来。 看一看落叶是什么颜 色的?落叶像什么?和你好朋友说一说。 3自主说落叶,想象模拟树叶飘落的样子 围坐在树边草地上,说说自己捡到的落叶的颜色,看看形状像什么? 学一学树叶飘落下来的样子,鼓励不同的 “飘 ”法。 学习 “片片飞来像蝴蝶 ”、 “片片飞来像小鸟 ” 、 “ 片片飞来像飞机”……(根据幼儿的想象说) 4学习读儿歌,个性化地表现对儿歌的理解 3 / 3 老师把大家的发现说给落叶听一听 ——师朗诵儿歌一遍 小朋友对着落叶轻轻说一遍(师幼共同完成) 小朋友把发现说给树妈妈听一听吧 ——幼儿朗诵一遍:树妈妈很高,我们声音要响一些。 自选一棵树再说给树妈妈听一遍,要求表演动作。 5创编儿歌最后一句 刚才我们说的这首儿歌名字叫落叶 小朋友看,还有好多落叶呢,我们捡起来带到教室里去继续做游戏,
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