初一政治《少年能自强》.ppt

,2005年感动中国：洪战辉,少年能自强,张挥林：用双拐撑起感动中国的梦想,阳新县富池镇沙村枫树下自然村,是长江边的一个风景秀丽却又偏僻贫穷的小山村，年出生的张挥林从小就是村里特别懂事的孩子，他用功读书，年，当山沟的枫叶如火一样燃烧的季节,张挥林成为村里第一个考上省城学校的大学生，成为天之骄子。全家人为之欢欣鼓舞，全村人也喜气洋洋。,正当他全身投入学业，毕业后准备为家乡的新农村教育事业做出贡献时，不幸降临到他的头上。1996年底，张挥林突然患上世界罕见的强直性脊柱炎疾病，下半身成僵硬状，不能弯曲，需高达20万元的手术费用。由于家境贫穷，张挥林被家人从省城抬回他熟悉的穷山沟里，开始了他“半截人”的生崖。,张挥林：用双拐撑起感动中国的梦想,张挥林生活不能完全自理，每天睡在床上，吃喝拉撒睡，全靠父母帮助。从1996年到2002年，张挥林在床上一躺就是6年。弟妹为给哥哥治病，先后辍学外出打工。为此，他深感内疚。他曾想到自杀来缓解家里负担。有一天，邻居家的小女孩找到曾在省城高校读过书的张挥林学英语时，使他重新焕发生机。他意识到乡村学生对英语教师的渴望。,张挥林的家乡小学先后有多名英语老师，因当地教学条件和环境艰苦，相继不辞而别。小学英语课程一直成为空白。而每年的小学升初中，许多成绩好的同学都因英语成绩差而拖后腿。为此，学校校长苦恼不已。,张挥林：用双拐撑起感动中国的梦想,张挥林会教英语的消息在山村传遍开来，许多家长将孩子领到他的床前学英语。一年后，许多跟他学英语的学生升初中后进步较快，有的还在参加全国中学生英语能力竞赛中获的一等奖。沙村小学还特地聘他为英语老师。学校离他家虽只有3里多远的路程，他却要走上一个多小时。全靠一副双拐支撑身体，而且，每挪动一步，就像钟摆一样前后晃荡。遇到雪雨天，稍有不慎便摔倒地上，不能动弹。,寒冬酷暑，他风雨无阻。摔倒了一次又一次，但在老师和学生们扶持下，站起来重新走向教室为同学们上课。由于身体不能弯曲，上厕所困难。他每天从早上到晚上放学，不喝一滴水。回家后，抱起水瓢饱喝一顿。几年来，张挥林就是靠一双拐杖和顽强的毅力，支撑半截身体，努力实践乡村教师的职责。,张挥林：用双拐撑起感动中国的梦想,张挥林在家里搭起简易课堂为孩子们上英语课。,张挥林：用双拐撑起感动中国的梦想,张挥林拖着半截身体支撑起乡村小学的“ABC.”,张挥林：用双拐撑起感动中国的梦想,“站”时间长了，张挥林只能靠在椅子上讲课。,张挥林：用双拐撑起感动中国的梦想,能在课堂上喝杯水是张挥林的最大奢望。,张挥林：用双拐撑起感动中国的梦想,稍有不慎，张挥林就会摔倒，师生们赶紧将他抬起。,张挥林：用双拐撑起感动中国的梦想,乡村教育，是张挥林心中永远的“结”,每个人都有理想每个理想都美丽理想的实现也许很苦，也许很痛，但是理想的美丽就在于她能让人为之孜孜不倦地付出和努力、甚至生命。我的理想源于乡村孩子源于乡村孩子的理想也源于我们共同的心.,思考：1、张挥林能够从病床上勇敢地“站”起来，在三尺讲台上教书育人，理想起了什么作用？,他有理想，他的理想源于乡村孩子，他想让每个孩子都学好英语，考上大学。,有了理想，就有了方向，有了不竭的动力。,二、少年能自强,1、理想，自强的航标,（1）首先要树立坚定的理想,张挥林的美丽梦想：贫困教师要建电脑教室,当张挥林把办电脑教室的理想说人家听时，大家反问他：“靠你每月300元的工资，行吗？还有，你每天都要靠药物维持身体啊！”。尽管困难如三座大山,可是,张挥林要做移山的愚公,他制订了一个“十年梦想计划”，就是为学校办一个英语培训班。,以他的条件和能力，他深知实现这个梦想很难，他坚定信念，精心节俭，计划生活，打算从每月的300元工资中拿出50元交给父母，算是交生活费；再拿出50元买镇痛药，控制疼痛,剩下的200元了积攒下来，一年就有2400元，十年就是24000元，用这些钱买几台电脑，办一个电脑教室。这样“十年梦想计划”将成为现实。,2.要建电脑教室的梦想可以一蹴而就吗？我们在树立目标后要如何做才能真正的成功？,思考：,二、少年能自强,1、理想，自强的航标,（1）首先要树立坚定的理想,（2）对理想执着追求，不懈奋斗,P52相关链接,1、有清晰而长期目标的人，25年后几乎成了社会各界顶尖人物。2、有清晰而短期目标的人，大都生活在社会的中层。3、目标模糊的人，一般生活在社会的中下层，没有突出的业绩。4、没有目标的人，都不很如意，有的还常常失业。,25年的调查结果,雏鹰行动,为自己制定一个实现自己理想和奋斗目标具体可行的计划！,你有什么理想？,自己做的东西说不出原理，也就是个木匠！,是不是有了理想后，就能够自强呢？看看课本P53牛顿的事例，看看自强还需要点什么？,思考,1、如果牛顿对自己的弱点无动于衷，学习上仍然不努力，可能会有什么样的结果？,2、每个人都有自己的弱点，牛顿的成功历程给我们的启示是什么？,敢于向自己挑战，并战胜自己的弱点,二、少年能自强,1、理想，自强的航标,2、战胜自我，自强的关键,（1）勇于并善于战胜自己的弱点,胜人者有力，自胜者强老子,能战胜自己的人必定能自强,请同学们阅读教材第53页中学生小萍的故事，思考两个问题：1、小萍为什么转学后成绩下滑？2、小萍为什么又能振作起来？这给我们什么启示？,只有战胜自我，不放任自己，才能自强，才会成功。,二、少年能自强,1、理想，自强的航标,2、战胜自我，自强的关键,（1）勇于并善于战胜自己的弱点,（2）战胜自我，不放任自己,说说战胜它们的经验和方法,你有哪些弱点？,是否战胜过它们？,教你一招,1、控制时间2、控制思想3、控制接触对象4、控制沟通方式5、控制承诺6、控制目标7、控制忧虑,如果你能做到上述“七个控制”，对你战胜自己的弱点，成为自立自强的人，会大有帮助。,当记者问世界首富微软总裁比尔盖茨“你目前最大的竞争对手是谁”时，比尔盖茨回答：“是我自己”。,“金无足赤，人无完人”，如果我们在天赋上、在某些方面有劣势，有短处，不具备某些才能，能盲目地向自己的挑战吗？,韩寒原是一名上海市的普通中学生，他和所有的孩子一样背负着父母的期望：考重点高中，读名牌大学。然而想当作家的他，数学成绩是个位数，其他科目红灯高挂，虽然语文好，仍未能幸免父母的压力和责骂，加上两度退学的苦恼和考不上高中的困境，让他遇到来自方方面面的困难和挫折。但倔强的他仍然坚持自己的理想，坚持创作，最终在“新概念”作文大赛中脱颖而出，被重点大学破格录取。以三重门为代表的一系列小说的成功发表，使他成为“80年代后”作家的先锋，也为执著于写作的人带来希望。,韩寒的经历给你什么样的启示？,同学们可以设想一下：如果韩寒偏要在数学上挑战自己，他会取得今天的成就吗？如果非要姚明去当航天员，杨利伟去NBA打拼，牛顿去参加奥运会竞赛，周杰伦去研究苹果为什么落地，那么，这些人都会有今天的成功吗？,二、少年能自强,1、理想，自强的航标,2、战胜自我，自强的关键,3、扬长避短，自强的捷径,（1）发扬自己的长处，避开自己的短处,认清区别,请大家思考战胜自我与避短二者矛盾吗？,弱点指的是态度上的、品德上的，如不爱思考、做事马虎、怕苦怕累、懒惰、缺乏耐心等。我们要自强就必须战胜它。短处指的是才能和天赋上的，是与生俱来的，很难改变，如有的人五音不全不会唱歌、有的人不擅长运动或表演等。短处应该回避。,猜猜他是谁？,被人们认为与埃菲尔铁塔齐名的服装设计大师皮尔.卡丹，从小就对服装感兴趣，8岁时设计第一件衣服，14岁成为一名见习时装设计师。然而，他的父母希望他成为药剂师，是对服装浓厚兴趣使他成了一名出色的服装设计师。30年来，他共创造了三万多种时装款式，设计了500多种其它产品，在世界上90多个国家出售。,皮尔卡丹成功的因素是什么？对于我们培养自强精神有什么启示？,二、少年能自强,1、理想，自强的航标,2、战胜自我，自强的关键,3、扬长避短，自强的捷径,（1）发扬自己的长处，避开自己的短处,（2）根据自己的兴趣和爱好确定努力方向,少年自强的三个法宝,1、树立坚定的理想，为之执著追求。,2、战胜自我，战胜自己的弱点，不放任自我,3、扬长避短，发现自己的兴趣和爱好，据此确定自己前进的方向,本课小结,1、“只有伟大的目标才能产生伟大的力量。”对这一论断理解正确的是()A只要有理想就能获得成功B树立理想是自强的关键C坚定而伟大的理想是自强的动力D要自强，就必须扬长避短,课堂小测试,人生自强少年始，要想在自强的人生征途中，劈波斩浪，抵达成功的彼岸，我们就应该()选准航向战胜自身弱点发挥自己的特长千万别暴露自己的短处ABCD,课堂小测试,种子，必须穿过覆盖的泥土，才能发芽成长；蝴蝶，必须经过蛹的挣扎，才能翩翩起舞；动植物里，尚且要如此奋发向上；人生里，又有什么理由让我们借口不自立自强呢？,亮起你生命的那盏灯人生的道路原本就