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文档简介

1 / 3 小班音乐活动：布娃娃要睡觉 活动目标： 1、在游戏情景中，感知、区分物体的大小，并会按顺序排列。 2、乐意在教学活动中动手操作。 活动准备： 每人三个大小不同的娃娃、小床、奶瓶（可以用图片代替）。 活动重点：让幼儿乐意在教学活动中动手操作。 活动过程： 1、哄娃娃： 出示布娃娃。 “ 小摇篮里睡着几个小娃娃？ ” （ 3 个） 2 / 3 “ 这些布娃娃睡在一张床上可能太挤了，所以都哭了怎么办呢？ ” （让我们来抱抱它。） 请幼儿先抱最小的娃娃，再抱最大的娃娃，最后 抱中间大小的娃娃，想办法哄娃娃不哭。 2、娃娃喝奶： “ 抱着娃娃它还要哭，怎么办呢？ ” （可能是娃娃饿了，我们给娃娃喂奶。） 教师出示三个大小不一样的奶瓶。 幼儿学会一一对应的方法喂娃娃喝奶。 最大娃娃喝最大的一瓶奶，最小娃娃喝最小的一瓶奶。 3、娃娃睡觉： 教师出示三张有大小之分的小床，请幼儿按床的顺序进行排列（从大到小、由小到大）。 3 / 3 幼儿根据娃娃的大小与床的大小，一一对应地放入小床中。 同伴间互相交流自己是怎样哄娃娃睡觉的。
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