小班音乐：我们的鞋子_第1页
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文档简介

1 / 3 小班音乐：我们的鞋子 小班音乐：我们的鞋子 目标：了解各种各样的大人鞋子，感受穿上适合鞋的舒服感。 准备：幼儿自己带的各种各样的鞋、背景音乐、鞋柜、故事PPT 过程： 一、说一说自己从家里带来的鞋 1、你带来了什么鞋，谁穿的鞋？ （要求用完整的语句来介绍 “ 我今天带来了 XXX 的 X 鞋 ” ） 2、比较高跟凉鞋和高跟皮鞋有什么不一样，拖鞋和夹脚的拖鞋等。 3、了解什么是保暖鞋、雨鞋、棉鞋等，并猜猜是谁穿的鞋。 4、教师总结 2 / 3 二、穿鞋的体验 1、试穿大人 的鞋子 教师引导幼儿在大鞋和小鞋的音乐声中，作各种各样姿势，如：大步走、小跑、跳、骑马等。 2、交流：穿上大人的鞋感受怎么样？（不方便） 3、幼儿穿上自己的鞋在音乐声中再走一次。 4、交流：穿上自己的鞋感觉怎么样，和刚才一样吗？ 5、幼儿相互交流，把刚才的感觉告诉朋友。 6、总结：只有穿上适合自己脚的鞋走路才舒服。 三、整理鞋柜 1、 “ 你家里还有什么鞋？ ” 2、你最喜欢什么鞋，上幼儿园的时候穿什么鞋好？ 3 / 3 3、总结：在不同的地方和时候穿不同 的鞋。 4、你家里的鞋都放在什么地方？ 5、鞋的摆放： 师出示鞋柜，引导幼儿将自己带来的鞋按标志归类摆防（有塑料鞋、皮鞋、布鞋等） 数一数鞋架上的鞋 6、习惯的培养 “ 我们平时在家里拖了鞋后也要将鞋放得整齐。 ” 四、皮鞋的故事 1、播放
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