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文档简介

1 / 5 小班语言：小猫的生日 小班语言：小猫的生日 活动目标： 1、通过观察影子的整体或者局部轮廓特征来猜测不同的动物并乐意说出自己的想法。 2、在看看、猜猜、找找、配配的过程中体验为小猫庆祝生日的快乐。 活动准备： PPT 活动重点：观察影子的整体或者局部轮廓特征来猜测不同的动物 2 / 5 活动难点：在看看、猜猜、找找、配配的过程中体验为小猫庆祝生日的快乐。 活动流程： 谈话导入 意图：引出小猫过生日的话题。 主要提问： 小猫遇到了什么高兴的事？ 小结：小猫要过生日了，晚上小猫准备蛋糕和好多好吃的东西请朋友们一起庆祝他的生日。 3 / 5 理解故事 意图：分段阅读故事，引导幼儿从影子的特征来猜测是哪个动物。 主要提问： 1、朋友们马上就要来了，忽然发生了什么事？ 小结：突然，屋子里一片漆黑，啊呀，原来是停电了！ 2、小猫想了什么好办法？ 小结：是呀，有了手电筒，屋子一下变得亮了起来，东西能看清楚了。 4 / 5 3、第一个来的是谁呀？ 小结： 是呀，小猴长着长长的尾巴。 4、猜猜这次会是谁呢？有几位朋友？ 小结：是啊，小兔的耳朵是长长的，小刺猬身上有尖尖的刺。 5、猜猜这次又会是谁呢？来了几位小动物呀 ? 小结：哦猜出来了，原来呀有长长的脖子的是长颈鹿，圆圆的耳朵，胖乎乎身体的是小熊，细细长长脚的是梅花鹿。 扩展延伸 意图：给小猫送礼物，送祝福 5 / 5 要求：请你们每个人拿一个礼物袋，按照礼物的影子到后面的桌子上去找出这个礼物，再说一句好听的舒服给小猫，小猫一定会很开心的。先说说你找到的这 个礼物是什么，再说说祝福的话。 小结：看来今天小猫真是收获多多，收到了这么多
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