幼儿园大班教案《蚕豆花》含反思.doc_第1页
幼儿园大班教案《蚕豆花》含反思.doc_第2页
幼儿园大班教案《蚕豆花》含反思.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园大班教案蚕豆花含反思大班教案蚕豆花含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿学唱歌曲蚕豆花，掌握附点、顿音的唱法，通过图片让幼儿观察、感知蚕豆花的外形特征，感受歌曲的欢快情绪，学习用动作表现歌曲，快来看看幼儿园大班蚕豆花含反思教案吧。活动目标通过图片让幼儿观察、感知蚕豆花的外形特征。学唱歌曲蚕豆花，掌握附点、顿音的唱法。感受歌曲的欢快情绪，学习用动作表现歌曲。能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。活动实录及评析：一、出示图片认识蚕豆花师：这是什么花?幼：蚕豆花。师：你见过蚕豆花吗?幼：见过，我家就种了这个蚕豆。师：它是什么样子的?幼：它的花像一只只蝴蝶幼：像是一只只小喇叭师：什么颜色的?幼：紫紫的，有点白，中间是黑黑的。师：它喜欢生长在什么地方?幼：长在泥土里的。今天我们要学的这首歌的歌名就叫蚕豆花。分析：通过观察画面，随机设疑，和幼儿共同观察蚕豆花的外形特征，引导幼儿仔细观察，激发幼儿学唱歌曲的兴趣。_我是分割线_二、欣赏歌曲1、教师清唱一遍，让幼儿感受歌曲欢快的旋律和优美的歌词。2、你听到歌曲里面都唱了什么?3、教师再次唱歌曲一遍，并根据幼儿回答教师唱相应的歌词。4、让幼儿感受附点音符和顿音的唱法，按节奏唱念歌词。5、你们有没有发现第一句唱的时候和下面几句是不一样的，我们来看看。”(老师出示，第一句的节奏图，请幼儿感受并掌握第一句中的附点并按歌曲节奏念一念歌词。)你们还发现什么地方不一样?(引出顿音)并学一学带有顿音的歌词。分析：教师范唱歌曲，培养幼儿仔细倾听，找出歌曲中附点、顿音的位置，养成良好的倾听习惯，感受到歌曲的欢快。三、学唱歌曲1、现在请小朋友和老师一起跟歌曲的节奏来朗诵歌词。”2、等幼儿熟悉后，小声哼唱，并唱准有附点的部分，在跳音部分，指导幼儿用轻快的声音演唱。3、请幼儿完整地跟教师学唱歌曲几遍。4、分小组(男女)唱。4、鼓励幼儿用自己的设想的动作表演此歌曲。5、请幼儿边演唱边表演，表演出蚕豆花像蝴蝶一样漂亮一样在风中飞舞。分析：以歌曲的节奏朗诵歌词，让幼儿熟悉歌曲，并根据歌词创编动作帮助幼儿更快，更好地演绎歌曲。教学反思：歌唱活动蚕豆花我们安排了两个教时，在第一课时中我们班幼儿已经学会歌曲还能用简单的动作进行匹配。第二课时的目的是让幼儿进一步学唱歌曲，学习表现歌曲欢快的情绪，活动的难点就是让幼儿练唱“哟哟哟哟”两音，要求唱出跳音，重点是启发幼儿唱出快乐的感觉。小百科：蚕豆豆科一年生草本，高30-100厘米。主根短粗，多须根，根瘤粉红色，密集。茎粗壮，直立，具四棱，中空、无毛。偶数羽状
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论