辅导员助理实习工作总结

1 / 14 辅导员助理实习工作总结 辅导员助理工作总结 转眼间，大三上学期又过去了一半了，而我作为 2016 级化学工程与工艺的辅导员助理，现在做一下工作总结。 开始 ，当知道自己成为助理的时候，觉得压力很大。同时，有很高心，能为广大 2016 级新生服务，去奉献自己的力量，去协助辅导员各项工作。踏着忐忑的心情，我们迎来了军训。 从军训中，我们担任着学长的身份，从各方面对他们大学的展望进行回答。解除他们一些消极的想法。我们积极与他们沟通，积极去寝室查寝。参与他们的晚上的联欢。最后的希望，是希望他们能从军训中学习到坚韧，学习到团结的力量，将集体荣誉感放在心底。而后， 随着他们会操，教官的离去，他们的大学生活徐徐展开。 而我们，也逐渐融入到自己所带的班级之中。选班委，开班会。我们在尽力为他们铺展着大学伊始的道路。早自习，早锻炼，我们在努力带领着他们走向正确的学习道路。 2 / 14 而对于我自己而言，于这个辅导员助理这个职务，我觉得自己还配不上。因为自己没有尽心 尽责的去做好自己该做的事情。没有去好好的引导他们好好适应自己的大学生活。没有带领他们去把班级凝聚力体现出来。这是我的失职。我会努力去改正。 对于以后的工作，在学习上，我会督促他们多去图书馆，好好学习。上课时，会去课堂查课，听课。给他们学习上的建议。回和代课老师交流，回来和他们交流，学习上的困难，我们会一起去把他克服。 在工作上，我会给他们建议和指导，包括班委，以及各个组织的工作心得。在班级里，各个班委各司其职，而作为班长和团支书，则是班级里的顶梁柱。要撑起班级这个大旗，为班级奉献自己的力量。好好为班级奉献，我相信，自己为班级奉献了多少，班级就会回馈给你多少。即使没有回馈，那么在这个过程中你得到的，将会一生受用。而在学生会社团，有两点，一是用心，用心去做好每一件事，每一个任务，只要你做好了，不用担心别人不会去发现你的能力。二是要学会去自己抓住机会，要学会将自己的能力体现出来，不然别人永远 不知道你有多大的能力，最后补充一点，那就是坚持，3 / 14 如果你能在一个组织里坚持下去，那么你也会有所回报。 在生活中，多和其他班级组织下球赛，包括足球篮球羽毛球等等，都可以试试。还有多组织聚会，你们人少，那么就有其他班级不能有的优势。多出去走走，趁着现在还有时间，还有精力。如此做了，那么班级凝聚力自然而然就会有，自然而然以后的班级活动，就会更顺利一些。 以上，只是我这半个学期的一个小的总结，希望自己能用心，去做好接下来的一切。也希望，我们 2016 级化工班，能走的更远，更高，做的更好。 覃春涛 2016 年 10 月 31 日 大学辅导员助理工作总结范文 担任辅导员助理一年以来，工作积极主动，但还是发现不少问题，总结如下： 1、七点钟的班会，有的同学会出现迟到的情况； 4 / 14 2、在纪检委员点到的时候，下面不安静； 3、辅导员汤老师讲事情的时候，下面同样很吵闹； 4、同学们在班会结束后都急于离开，问他们是否存在疑问时，无人回应； 5、班委很少与我联系，自己也不知道他们需要什么帮助； 6、早自习和上课的出勤上，还有少数同学不按时到。 除此之外，自己也还存在问题： 1、前期积极参加班会，到后期因为自己也比较忙所以很少关注； 2、没有积极主动与老师、班委取得联系，导致自己信息闭塞，无法很好的 了解班级情况，很多时候都是等到班委来找我。 5 / 14 3、对班集体的组织文化建设了解很少，基本没有参加该班的活动。 不过总的来说在担任助理期间尤其是前期还是与该班同学交流过，尤其是专业问题，自考等问题上，把自己了解的内容向同学们解释，不清楚的问 (转 载 于 : 海达范文网 :辅导员助理实习工作总结 )题不胡乱说话，而且该班的建设在班委与老师的带领下还是很好的发展到现在，在系评比中也多此获得好评。对于以后该班的建设以及以后的助理有一下建议： 首先，要与老师和同学保持一定的联系，要主动了解班上的情况； 其次，班委也要主动与助理联系，在一些比较难处理的问题上可以寻求帮助，不了解的问题也可以多多咨询； 最后希望班集体要注重 纪律方面的建设。 实习报告 一、 任务和目的 6 / 14 实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过 实习，可以使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作， 增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本 技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和 实践结合起来，提高实践动手能力，增强语言沟通能力，丰富自 己的社会阅历，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础。 二、 工作内容 从 2016 年 12 月份到现在，我担任 xx 助理辅导员。看似短短 7 / 14 的三个月时间，却我体会了以前从未体会过、经历过的一些感受 和事情。 作为助理辅导员我要不断提高自身的素养，尊重辅导员老师 和学院的其他老师、领导，注重交流和沟通，更好地配合、协助 他们的工作，时刻牢记帮助别人是一件快乐的事情！我要注意自 身的言行举止，用自己的模范带头作用对同学进行潜移默化的影 响，使他们能以一个积极向上的面貌走向社会。在办公室值班的 第一件事就是做好老师与学生之间的桥梁，积极完成老师下发的 8 / 14 任务，协助辅导员做好学生日常事务，同时及时向老师反映班里学生的学习情况和现实需要，为同学们排忧解难。每天早上八点到达辅导员办公室，打开电脑，登入青岛大学网站，看一下有没有什么通知需要下达给各班班长，以保证各班、学 院学生事务的有序进行。如果辅导员有事不在办公室，要接听电话，帮助同学们排忧解难。当时正值同学们考研、考公务员、找工作、实习的高峰期，到办公室开在读证明的同学比较多，当同学们需要帮助时，以一种积极的心态为同学们服务。虽然很繁琐，但服务的热情和质量丝毫不减。每周二下午，是班长的例会，辅导员要对上一周的工作进行总结，同时为本周的工作做具体安排，我要协助辅导员布置会场、准备例会中所需要的材料，以保证例会的有序进行。其次，协助辅导员做好学生思想政治教育，及时统计班级的入党情况，同时鼓励其他同学不断加强自己的思想道德修 养和理论水平，积极向党组织靠拢，为壮大党员队伍积极贡献力量。入党积极分子隔三差五地到办公室来交思想汇报，作为预备党员的我，在整理他们材料的同时，不忘经常主动与他们交流，共同学习探讨党的先进理论，共同进步，帮助别人的同时，也提升了自己的思想道德修养和理论水平。再次，在辅导员办公室空闲的时候，可以去党政办公室协助刘新主任整理材料，处理学院的日常事务。在值班期间，正值老师申报9 / 14 职称的时候，帮助老师整理材料是一件很繁琐的事情。虽然刚开始时还是比较有耐心的，但慢慢变的浮躁和粗心起来，以致出现了一些失误，幸好得到了及 时的改正，避免了去学校交材料时因材料不对所引起的更多麻烦。 三、 实习中遇到的困难 a) 缺乏独立处理问题的经验，有时候信心不足，担心受到老师的批评。刚开始实习的时候，在办公室有些木讷，不知道什么该做什么不该做，一些都是老师让我做我才做的，现在看来都是一些基本的力所能及的工作。比如，第一次去值班，办公室的锁坏了，进不去，只知道跟老师说一声，依赖老师，而不是积极地想办法去解决问题。 b) 刚开始跟老师和同学们交往比较少，语言表达沟通能力欠缺。一些问题不能向同学 们准确的表达。 c) 在处理一些事情时有时显得较为急躁，不够耐心，没有恒心。比如，在帮老师整理申报职称材料时，一开始还比较耐心，但后来因为繁琐的材料整理，显得不耐烦了，以致于10 / 14 一些材料需要重新整理。 四、 实习体会 虽然说我只是一个助理，没有任何的物质报酬或其他什么 的，但是，能够听他们说声谢谢的时候，内心的喜悦感是难以遮掩的，我想这是精神的交流，是物质难以替代的，真诚的付出会带来心灵的感动。这段时间在办公室，感谢同学们的尊重，感谢同学配合我的工作，是他们让我在工作中感受到不断成长 的快乐和我自己逐步建立的自信。在这段时间里，我从工作的收获和不足中，寻找进一步提高工作效率的方案。通过这次的助理，我的能力还是有很大的提升。经过几个月的辅导员助理实习生活，我对辅导员的工作有了进一步的了解，下面谈一下我对辅导员工作的认识。要想使一个班级成为一个团结向上、健康的班级，作为一个辅导员要从班风建设，学风建设和活动组织方面开展工作。首先，班风建设： 1）抓好学生的 思想教育工作，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，制定适合自己的人生目标，树立学习的自信心； 2）组织一支有能力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥11 / 14 学生的力量，培养他们自我学习，自我管理的能力。班委会要与各位任课老师积极配合，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境； 3）利用各种机会与同学们进行沟通交流，根据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。其次，学风建设： 1）严格考勤制度，院学生会要进行不定期抽查。凡无故缺课的同学，一律全院通报，绝不姑息； 2）要多进行学习经验交流会等 主题班会，让学习成绩优越的同学将自己的学习经验与大家交流，提高全班学习水平，与此同时，还能增进同学们之间的交流沟通，增强班级凝聚力。第三、活动组织方面： 1）坚持每周班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情，鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的能力； 2）发动同学们认真参加学校的各项活动，以学校 活动带动本班活动的开展和进行。 33）开展一些学生们喜闻乐见的课外活动，如班级联谊晚会，进一步增强了与学生之间的感情交流，丰富了大家的课余生活，增强了班级凝聚力。 以上是关于我本次实习的总结，虽然遇到了一些问题，但总的来说还是比较顺利的。在实习期间，感谢同学们的尊重，感谢法学院老师的在工作中的支持，是你们让我感受到不断成长的快乐和自信。 12 / 14 实习工作总 结 2016 年 6 月 25 日，我有幸来到位于下沙高教园区的浙江传媒学院实习辅导员岗位工作，短短两周的实习很大地丰富了我的知识和经验，对我的职业认知极有意义。 虽然实习时间较短，工作任务亦不多，但我的认识与收获却不少，总结起来主要有以下几点： 1、通过主动和老师们对话了解学校和学院的情况，帮助自己更好更快地融入其中。除了之前自己在网络上了解到的信息外，更多地要与身在其中的老师们沟通交流才能尽快熟悉学校的风格和学院的特点，而只有熟悉了工作的环境才能更好地理解工作的方向和内容。 2、耳闻目睹辅导员们的日常工作情况，加深对这一细琐中孕育着伟大的岗位的理解。通过对学生勤工助学 补助表格的制作，不仅使我感叹学院在这块工作上对象的普遍性，也使我充分体会到类似的日常工作细碎而繁琐，更需要辅导员耐心和细致的工作精神。录入、统计、补充、核对 这种不厌其烦的工作态度才能换来每一项工作数据的精确性。 13 / 14 3、学生工作是辅导员工作的重要内容，关心和抓好每一个学生的思想、生活和学习情况更是重中之重。而要想有针对性的对学生的这几个方面的问题作出及时和积极的反应，就得在平时工作中注意了解情况 。比如对学生学习情况的关注，掌握可能会遇到学习困难的学生情况，及时找他们谈心谈话，从学习态度和学习方法上予以指导、给予鼓励。 4、在参与学工办对辅导员工作的考评过程中，我协助学生处各位老师对学生抽样发放和回收调查表，并对学生和任课教师的信息反馈情况作了汇总和统计。通过这项工作，我比较直观地对辅导员工作的部分评价标准：与学生和任课教师时常沟通与交流，勤上课堂，勤下宿舍。因为只有调查才有发言权，只有