运行电工实习工作总结

1 / 38 运行电工实习工作总结 一、 电工实习的目的意义及实习内容安排 1、实习目的 电工实习的主要目的是培养我们的动手能力，能够自己动手做一些现 实生活中的事，同时也锻炼我们的团队合作精神，要想做好这次的实习一个人的力量是不够的，需要我们大家共同努力，排除各种因素，细心，耐心认真地做好每一步。掌握查找及排除电路故障的常用方法有个更加详实的体验，不能在面对这样的东西时还像以前那样一筹莫展。有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业知识。使我们对电工电路中的维护及连接有一定的感性和理性认识，打好日后深入学习电工技术基础。同时实习使我学会了如何安排布线及 布线规则还有很多实际的操作经验等，也培养了理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作的能力。同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。 2 / 38 2、实习要求 ? 掌握常用低压电气的规格、型号、性能、使用方法； ? 掌握基本控制原理； ? 掌握电气控制图的阅读、绘制和设计； ? 掌握常用电工工具的使用； ? 掌握组 装、布线、调试全过程； ? 了解安全用电及电气安全作业知识。 二、 常用低压电器介绍 接触器： 接触器是一个由电磁铁带动触点动作的一种开关，在电路中，起着接通或切断电动机 主电路的作用。它有直流和交流两种，接触器工作线圈上使用的是直流，称为直流接触器。工作线圈上使用的是交流称之为交流接触器。有简单3 / 38 灭弧装置，触点容量大。其原理是当接触器的电磁线圈通电后，会产生很强的磁场，使静铁心产生电磁吸力吸引衔铁，并带动触头动作：常闭触头断开；常开触头闭合，两者是联动的。当线圈断电时，电磁吸力消失，衔铁在释放弹簧的作用下释放，使触头复原：常闭触头闭合；常开触头断开。 继电器： 继电器是一种灵敏的小型自动控制电器。它具有控制系统和被控制系统之间的互动关系。通常应用于自动化的控制电路中，实际上是用小电流去控制大电流运作的一种 “ 自动开关 ” 。能根据主回路参数的变化使其连接 点断开或接通控制回路，达到控制的目的，触点容量小。一般用在控制回路中，它也分直流、交流两种。 主令控制器： 在控制电路时，起到发号施令作用的电器称之为主令控制器。如按钮、控制器等。主要用于电气传动装置中，按一定顺序分合触头，达到发布命令或其它控制线路联锁、转换的目的。适用于频繁对电路进行接通和切断，常配合磁力起动器对绕线式异步电动机的起动、制动、调速及换向实行远距4 / 38 离控制，广泛用于各类起重机械的拖动电动机的控制系统中。 . 熔断器 熔断器是根据电流超过规定值一段时间后，以 其自身产生的热量使熔体熔化，从而使电路断开；运用这种原理制成的一种电流保护器。熔断器广泛应用于高低压配电系统和控制系统以及用电设备中，作为短路和过电流的保护器，是应用最普遍的保护器件之一 行程开关 置状态的检测。用于控制机械设备的行程及限位保护。构造：由操作头、触点系统和外壳组成。 三、电气控制装置安装工艺 观察每一组继电器及接触器的接线头，有松动的端子应拧紧接线端子的螺丝，确保接线牢固。 从控制箱到驱动机的动力连线，要通过线管或蛇皮管加以保护。 5 / 38 在靠近控制箱的地方安装短路器开关。 机械零件未完成安装完毕前，控制箱不得与主动力电源线相连。 检查工作线路保险丝或断路器额定等级一定要正确。 将所有接触器、短路器的灰尘用吹尘器清理干净 检查所有固定螺栓及螺母是否都已拧紧，没有破损或丢失垫圈。 四、 矿井提升绞车系统组成及原理 1、矿井提升绞车系统组成 绞车是工业生产过程中一种常见的机械，具有悠久的发展历史和比较成熟的设计制造技术。随着绞车制造技术的不断提高、加工材料的不断改进以及电子控制技术的不断发展，绞车在动力、节能和安全性等方面取得了很大的进步 。 绞车具有以下特点：通用性高、结构紧凑、体积小、重量轻、起重大、使用转移方便，被广泛应用于建筑、水利工程、林业、6 / 38 矿山、码头等的物料升降或平拖，还可作现代化电控自动作业线的配套设备。 矿井提升机包括机械设备及拖动控制系统，是联系地下和地上的重要途径，是矿山生产的咽喉设备，其性能好坏直接关系到矿山的生产效率和安全性及可靠性，它的安全、可靠运行是整个矿井正常生产的必要条件，一旦发生故障，所造成的经济 损失是巨大的。 “ 运输是矿井的动脉，提升是咽喉 ”形象地描述了矿井提升运输系统的工作过程与重要作用。目前，国内外对提升设备经过多年的研究，近几十年来发展的很快，尤其是提升设备的滚筒方式、制动方式和电力拖动、自动化控制等方面有很大的改进，在提升设备的理论和实践方面都取得了丰富的经验。 2、 JT 绞车控制原理 绞车工作的过程通过正反转接触器选择一个方向，然后逐步加速，电机是采用的转子绕线式的电机，转子线圈里串了 5 级电阻，选择方向以后在逐步切除电阻，达到加速的目的。这是加速过程。加速过程结束后是匀速运行，就是电机正常运行。然后到达减速点，通过减速开关减速并提醒提升机驾驶员减速，最后一个很慢的速度到达停车点。液压站刹车停车。 7 / 38 电工实习 报告 一、实习时间： XX 年 9 月 18 日 XX 年 9 月 22 日 二、实习地点：湖南工程学院电工电子实习基地 三、指导老师：李传蜀 向一琮 四、实习目的： 1、熟悉电工工具的使用方法。 2、了解安全用电的有关知识及触电的急救方法。 3、掌握电工基本操作技能。 4、熟悉电动机控制电路的调试及故障排除方法。 5、熟悉电动机板前配线的工艺流程及安装方法。 6、了解电动机正转反转电路设计的一般步骤，并掌握电路图的绘制方法。 8 / 38 7、熟悉常用电器元件的性能、结构、型号、规格及使用范围。 五、实习内容： 常用低压电器介绍 1、螺旋式熔断器 螺旋式熔断器电路中最简单的短路保护装置，使用中，由于电流超过容许值产生的热 量使串联于主电路中的熔体熔化而切断电 路，防止电器设备短路或严重过载。它由熔 体、熔管、盖板、指示灯和触刀组成。选择熔断器时不仅要满足熔断器的形式符合线 路和安装要求，且必须满足熔断器额定电压小于线路工作电压，熔断器额定电流小于 9 / 38 线路工作电流。 螺旋式熔断器图形文字 2、热继电器 热继电器是用来保护电动机使之免受长期过载的危害。但是由于热继电器的热惯性， 它只能做过载保护。它由热元件、触头系统、动作机构、复位按钮、整定电流装置、 升温补偿元件组成。其工作原理为：热元件串接在电动机定子绕组仲，电动机绕组 电流即为流动热元件的电流。电动机正常运行时热元件产生热量虽能使双金属片弯 曲还不足以使继电器动作。电动机过载时，经过热元件电流增大， 热元件热量增加， 使双金属片弯曲唯一增大，经过一段时间后，双金属片推动10 / 38 导板使继电器出头动作， 从而切断电动机控制电路。 热元件 常闭触电 热继电器图形文字 热继电器保护特性曲线图 3、按钮开关 按钮开关是用来接通或断开控制电路的，电流比较小。按钮由动触点和静触点组成。其工作原理为：按下按钮时，动触点就把下边的静触点接通而断开上边的静触点。这种按 钮有四个接线柱，成对使用。常态时，如果接上边的静触点电路就是闭合的，称为常闭 开关，如果接下边的静触点电路是打开的，称为常开开关。 常闭按钮 常开按钮 复合按钮 11 / 38 按钮开关图形文字 4、交流接触器 接触器主要作用于频繁接通或分断交 ,直流电路并且可以远距离控制电器 .由电磁机构 ,触 点系统和灭弧装置三部分组成 .其工作原理为 :当线圈通电以后线圈电流产生磁场，产生足 够的电磁吸力使衔铁吸合。衔铁带动触头动作，使常闭触头断开常开触头闭合。当线圈断 电时电路吸力消失， 衔铁在反作用弹簧的作用下释放触头，恢复原状。选择接触器时 ,要 根据所控制负载的工作性质 ,负载轻重 ,电流类别及被控制对象的功率和操作情况 ,控制回 路要求选择线圈的参数进行选择。 12 / 38 线圈 主触点 辅助触点 交流接触器图形文字 常用典型电路分析 1、点动控制电路 图 1 为点动控制电路，工作原理为：按下 SB 按钮， KM 线圈通电吸合，主触点闭合， 电动机启动旋转。松开 SB， KM 线圈断电释放，主触点断开，电动机停止旋转。 图 1 点动控制电路图 2、三相异步电动机启动 /停止运行控制电路 图 2 为三相异步电动机启动 /停止运行控制电路，既可实现电动机连续旋转又可实现点动控制电路，并由手动开关 SA选择。当 SA 闭合时为连续控制， SA 断开时则为点动控制。 13 / 38 图 2 三相电动机正、反转运行控制电路 3、三相电动机正、反转运行控制电路 图 3 为三相电动机正、反转运行控制电路。工作原理为：正转时，按下 SB2 ， KM1 通电并自锁，电机 M 正转运行，串联在 KM2 线圈回路的 KM1 常闭触点断开，保证 KM1 与 KM2 不同时带电。要反转时，先按下停车按钮 SB1 ， KM1 断电，电机停车；再按 SB3 ， KM2 通电并自锁，电机 M 反转，串联在 KM1线圈回路的 KM2 常闭触点断开，也保证 KM1 与 KM2 不同时带电。 图 3 三相电动机正、反转运行控制电路 安装工艺 我们在实习过程中学习了塑料配线槽配线方式，塑料配线槽配线方式的基本要求为： 配线前应认真阅读电气原理图，安装接线图，然后考虑导线走向。 14 / 38 根据 负荷大小和回路不同及配线方式选择导线规格，型号和颜色。 先配主电路，后配控制回路。 电气控制柜内配线应整齐美观，横平竖直，转角处成 90 度直角，成排成竖的导线 应用钢精轧头 固定，控制柜与外部连线的导线在柜内的部分导线端应穿塑料管或用线绳，布带，塑料带绑扎。 敷设导线时，应尽量减少交叉或架空线，导线敷设不能妨碍电器元件拆换。导线 端部应采用套管标上线号。 导线与接线端子连接时，线头如弯成羊角圈，应与压紧螺钉的旋紧方向一致。 配线完毕后，根据图样检查接线是否正确，确认无误后，紧固所有紧压件。 15 / 38 安全用电常识 1、 触电的种类：包括单相触电，两相触电，跨步电压触电，悬浮电路上触点等四种。 2、电流会对人体造成电击和电伤两种伤害。触电时，电流对人体的伤害程度与下列因素有关：电流强度的不同；电流通过人体的持续时间的不同；电流频率的不同；电流途径的不同；电压的电流的不同。 3、触电急救的步骤和方法 a.发现有人触电，最关键、最首要的措施是触电者尽快脱离电源。根据触电现场的 不同情况，经常采用以下几种方法 :迅速关掉电源，把人从触电处移开 ;如果触电发生在相线和地之间一时又不能把触电者拉离电源，可用绝缘的绳索将其拉离地面，或在地面与人之间塞入一干木板，切断通过人体的电流，然后关掉电源使 触电者脱离带电体 ;救护者手边有绝缘刀时可以从电线来电的方向将电线砍断。 ;如果手边有绝缘导线，可将一段良好接地，另一段接在触电者的相线上，造成短路熔断保险丝 ;16 / 38 在电杆上触电，地面无法施救时可以抛扬接地软导线。 b.脱离电源的急救 :触电者没有失去知觉，只是一度昏迷，这时一面迅速请医生一面保持环境安静让其休息，注意观察伤员的变化，等待医生。触电者以失去知觉但呼吸尚有。在迅速请医生的同时把他放在清凉，空气 流通的地方，并给他闻一些氨水。如果发现呼吸减弱应立即进行人工呼吸。如果触电者出现呼吸、脉搏、心脏均以停止很可能是假死，应立即进行人工呼吸，并迅速请医生。 c.人工呼吸法 在施行前，应迅速将触电者身上妨碍呼吸的衣领、上衣、裙带等解开，并电者口腔内脱落的假牙、血块、呕吐物等，使呼吸道畅通 。然后使触电者仰卧，头部充分后仰，使鼻也朝上。具体操作步骤如下：一手捍紧触电者鼻孔，另一手将其下颌拉向前下方，救护人深吸一口气后紧贴触电者的口向内吹气，同进观察胸部是隆起，以确保气有效，为时约 2 秒钟。吹气完毕，立即离开触电者的口，并放松捏紧的鼻子，让他自动呼气，注意胸部的复原情况，为时约 3 秒钟。按照上述步骤连续不断地进行操作，直到触电者开始呼吸为止。 17 / 38 d.胸外济压法 胸外心脏挤压法是触电者应平放在比较坚实、平整、稳固的地方， 动作如下： 一只手用中指指尖对准病人颈部凹陶的下缘，手掌按在胸部，另一只手压在该手的手背上，掌根用力向下压，使胸骨下段与相连的肋骨下陷 3 4 厘米，压迫心脏使心脏内血液搏击。 挤压后突然放松，掌根不必离开胸膛，依靠胸廓弹性，使胸骨复位，此进，心脏舒张，大静脉的血液回以心脏。每分钟大约 50 次。 六、实习心得与体会： 在本次实习中，自己学到了许多以前没接触过的知识。在此过程中，把这些运用到实践中，锻炼了自己的能力。这次实习不仅注重自己的思考能力，还注重自己的动手能力。好多东西看起来很简单，看电路图也懂，但是要自己亲自去做时，你才发现理论和实践 有多大区别。看一个东西简单，但实际操作中却有很多值得注意的地方。有些东西也与你想像的不一样，我们这次实验就是要跨过理论与时间按之间的鸿沟。 实习中自己也是受益不浅啊 ,学到了一些基本的电工知识 ,学到了一些从来没有见到的知识 ,同时李老师的一些话也是18 / 38 让人振奋啊 ,更让我理解了大学教育的不同 ,大学教育的真正意义 ,以学为主 ,同时手脚并用 !电工实习有助于我们掌握基本的理论知识，运用基本知识，训练基本技能，增强 实践能力。同时，实习在大学中是一个关键环节，对一个理工科学生来说，更是尤为重要。而对于我们来说，实习的意义更加重大。在将来的就业中，动手能力，实践经验等等都是很要的。在接线过程中，以前一直以为自己的动手能力很好，结果事实不是如此，电工实习中，线路板装接元件多，工艺要求多，标准高。在实习中，必须培养自己一丝不苟，有条不紊的习惯。对于出现的故障，是对自己分析能力何独立思考锻炼的很好培养。实习中，自己应该熟练掌握线路原理，分析某一元件或某一段线路出现的问题，将会出现什么问题。知识来源于实践，在实践中认识事物，并用 自己所学的运用于实践中。电工实习对于培养自己的操作能力很重要，对于一些复杂的电路更能培养自己的动手能力，使理论与实践有机结合。 当然，在接线过程中，自己工艺水平是比较差的。主要是自己平时习惯不好，因此工艺水平不高。所犯错如线不直，弯处无 90 度，甚至有一根线悬空。于是自己的坏习惯就在实习仲表现出来，做事不够认真，随随便便，于是自己吃了不少亏。所以，在以后的学习生活中，自己要努力改掉不良19 / 38 习惯。于此 同时，在实习过程中，自己的能力有所提高，这与老师的指导和同学的帮助是分不开的。总之，这次实习给自己带来前所未有的体会，以后自己要不断努力，提高自己，是自己达到一个新的高度。一周的实习就这样结束了。唯一没有结束的是我们所了解、学到的东西，它是属于我们自己的。我们要把握当前的拥有，努力为自己充更多的电，为自己着想，为以后着想。因为机会只留给有准备的人，所以我们要时刻准备着。 学校：海南师范大学 班级：自动化班 姓名：梁朝伟 学号： 198006060125 指导老师：刘德华 目录 一、实验目的 20 / 38 二、实 验电路图片 三、实验数据 四、实验心得 实验目的 1、通过这次实习，我们对电气元件及电工技术有一定的感性和理性认识，对电工技术等方面的专业知识做进一步的理解。 2、通过实习得实际生产知识和安装技能，掌握室内照明 3、提高分析问题和解决问题的能力，增强独立思考能力。 4、提高团队合作意识。在这次实习中，以多人作为一个小组，所以无论是链接电路，还是检查电路，都是大家一起完成的，这样很好的培养了大家的团队意识 ，促进了彼此间的友谊。 21 / 38 实验电路图片 实验一、日光灯安装 通过这次实验了解到日光灯的工作原理和提高功率因数的意义知道了要提高感性负载的功率因数，可以并联电容的方法进而提高电能的传输效率。 实验二、变压器实验 在变压器的实验中掌握了交流法判别变压器绕组的极性 实验三、三相异步电动机的使用 三相异步电动机的使用中了解到电动机的正转与反转主要取决于磁场的旋转方向，磁场的旋转方向又取决于电源的相序，所以电源的相序决定了电动机的旋转方向。任意改变电源的相序时，电动机的旋转方向也会随之改变。 实验四、三相异步电动机自锁控制系统 长沙理工大学 22 / 38 电工技术实习 院校：电气与信息工程学院 专业：电气工程及其自动化 班级：电气 1202 班 学号： 201624050233 姓名：曾晶 实验地点：综合实验楼 D 区 505 开课时间： 2016 年下半年第十一周 指导老师： 文老师 一、实习目的 1熟悉手工常用工具的使用及其维护与修理。 23 / 38 2基本掌握电路的连接方法， 能够独立的完成简单电路的连接。 3熟悉电动机控制电路的设计步骤和方法及工艺流程， 能够根 据电路原理图、电器元器件实物，设计并制作控制电路。 4熟悉常用电器元件的类别、型号、规格、性 能及其使用范围。 5能够正确识别和选用常用的电器元件，并且熟练使用交流接 触器。 6了解电器元件的连接、调试与维修方法。 二、实习项目与时间安排 24 / 38 三 .实验内容 实习项目一【电工实习理论与基本技能训练】 一、实习目的 ? 了解安全用电常识 ? 掌握常用电工器件的使用 ? 掌握电工基本技能 二、实习内容 ? 安全用电常识 ? 电工工具和材料的认识及其使用 ? 导线及导线与接线柱的连接 ? 布局和走线 25 / 38 ? 小结：这个项目是我们实习的第一个项目，我们在实践中老师教授了我们一些基本的电器元件知识，如开关，灯泡，线路连接等。同时也让我们掌握了一些电工安装的基本技能，了解了排除电路故障的方法，还有一些安全用电的知识。总之 ，这是我们第一次有理论向实践的一次转变，让我们学到了很多东西 实习项目二 【电度表配电线路的安装与调试】 一、实习目的 ? 了解日光灯的工作原理。 ? 学习安装简单的照明线路。 ? 练习如何认识和使用试电笔。 ? 了解单相电度表的工作原理和构造。 ? 了解空气开关的作用和构造。 26 / 38 ? 学会正确安装电度表以及室内动力、照明线路。 二、实习内容 1、简单照明电路 日光灯结构 ? 日光灯灯管的内壁上涂有一层荧光粉，灯管两端各装有两根灯丝，管内在 其真空情况下充有少量氩气和水银。当镇流电路在灯管两端产生约 400V 600V 高压时，灯丝发热使管内水银汽化，使管内的气体产生电离 ,形成自由移动的电离子，这种电离子被荧光粉吸收后转换成另一种近似日光的可见光。 2、电度表配电电路 电度表工作原理 ? 当电度表接入电路中，电流通入检测电压的并联27 / 38 线圈与检测电流的串联线 圈时产生交变磁场。当交变磁场穿过铝质转盘时，铝盘上感应出涡流。涡 流在这两个通电线圈的磁场中，受到电磁力的作用，致使转盘受到一转动力矩的作用而转动 ,从而带动计数器转动 ,得到消耗的电能数值。 空气开关结构 ? 空气开关是一种半自动开关电器。它集刀开关、熔断器、热继电器和欠压 继电器的功能于一体，是一种可手动合闸和分闸，又能在欠压、失压、过载或短路故障发生时自动分闸的电气器件。 三、实习步骤 ? 先把闸刀开关、吊线盒、拉线开关预置的位置固定好。 ? 闸刀开关的安装，必须使闸刀向上推时为闭合状态，不可倒装。 28 / 38 ? 拉线开关必须与火线串接，螺口灯头的螺旋套必须与零线连接。灯头和吊 线盒接线时裸铜丝不能外露，以防短路和触电。 ? 闸刀开关的进线端用插头接线，接线时注意不要使连接插头的两根导线的 裸露部分相互接触而发生短路现象。 ? 经检查无误后，在闸刀开关上接好功率相配的保险丝，装上灯泡后将电源 插头插入实验室电源插座内，将闸刀开关合上，拉动拉线开关，看灯泡是否发光。 ? 用试电笔测试你的开关是否接在火线上，如果没有，可将电源插头调向。 ? 将插头取下，拆除电路。 四、注意事项 29 / 38 ? 学生安装电路完毕后，须经老师检查方能接通电源。 ? 出现异常情况，应立即拉闸断电，拔掉电源插头。 ? 开关必须安装在火线上。 ? 电度表应垂直于地面安装。 ? 凡是导线接头处，都必须用绝缘胶布把裸露的导线包扎好，不能用其它胶 布代替绝缘胶布。 ? 在拆除电路时，应首先将总电源断开，方能动手拆除电路。 ? 严禁带电操作，以防触电事故发生。 小结：今天我们进行了安装电度表电度表配电线路的安装与调试的实验，实验开头老师细心给我们介绍了电度表的基本30 / 38 原理，以及各接线柱的连接。实验时，我们组员组积极合作完成了实验。在实验过程当中，通过自己动手实践我们更好的 了解到了一些简单家庭电器的结构与安装。 实习项目三 【异步电动机点动、长动控制电路】 一、实习目的 ? 了解交流接触器的工作原理和构造。 ? 了解按钮开关的构造。 ? 掌握三相电动机点动、启动控制电路的工作原理、安装及操作方法。 ? 掌握交流接触器常 开、常闭触头在电路中的应用。 ? 通过对三相异步电动机点动控制和启动控制线路的实际操作过程，掌握由 电气原理图变换成实际电路接线图的知识。 二、实习内容 31 / 38 交流接触器结构 ? 交流接触器中电磁线圈通电以后，通电线圈产生磁场，产生足够的电磁力， 使衔铁吸合，衔铁带动触头动作，交流接触器中常闭触头断开，常开触头闭合。当线圈断电时电磁力消失，衔铁在弹簧反作用力的作用下释放触头，恢复原状。 电路工作原理 ? 在点动控制电路中，当电源接通后，按下按钮开关 SB1，交流接触器 线圈通电吸合，使主电路上交流接触器的三个常开触头闭合。当松开按钮开关 SB1，交流接触器线圈断电释放，触头断开。 ? 2、电动机长动控制电路 电路工作原理 32 / 38 ? 在控制电路中，当按下按钮开关 SB1，交流接触器线圈通电吸合。 当松开按钮开关 SB1，由于交流接触器的一个常开触头自锁，仍然维持线圈的激励状态。当按下按钮开关 SB2，交流接触器线圈失电，触头释放。 一、 电工实习的目的意义 及实习内容安排 1、实习目的 电工实习的主要目的是培养我们的动手能力，能够自己动手做一些现 实生活中的事，同时也锻炼我们的团队合作精神，要想做好这次的实习一个人的力量是不 够的，需要我们大家共同努力，排除各种因素，细心，耐心认真地做好每一步。掌握查找及排除电路故障的常用方法有个更加详实的体验，不能在面对这样的东西时还像以前那样一筹莫展。有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业知识。使我们对电工电路中的维护及连接有一定的感性和理性认识，打好日后深入学33 / 38 习电工技术基础。同时实习使我学会了如何安排布线及布线规则还有很多实际的操作经验等，也培养了理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作的能力。同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。 2、实习要求 ? 掌握常用低压电气的规格、型号、性能、使用方法； ? 掌握基本控制原理； ? 掌握电气控制图的阅读、绘制和设计； ? 掌握常用电工工具的使用； ? 掌握组装、布线、调试全过程； ? 了解安全用电及电气安全作业知识。 二、 常用低压电器介绍 34 / 38 接触器： 接触器是一个由电磁铁带动触点动作的一种开关，在电路中，起着接通或切断电动机主电路的作用。它有直流和交流两种，接触器工作线圈上使用的是直流，称为直流接触器。工作线圈上使用的是交流称之为交流接触器。有简单灭弧装置，触点容量大。其原理是当接触器的电磁线圈通电后 ，会产生很强的磁场，使静铁心产生电磁吸力吸引衔铁，并带动触头动作：常闭触头断开；常开触头闭合，两者是联动的。当线圈断电时，电磁吸力消失，衔铁在释放弹簧的作用下释放，使触头复原：常闭触头闭合；常开触头断开。 继电器： 继电器是一种灵敏的小型自动控制电器。它具有控制系统和被控制系统之间的互动关系。通常应用于自动化的控制电路中，实际上是用小电流去控制大电流运作的一种 “ 自动开关 ” 。能根据主回路参数的变化使其连接点断开或接通控制回路，达到控制的目的，触点容量小。一般用在控制回路中，它也分直流、交流两种。 主令控制器： 35 / 38 在控制电路时，起到发号施令作用的电器称之为主令控制器。如按钮、控制器等。主要用于电气传动装置中，按一定顺序分合触头，达到发布命令或其它控制线路联锁、转换的目的。适用于频繁对电路进行