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争创文明班级小结 经过一学年的努力我们完成了从少年到青少年的转变脱去了稚气变得更加沉稳更加有责任心我们在不断的调整、适应在调整的过程中完成了又一个学期的学习在适应的过程中有我们想家的情绪、学习的压力、独立生活的自信我们在慢慢改变“让我们把50双手放在一起把自己交给这个集体”这是七（5）班每个人珍藏心底的一句话因为我们相信这个“家”热爱这个“家”愿意把一切都献给这个“家”！ 一、我们的班级风貌转变凝聚 在开学初我们就定下了本学期我们的奋斗目标超过七（6）班现在这个目标已经在我们的心底生根、发芽我们用努力和心血来浇灌这棵希望的种子只等着她开花结果我们也用实际行动证明着这一天不远了 为了进步我们在学习方式上发生了一些转变同学们已经由被动学习慢慢转变成自主学习由个体学习转变成合作学习自习课上同学们都能够科学合理地安排时间高效完成作业；学有余力的同学还会阅读老师推荐的有关书籍例如读者、青年文摘并且养成了良好的读书习惯做批注、摘抄等等课后两三个同学还会围坐在一起激烈地讨论难题这样集中大家的智慧思路很快就理清了课堂上大家积极思考老师一提问我们就会举起密密麻麻一大片手有的还举过了头顶恨不得把手伸到老师的眼皮子底下；因为我们的知识面越来越广所以我们不仅能够回答老师的问题而且积极向老师提出自己迫切想要解答的问题有时也会表达自己的看法或建议；这个学期我们还成立了自主学习合作小组实行“一荣俱荣”制这样不仅有利于班级管理而且同学们都因此产生了更大的学习动力有些同学还会受到监督和帮助小组于小组之间也有良性竞争我们每个人都有自己的竞争对手你追我赶大家都在进步甚至有些同学对竞争对手的成绩的关注远远超过对自己的关注可是在平时生活中我们互帮互助、团结友爱、营造和谐的学习环境运动会、科技节大家积极参加各展所长全力以赴不留遗憾 临近期末同学们对学习的热情越来越足整个班级的凝聚力也越来越强班级里总流动着一股浓浓的情谊师生情友情温暖着每一个人大家的心也越靠越近！有同学生病了我们会送上关心；有同学生日了我们会送上祝福；伤心时我们共同分担痛苦；开心时我们共同分享快乐友情的力量集体的力量让我们的付出取得了回报我们可以自豪的说：“我们的同学是努力学习的；我们的同学是团结的；我们的同学是勤劳的；我们的同学是善良的；我们的同学是执着的！”七（5）班的50位同学就像50根火柴头紧紧地聚拢在一起因为我们有着倔强的集体荣誉感 二、我们的班级建设做自己命运的建筑师 日常行为 虽然流动红旗没有能高高挂在教室门上但我们为了获得流动红旗每个人都尽自己最大的努力在劳动委员的带领下教师里时刻都窗明几净连食堂的倪师傅都夸我们把食堂打扫得干干净净；排队吃饭也都是安安静静、井然有序的每天早晨课代表带领大家读书教室里书声琅琅成为一道亮丽的风景线并且政治成绩也随之提高了不少；晚自习值日班长时刻关注班级带领同学们安静地自主学习即使回到家里我们也毫不松懈时刻严格要求自己正是
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