防火安全演练总结

1 / 16 防火安全演练总结 格所小学消防安全疏散演练小结 2016 年 3 月 31 日下午第二节课，我校成功进行了消防疏散演练活动。整个演练过程做到紧张、快速、 有序、安全。 这次演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。 1、为进行这次演练活动，学校成立了以姜芳成校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了 “ 安全第一，确保有序；责任明确，落实细节 ” 的演练原则。 2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的消防演练方案 3 、 3 月 31 日下午第二节课，校长命令启动演练方案并拉响了火警报警声。 随着命令，空课的老师赶到楼道转弯处2 / 16 维持学生疏散秩序，班主任老师带领各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线 “ 逃生 ” ，救护组的成员也到位 待命。 各个班级撤离到安全区域后向总指挥报告人数。从拉响警报到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时 1 分 40 秒。 直至清点完人数历时 3 分 6 秒，整个演练过程做到紧张、快速、 有序、安全。 5、演练结束后，学校领导针对这次演练的过程优点和不足作了总结，并要求各班按指定的返回路线，安全有序 地返回教室。 但也有不足之处：有些老师请假，没有对相应岗位作出相应调整，甚至有些班级班主任没有作相应指导。 总之，这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。 同时增强了我校师生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！ 庆丰小学消防安全演练总结 3 / 16 为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力， 2016 年 4 月 7 日下午第二节队会课，我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时一分半钟。整个演练过程做到快速、安全、 有序。 这次演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。为进行这次演练活动，学校成立了以校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了 “ 安全第一，确保有序；责任明确，落实细节 ” 的演练原则。撤离演练准备工作做好后，随着一声令下，警报鸣放员鸣响火警警报信号，参加演练人员各就各位，各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，弯着腰有序地按指定路线 “ 逃生 ” ，班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时一分半钟，做到快速、安全、有序。 这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对火灾突袭的应变能力。 4 / 16 浦 口 区 庆 丰 小 学 2016-4-7 小学生消防安全演练总结 为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力， 2016 年 3 月 9 日下午 1 点10 分，我校成功进行了消 防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时一分半钟。整个演练过程做到快 速、安全、有序。 一、师生重视 我校成立以副校长王越为总指挥的演练小组。班主任为副组长，任课教师为成员的演练委员会 ,全体师生都参加此次活动的演练。 二、重视平时的训练 我校本学期，自开学以来就把此项工作渗透在每日的大课间中。我们定位定人，有位有人，确保学生的安全。我校大课5 / 16 间是这样安排的： 1、两分钟做准备。 2、在教室做眼保健操。3、教师组织学生有 序出教室。 4 学生集体做操或跳绳、跑步。 三、重视学科课程与非学科课程的结合 我校教师认真上好安全教育课，课堂上重视消防安全知识的传授。此次活动又讲授正确的消防安全自救办法和灭火器的使用方法，让师生们亲自实践，增强直观性和可靠性、可操作性 , 把学科课程与 非学科课程有机的结合了起来。 四、重视德育教育 此次活动，师生们能做到安全有序撤离，得力我校对德育工作的管理。我校平时注重通过板报、班队会等形式对师生进行消防知识教 育 , 通过各科教学对学生进行思想品德教育。 此次活动，提高我校师生的安全意识，增强了我校师生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！ 6 / 16 这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。 消 防 安 全 演 练 总 结 我校根据市教育局安全工作会议精神，于 2016 年 3 月 12 日下午在全校开展消防应急演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，此次演练，我们按照预定方案进行了一次 “ 应急消防安全演练 ” 实施方案，活动包 括： “ 模拟火情 ” ；学生逃生；讲解灭火器知识，点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项；学校欧阳龙校长总结了此次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明确了 “ 珍爱生命，关爱他人 ” 的教育主题。 一、精心准备 7 / 16 我校针对这次防火演习，应用各各途径做了大量的防火宣传工作，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制定了各个楼层的防火疏散计划，每个楼层都有固定的教师引导疏散，一旦发生火灾，学生会有序、正确、极速的逃生。 二、我们的严密部署 针对这次防火演习，学校领导召开全体老师会议，布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性。并注意安全演练所注意的事项 三、消防演习 3 月 12 日下午 15:30，一声令下，学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离 “ 火灾 ” 现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后，就会招到相应的队伍排成方队。 8 / 16 本次消防安全疏散演习历时 2 分钟，可以说是在学校安全小组的认真组织下，是一次必要的、成功的全 校师生安全疏散演习。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何自救和逃生。 演习中，学校教职工态度认真，团结协作，密切配合。通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得经验，达到重视安全、防火工作。演习结束后欧阳龙校长以对本演习做小结。本 次演习取得了圆满成功。 消 防 安 全 演 练 总 结 中卫市沙坡头区宣和镇张洪学校 2016 年 3 月 12 日 消防安全演练活动心得体会 今天是 11 月 9 日，我校举行了消防安全教育演习，老师要9 / 16 求我们每个人都要带一条毛巾，到时需要用。 下午，第二节课一上课，我们先听了消防知识讲座，紧接着是火灾逃生演习。一听学校着火，老师一边指挥我们赶紧离开教室，一边教我们把毛巾捂住鼻子，并排好队有秩序的下楼。我边听边快速拿出毛巾轻轻地捂住 鼻子，然后弯着腰，紧跟着同学跑向操场。 紧张的逃生刚结束，接着是灭火演习。校长宣布： “ 灭火演习现在开始！ ” 话音刚落，操场上响起来热烈的掌声。席老师把火点燃了。火好大呀，在这燃眉之急，消防叔叔个个不慌不忙拿起灭火器直往火炉里喷，只见粉沫纷飞，我还来不及看清楚，火竟然灭了，叔叔的动作好快呀！ 后来我们不少学生代表也试了试，演习在欢声笑语中结束了。 “ 春眠不觉晓，处处闻啼鸟 ，夜来风雨声，花落知多少 ” ，相信这是一首大人小孩耳熟能详的诗句，讲述的是诗人在春天的早晨睡得香沉，不知不觉中春天已经来临，花儿已被雨水打落了满地 10 / 16 多么美好的情景！诗人在不知不觉，迷迷糊糊的睡梦中，构筑了一副美丽而富有诗意的图画。 这也许是一种巧合，事实上很多事情都是在我们不经意中 的迷迷糊糊里发生的，就拿今天我们所关注的话题 -消防来说，许许多多的火灾不也是在我们不知不觉的迷迷糊糊中引起的吗？ 据报道，河南省洛阳 “12?25” 特大火灾和其他一些火灾事故中，都存在消防工程上的到瑕疵，由于不按规定，有的消防设施仅仅当作一个摆设放在那里，火灾发生时无法及时投入使用，有的则根本无法使用，由此造成了施救工作的延误，导致重大伤亡，有的消防报道，在一起火灾事故的扑救中，尽管消防人员及 时赶到，却不知道消防栓安装在什么地方，原因是施工时把消防栓做成了一个壁厨，外面是木门，死死地锁着，后果是可想而知的。 你也许会说，这只是一些例外呀！它离我们很遥远呀！不，一点儿也不遥远，它就在我们身边，与我们的生活息息相关。 冬天快到了，冷 起来了，很多家庭喜欢生火，这不是很常见的现 象吗？ 2001 年 6 月 4 日 21 时许，江西广播电视少儿11 / 16 艺术幼儿园，小六班发生了一起严重火灾，蚊香将搭落在床沿边的棉被引燃，火势向四周蔓延引发火灾，致使小六班寝室内寄宿的 17 名幼儿中有 13 名人在火灾中死亡，这几天正是清明时节，苏州吴中区光福铸光福山林大火 10 小时不绝，原因是有人上坟烧纸引起的。 看了这些，你明白了吗？你能从这些糊涂的事例中得出清醒的结论吗？我想，答案是不言而喻的。也许，在建筑施工中，你 为了偷工减料，迷糊了；在装修工程中，你为了豪华气派，迷糊了；在日常生活中，你为了安逸方便，迷糊了 可是，你知道吗？因为你的迷糊，多少人失去了温馨的家园；因为你的迷糊，多少父母失去了他们可爱的孩子；因为你的迷糊国家损失了多少财产 人们啊！请你为了人民的生命财产安全，保持你 “ 清醒 ” 的头脑吧！这是您 -一个公民应尽的责任！ 1995 年 10 月 20 日，我国正式发行了消防安全 20 条，它全面介绍了消防的知识，让我们共同来学习它、运用它，共同珍爱自己的生命，共享明天升起的那一轮太阳！ 什么叫 “ 消防 ” ，我想不是每个人都能完全回答得上来，当12 / 16 然也包括我自己。带着这个疑问，我打开现代汉语词典，其中的解释为 “ 救火与防火 ” 。发生火灾，人们都会立刻拨打 119 电话，消防队员叔叔会以最快的速度赶到现场救火。但总是或多或少的造成人员伤亡和财产损失。电视、报纸经常报道类似事件，那场面真是惨不忍睹，触目惊心。 火，时时刻刻存在于我们生活中。人人常常要用到火，比如：在野炊时，做饭做菜 时 在火为人类作出巨大贡献时，也给我们造成了灾难！我的爸爸是在一家大型造纸厂工作。听爸爸回来讲，他们工厂的消防规定可严格了，而且每年都要进行消防安全知识培训及消防演习。但我总觉得，消防好象离我还是很遥远，直到发生了这几件事后，让我对消防有了新的认识。 记得去年冬天，外婆家差点发生 “ 火灾 ” 。我表姐夜里睡觉使用的是电热毯，哪知半夜时，电热毯突然着起了火，可表姐由于不懂消防，已经吓呆了，没有马上叫醒 大人，火很快就烧起来了。这时外婆被浓烟呛醒了，立即用被子盖住往上窜的火苗并拔掉插头，接着端来好几盆水浇灭了火苗。可是，电热毯、床单、被子已经被烧了一个大大的洞。第二天，外婆和我妈述说时仍心有余悸。我望着被烧坏的东西，第一次感觉到火是多么的无情啊！要是外婆没有醒来，那后果真是13 / 16 不敢想象。针对这件事，妈妈对我进行了一番消防知识的教育，如果这事发生在我身上，该怎么办？ 果不其然，在我身上真的发生 “ 险情 ” 了。暑假的一天，爸爸妈妈上班还没回来，讨厌的蚊子在我耳边哼来哼去。我找来火柴，开始点蚊香，因为害怕烧到手，一不小心把火柴头掉进了纸篓， “ 不好 ” ，只见纸篓里迅速窜出了火苗，不一会儿，火就烧大了， “ 怎么办？ ” ，这时已不能让我多想了，我迅速端来水，第一次没浇灭，赶紧又端来几盆水，终于把火浇灭了。等我打扫好 “ 战场 ” ，已经忙得满头大汗了。消防真是时时刻刻都存在我们生活当中，一点点小的火星一不小心也许就会酿成火灾。所以，作为小学生，我们要认识到消防安全的重要性，掌握火灾发生后一些基本处理方法，预防火灾的发生。 当你在商场、超市购物，当你影院欣赏电影，当你在车站、码头匆匆行进时，你也许没留意有一些红色的瓶子静静站立在角落里，默默无闻。它们就是火灾的克星 灭火器。别看它们平时不起眼，或许已被人们遗忘，但一旦真的有火灾发生，就能显示出强大的力量。由于一些公共场所对消防没有足够的重视，一发生火灾，连灭火器都没有，以至于人员伤亡、财产损失巨大。每当我在电视、报纸看到类似的报道，14 / 16 总觉得有一种说不出的滋味。要是大人们都按 消防规定来做事，那这人间悲剧不知要少演多少场！ 11 月 8 日我们在校园里举行了 “ 校园应急逃生演练 ” 下午上第二节科的时候， 校园里浓烟滚滚，随后阵阵火警声响彻校园。随着阵阵火警声，从广播里传来了覃校长焦急的声音： “ 同学们请注意！请注意！火势已经曼延到了一楼，请一楼的同学火速撤离教室！一楼的同学听到警报声后，连忙从位子上站起来，猫着腰火速离开了教室。等一楼的同学撤离后，广播里又传来了覃校长急促的声音： “ 二楼的同学请注意！请注意！紧张的逃生刚结束，接着是灭火演习。校长宣布： “ 灭火演习现在开始！ ” 话音刚落，操场上响起来热烈的掌声。消防叔叔们把火点燃了。火好大呀，在这燃眉之急，消防叔叔个 个拿起灭火器直往火炉里喷，只见粉沫纷飞，我还来不及看清楚，火竟然灭了，叔叔的动作好快呀！还向大家介绍了消防车上的装备，示范了快速穿消防制服。同学们也积极参与到实践体验中来。虽然他们的动作有点生疏，但热情非常高。 在这次消防演习中，我学会了如何安全的逃身、如何灭火、如何快速穿消防制服，知道了消防车上的一些装备。也深深的明白了遇到任何事情要镇静，不要慌张。 15 / 16 今天，在学校的大操场上老师组织我们观看了一场意义重大、内容丰富、体验深刻的消防安全演练，那紧张、刺激过后带来并获得的知识、感想、启发，使我终生难以忘怀。