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文档简介

1 / 4 幼儿园小班一日教育活动安排及教案内容11 上午： 晨间活动： 自选活动区的玩具。重点是能自己取放，能掌握正确的玩法。 自由活动： 活动名称 :天天好故事： 七色花 活动目标：能理解故事内容， 并帮助孩子们记忆故事中的主要内容。 重点指导： 1、请小朋友们能大胆的说出自己的愿望。 1、鼓励孩子们能大声说完整的话。 2、难点就是教育孩子要知道帮助她人是快乐的，能有一个帮助别人的愿望。 观察 ;重点是能指导几个比较内向不爱讲话的孩子。 教育活动 活动名称：排排队 形式：集体 目标： 1、能按照高矮的顺序进行排列。 2 / 4 2、能沿焖线进行撕纸 指导策略： 1、老师给小朋友们讲一个山羊老师带小动物去春游的故事。给幼儿提一个给小老鼠、小白兔、小熊、小象排队的问题。 2、老师请 4 个高矮不等的小朋友到前面来站队，开始时按照从高到矮的顺序，然后在按照从矮到高的顺序排队。 3、让幼儿掌握简单的排序的方法。 4、放给每个小朋友一个手工，请大家先撕焖线然后再按顺序进行排序。 5、老师进行个别的指导 6、老师将小朋友的作品进行展览。 观察评估：掌握简单的排序的方法。 户外活动： 集体游戏 名称：炸碉堡（投掷） 目标： 1、尝试向目标进行投掷 2、掌握正确的投掷方法 准备：平衡木 指导： 请幼儿练习向碉堡投远，教师提示幼儿预备姿势两脚前3 / 4 后开立与肩宽，重心在后脚，稍向后仰并转体 45 度，臂向上方高举，肘关节微屈，眼向前看，用力蹬腿，转体挥臂、甩腕将报纸团投出 大型器械 ; 下午： 游戏活动： 活动名称： 斯里兰卡知多少（社会） 活动形式：集体活动 活动目标： 让幼儿了解国家斯里兰卡 重点：让幼儿了解国家斯里兰卡 难点：幼儿说出对国家斯里兰卡的认识 活动准备：图片 指导策略： 1、教师提问：幼儿知道的 国家有哪些？ 2、教师通过图片向幼儿 介绍斯里兰卡的知识：国旗、货币、风俗习惯、饮食习惯等 3、请幼儿说说斯里兰卡 客人到我们幼儿园，我们如何接待客人 4 / 4 4、教师总结 观察评估：幼儿是否对国 家斯里兰卡感兴趣 户外活动： 自选游戏：小猪小猪轱辘辘 准备
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