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文档简介

,TheIntroductionofTinyTalk,Phyllis,OxfordUniversityPress,教材配套,TheComponentsofTinyTalk1.StudentsBook学生用书2.FlashCard闪卡3.Puppets手偶4.WorkBook练习册5.WallChart大挂图6.CDSCD7.TeachersBook教师用书,TheTeacherBooksmainfunctionistoprovidetheEnglishteacherwithanitineraryforeachunitoftheTinyTalkStudentBooks.Moreover,teachersshouldaspiretobecreativewiththeirlessons,therebyallowingthemtobemoreinvolvedwiththeirteaching,andnothinderedbyanuninventivesystem.教师用书的功能主要在于给英语老师提供每周的活动指南。牛津国际的教师应在课堂上多一些创新能力，而不能局限于教师用书。,TheTeachingproceduresofTinyTalkGreetings:DailyEnglishWarm-upPresentation:IntroduceNewLanguage1)PresenttheWallChart2)OpenStudentBooks3)Song4.Practice:GamesandActivitiesProductionClosure,课程设计,TinyTalkisathree-levelcommunicativelisteningandspeakingseriesfor3to6year-olds.为三至六岁学童而设的聆听及会话课程，旨在培养孩子的沟通能力，全系列工分三个阶段。,PhilosophyandPrincipleofTinyTalk:ThegoalofTinyTalkistohelpyoungchildrenbuildstronglisteningandspeakingskillsinEnglishindailylifesituation.,有趣的课程设计,一天,新元素,主人公,Color-match,Find-trace-numbers,Numbers-clock-draw,CD的设计,Dialogue情景对话,DialoguePractice对话练习,Song歌曲,Vocabulary词汇,PatternPractice句型练习,Unitone,Dialogue+song,WBp4&5,Vo
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