幼儿园教师教育笔记：绿色环保春意盎然

1 / 3 幼儿园教师教育笔记：绿色环保春意盎然 绿色环保春意盎然 阳春三月，春风明媚，一年之计在于春，桃园实验幼儿园全体老师、家长和小朋友怀着对新年美好祝愿，在着春暖花开的好时节开展 “ 绿色环保节 ” 节庆活动，使我们的课题研究得以深化和发展。老师们总结经验，精心策划和部署环保节主题活动和特色活动，今年的 “ 绿色环保节 ” 在情景剧“ 我给地球洗个澡 ” 感染下拉开了序幕从 3月 7 日开始我们进行了为期两周的环保节主题活动，我们延续了往年的环保节活动并对一些活动进行了调整和创新，启动仪式全园幼儿参与。场面热烈，大班的 情景剧表演吸引所以孩子们的目光，在老师带动下表演 “ 我是环保小卫士 ” 使活动达到高潮。中班以主题 “ 绿色小天使 ” 通过语言谈话 “ 青青的草地、绿色家园 ” ，社会认知 “ 绿色食品 ” 、美术 “ 我和小树手拉手 ”“ 春天 ” ，艺术 “ 歌表演我是环保小卫士 ” ， “ 变废为宝 ” 亲子制作、结合植树节的 “ 种子发芽 ” 实验等活动进行，孩子们获得了许多有关环保的知识，增强了环保的意识，并且也得到了许多的锻炼。懂得我们要爱护小树苗、当草地上小草在发芽是不要去踩踏，有的小朋友还知道多种树可以绿化环境净化空气的道理呢。 本次环保节的亮点一是 “ 变废为宝 ” 亲子制作，老师在“ 宝 ” 上下文章，在动员家长参与活动前就制作内容进行筛2 / 3 选，后确定做 “ 相框、收纳盒、笔筒、书签 ” 等可用物品，并要求作品精美牢固，当小朋友自豪兴奋的把家长和孩子们共同制作的作品带到幼儿园时，教室里充满了欢声笑语，他们交流着欣赏着，老师和家长们进行了参观，大家有目共睹 ,有的家长用赞叹的口吻说 “ 真是无限的创造啊！ ” 之后我们选择有用的物品放在教室里使用让孩子们真正懂得有许多废旧物品是可以再利用的。亮点二是 “ 种子发芽 ” 实验活动，我们先带领孩子们收集各种可以种植的种子有 瓜子类、豆类、菜籽类和花子类，引导他们知道春天是万物生长的好时节，这些种子给它泥土、水和阳光，它就会宝宝一样从泥土里慢慢出生长大，并把种子发回家请家长陪同幼儿一起进行种植活动，每天去看护观察，发现出芽了就把 “ 种子发芽 ” 作品带到幼儿园和大家分享，并放在班级自然角学习自己照料和观察，在老师和家长带领中孩子们不仅对种植产生了浓厚兴趣，还激发了幼儿观察的情趣。自然角真正成为孩子们学习的小乐园。亮点三 “ 绿色环保 ” 各班结合春天季节积极进行环境创设，特别是各班老师精心收集材料和设计各种春天吊饰，新颖别致的春天美丽画卷映入 孩子们眼帘，把春天留在孩子们心田，主题墙展现孩子们稚美的春天写意，在老师精心构思中春意浓浓，同时让孩子们懂得美好的大自然环境要靠我们来爱护，不要去采摘花草。 我们的口号是 “ 桃园绿色小天使，家园变得更美好 ” ，3 / 3 在我们的引领下，孩子们提高了环保认知和意识，把环保活动延伸到平时的活动和生活中，让孩子们在老师和家长的引领下中把认识和情感转化为