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1 / 3 幼儿教育随笔：把爱写进童心 幼儿教育随笔：把爱写进童心 或许你感受过亲人的无私宠爱；或许你感受过恋人的缠绵情爱；亦或许感受过朋友的真诚友爱，但你是否感受过这种爱 那种纯洁透明的如水晶般毫无私心杂念的爱，那种需要如蝉翼般小心呵护的爱，那种让你愿意花费一生去书写在童心的爱。 一次户外活动休息时，孩子们围在我身边同我聊天，突然，晋迎菲问了我一句： “ 老师，你结婚了吗？ ” 我突然一愣，说： “ 没有啊，有什么事啊？ ”“ 我和王羽晴商量过了，等你有孩子的时候，我们把穿不上的鞋子给你的孩子穿 ” ，晋迎 菲高兴的说道。 “ 那我要是生个男孩怎么办啊？ ” 我强压着心中的兴奋憋着笑说出这句话。 “ 那我就把我的鞋子给你的孩子吧老师 ” ，一旁的丁嘉航说道。 “ 不，老师生一个男孩一个女孩，到时我们都把鞋子给老师的孩子不就行了 ” ，羽晴补充道。 真是些可爱的孩子啊，我当时高兴地不知说什么好， “ 谢谢你们，老师记住你们的话了，等老师有了孩子后一定告诉你们，到时你们帮老师一起看弟弟妹妹好不好？ ” 孩子们都异口同声地答应了。当时，一股无形的幸福涌上心头，除了感2 / 3 动我不知说什么好。 与我班这些孩子们 朝夕相处的这快两年的时间里，孩子们给我的感动和快乐很多很多。曾经不止一位家长跟我说： “ 你在孩子们心中就是至高无上的，每当有点好吃的东西就说先给老师留点，也不说给我们点， ” 家长们充满敬意地 “ 埋怨 ” 道。确实，每当哪个孩子有丁点好吃的，哪怕一块糖、一个饼干都会给我带点，我准备个荷包，把孩子们给我的糖都装在里面，我没舍得吃，等攒到 28 块时（我班有 28 个孩子），我就每人给他们分一块；但凡我有点吃的也会分成 28份给每个孩子，虽然有时他们连味道都没尝到就已没了，但我的心到了。 孩子有调皮的一面，但也都有可爱 的一面，他们的内心世界都充满了爱，只要走进他们的内心世界，用心与他们沟通，也会得到他们心灵深处最真最纯的那份爱 . 孩子快乐成长的过程就是教师生命增值的过程，或许在这个过程中书写爱的方式不尽相同：有潜心栽培的；有恨铁不成钢的。但我们总会找到殊途同归的目标，那就是认认真真的写好每一个爱字，真真
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