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文档简介
1 / 11 11月份中专学校班主任工作总结 XXX 职业技术学校 2016-2016 学年度第二学期班主任工作总结 本学期是我初次担任 13 春计算机 3 班的班主任 ,在这一学期里以来我以 XXX 职校班主任考核制度为依据,严格执行学校要求的工作计划,开展班级管理,推行素质教育,努力使 13 春计算机 3 班的学生在班内营造一种团结向上、积极进取的风气。为了从工作中吸取经验,从而使以后更好地开展工作,现对本学期工作总结如下: 一、提高知识,明确职责,加强责任感 班主任工作的好坏直 接影响着学校教育教学管理工作的进行,因此,必须要提高认识,加强责任感,掌握班主任工作的规律。由于初次担任班主任这个要职,缺乏班主任的工作经验,因此,我会常常请教资深的老班主任并向他们学习好的管理方法,不断积累工作经验以使自己成为一名合格的班主任。 二、加强学生的思想品德和职业道德教育 充分利用班会,对学生进行思想素质教育,如文明礼貌教育,心理素质教育,学习态度教育,利用课余时间跟学习或纪律差的学生进行谈心,讲道理,并在必要时与学生家长联系,取得家长的配合,从而方便了教师的教育工作的开 展。由于顶岗实习期临近,对学生灌输艰苦奋斗、爱岗敬2 / 11 业、诚实守信的 职业道德和精神。 三、严格执行校规校纪 良好的班风是管理好班级的前提, 13 春计算机 3 班一直是一个纪律较为散慢的班级,很多同学早已养成了种种坏习惯,例如,早读迟到、旷课,上课睡觉、玩手机,逃避清洁卫生工作,课间操经常缺勤,晚自习早退针对他们这些坏习惯,我严格加强各项管理,常检查、常督促、常落实,并以身作则给同学们树立一个良好的榜样从而带领全班同学做好各项班级常规工作。我还经常找那些纪律比较差的同学进行谈话教 育,并跟踪他们的表现让他们不断完善自己。 四、加强班干部队伍的建设 一支优秀、尽职尽责的班干部队伍是班级的核心支柱,是班主任的得力助手,因此,我注重班干部的选拔和培养,并赋予他们权力,让他们大胆地去管理班级,并多于班干部进行沟通交流,和他们一起为班集体出谋划策。 五、加强顶岗实习期学生的跟踪和管理工作 从 2016 年 11 月 24 日起,我们班的学生分批陆续参加了外出顶岗实习。顶岗实习的管理工作责任重大,我从以下几个方面开展了我的工作: 1、制定顶岗实习学 生跟踪和管理计划 3 / 11 2、掌握好第一手资料,即顶岗实习学生个人信息情况登记 表,确保班上的每一个学生的身份信息、联系电话、联系地址、家长的联系电话、目前去向等都要一清二楚,以方便日后的联系和管理。 3、建立 13 春计算机 3 班实习交流 Q 群,以便师生之间的联系和交流。时刻关注、了解学生的实习动态,及时地发现问题、解决问题。 4、加强家校联系和校企联系。多于学生家长和企业管理人员联系,了解学生情况。 5、建立顶岗实习学生情况跟踪记录表,随时跟踪学生实习情况,以便 配合学校进行管理工作。 六、小结 班主任工作是繁忙的,是琐碎的,是平凡的,也是伟大的、开心的。作为新班主任的我,在班主任工作还有很多做得不够好的地方,管理方式方法还有待提高,还需不断向经验丰富的老班主任学习。这学期班主任工作虽然结束了,但做学生的思想工作的任务还没有终止,不断熟悉班主任工作,吸取经验和教训,把班主任的教育教学工作做得更好。 以上便是这个学期班主任工作的总结,希望以此为鉴,从而促进以后的工作,争取更好成绩和更大进步。 4 / 11 二 O 一五年一月十八日 XXX 职业技术学校 2016-2016 学年度第一学期班主任工作总结 2016 2016 学年第一学期的班主任工作又告一段落,在这 个学期中,班级同学在 11 月底就出去实习了,本学期中班级在校时间尽管很短,但大部分学生依然很珍惜这短短的相伴时光。同样的,我在这学期的班主任工作当中,我仍不断探索,不断学习。争取与班级学生一起学习进步: 一、尊重学生,关心爱护学生 在职校做班主任不是一件容易的事情,特别是在今天这种 状况下,学生素质越来越低 。已有的工作方法已跟不上形势的变化。我首先树立为学生服务的意识。职校的班主任没有捷径可走,靠得是踏实的工作作风,和清晰的工作思路。因为有了这个指导思想,我努力掌握每个学生的特点,要让每一个学生根据自己的特点来展示自己。在学生的管理方面我的原则是:尽量通过与学生沟通解决问题。相信只有良好的沟通才能作出有针对性的教育和引导,让学生觉得你像亲人一样关心、爱护她们。在日常的沟通中我觉得班主任应多多发现学生的优点,多表扬,少批评。做到真正成为学生的良师益友,这样对班主任的工作会达到事半功倍的效5 / 11 果。 二、在 活动中团结同学 我们班总共目前有 21人,虽说女生比男生好管理多,但是女 生本身斤斤计较与互相猜忌的性格,使得我们班整体显得比较散,不够团结。 针对这一情况,我们班举行了多次的第二课堂活动,如歌唱比 赛、玩游戏等,意在让全班同学在活动中建立友情,明白团结的力量。 四、认真执行学校规章制度,严格班级组织纪律 在班级纪律方面我是比较严格的,奉行的是严师出高徒的原则,要求学生严格遵守学校的管理制度和学生守则,通过教育使学生明白纪律性是营造良好的学习环境的 前提,班级整体纪律好,同学们学习积极性高,课堂气氛好,真正达到学的专心、教的开心,最终每位同学都受益;班级有良好的学习气氛,大家团结友爱,积极进取,在学校的各项评比中,获得先进,全班同学都感受到光荣,各位同学也会从中感受前进的动力。 五、做好学生思想工作,为顶岗实习做好充分准备 我们班 21 个学生于 11 月底全部出去,故本学期我比较注重学生角色转变成为职场人员进行思想的开导,并根6 / 11 据自己的自身经历讲解身在职场应该具备的知识素养以及一些注意事项。班级 21 个学生分别到两个实习单位, 8 个在清远金 之格, 12 个在东莞金融联, 1 个因为身体原因自谋职业。 在实习的前段时间,班级所有学生相对比较稳定,自我适应能力比较强,在实习单位工作相对比较愉快。经过一段时间由于种种原因,比如单位老员工唆使、工资提成等问题,学生意志力不坚定,单位环 境相对不好等原因,使得有部分学生提出回来。该部分同学目前皆已办理了相关手续,回家自谋职业。 总结 :中职教育是学生走向社会工作岗位的转折期,班主任是学生人生道路的引路人,因而班主任应做好不怕苦不怕累的思想准备,勤奋点,多学习,争取慢慢进步,做好班主任工作,以上是我的个人的一些见解,可能不是很好,但是我会努力的,争取做得更好。 2016 年暑期班主任培训总结 灵台职专 李新年 2016 年 7 月 28 日,我参加了全县中学班主任培训活动。会上田局长做了重要动员讲话,突出了本次培训的紧迫性、重要性、现实性;二中的冯进科校长及其它专家围绕班主任工作做了精彩的演讲。新形势下班主任角色 的转换等演讲生动、幽默、形象,具有很强的现实指导意义。各位7 / 11 专家从班主任工作理念到方法和策略,从不同的角度诠释了该如何做一个优秀的班主任,使我从理论上感受到了在当今教育形势下如何做一名合格的班主任!虽然培训只有短短的四天时间,但我收获颇丰,下面就本次培训谈谈自己的感受。 一、提高素质,明确职责,加强责任感 ?班主任是首先是一个管理者,是中国最小的主任,班主任还是学校教育计划的具体执行人,又是学校和学生家庭等各方面的桥梁;班主任的好坏决定班级工作的好坏,影响学校教育管理工作进行 ?, 这是田局长强调的一句话。班主任的一言一行,对学生都会产生巨大的影响,所以,新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时,不断地完善自己。必须不断地学习有关知识,在实践中总结经验,提高自身素质,才能严于律己,以身作则,在学生中树立一个实实在在的榜样。班主任应该具有其独特的魅力,成为教育战线上的魅力形象大使。当然班主任的素质不是与生俱来的,而是在长期的教育实践中进行修养与锻炼形成的,我们可以通过各种途径来提高自己。 1、努力做好学生思想教育工作,很多学生生活习惯懒散,经常迟 到旷课,早训迟到。 要使他们形成一种早起习惯,思想教育十分重要。 2、引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学8 / 11 生学习成绩和学习效率。也就是在这一方面鼓励学生,增强他们的自信心,从而能够努力学习。 3、关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。 4、协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩情况,形成统一的教育力量。 5、建立与学生家长联系,协调对学生教育和管理。 二、热爱学生,深入了解学生情况 要想引导学生向好的方向发展 ,克服不好的方面,首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况 和原有知识水平,了解他们的兴趣爱好,性格特点和家庭情况,然后加以分析,综合。苏霍姆林斯基曾经说过: ?教育艺术的顶峰 师生间心灵交往的和谐境界。 ?与学生交往,要讲究艺术,要学会倾听,与学生在一起活动,以倾听为前提,与学生的谈话更加有利于班主任工作的开展;听了讲座后,让我更深刻地认识到赏识教育对于班主任工作的重要, ?数子一过,不如奖其一功。 ? 学生最关心的是教师对他的看法,最大的愿望是得到教师的关心和爱护,尤其是面对问题学生时,如果能尽量发 现他们的优点,然后真诚地去赞赏他们、鼓励他们,那么你会发现,学生个个都是那么可爱、那么优秀。教育学生首9 / 11 先要学会 ?生活上知足常乐,同学之间助人为乐,学习上自得其乐,身体健康快乐 ?,从而树立学生正确的人生观。 三、实施班级管理,形成良好的班风 班级应该是有个性的,独特的。一个好的班级评判标准,不光在成绩的高低,名利的多少上,更应该是看在这个快乐成长的园地里,老师,学生是不是都感到幸福,快乐。作为班主任,担任着如何营造宽松和谐的班级氛围的任务。一个魅力班级的文化建设是重中之重。教会学生设计 ?家 ?,让班级拥有家的温馨。开展丰富多彩的班级活动,引导班级中的每个成员都来为这个大家庭出谋献策,培养班级主人翁意识。集集体的力量,科学管理班级,共同开创宽松和谐的魅力班级。 1、制订班主任工作计划,加强工作计划性 根据学校工作计划要求,联系本班实际,定好这一学期工作计划,然后每周要有具体的计划,计划必须做到方向、任务明确,措施具体、切实可以。 2、培养积极向上、勤奋好学,团结友爱的班集体。 班级的发展,一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两个阶 段对班级建设至关重要,新生入学后第一学年,一定要抓住这一关键期,制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际,能为同学所接受,有一定鼓舞作用,而且学生经过一定努力可以实现的。 10 / 11 3、选好、用好干部。 班级能否成为奋发向上,团结友爱集体,形成良好的班风,很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用。在 2016-2016 上学期,同班同学彼此之间不熟悉,通过同学的主动竞争来选班干,但因部分 班干能力不足,导致部分班务滞后。因此在这个学期以投票选举的方式来选择班干 4、要组织和开展集体 活动,培养集体主义精神和团结友爱等优良品质。 5、要形成正确舆论,树立良好班风,抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准,形成一种舆论。不正确行为出现时,会受到批评,抵制,帮助,形成一种风气。班级
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