20162幼儿园工作计划

1 / 12 20162 幼儿园工作计划 幼儿园十二月份工作计划 西乡县高川镇上高川幼儿园 2016-2016 学年度 第一学期工作计划 童小会 一、 指导思想 深入学习 3-6 岁幼儿学习与发展指南，深刻把握指南精髓，强化服务意识，规范各项管理，加强理论学习与实践研究。遵循幼儿身心发展规律和学习特点，自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育；通过课程实施和课题研究提升教学效益，促使幼儿、教师、幼儿园的持续发展。牢固树立以人为本的管理观念， 将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节，做到四个新：教育观念不断更新；现实生活不断创新；思想观念不断立新；与时俱进不断求新 。 二、主要工作目标 深入学习指南，围绕课程目标的建构与落实，加强研讨，强化幼儿一日生活管理，提高幼儿来园活动质量。 加强师资队伍，引导全体教师敬业爱岗，勤奋工作，提高他们职业道德水平，树立我园教师的良好形象。通过幼2 / 12 儿园课题研究计划及各年龄段课程活动，提高教师教学研讨水平，进一步明确办园目标。 加强教师“专业”的培训、培 养，促进教师内涵的发展，使教师的专业水平有明显地提高 。各段开展课题现场交流、反思，并鼓励教师多写经验总结，促进幼儿体智德美在原有基础上的明显发展。 广泛听取家长建议，努力探索家教指导的途径与方法，不断提高家长工作的质量，办好家长学校，争创优秀家长学校。 有计划地改进园舍设施，为幼儿创设良好的学习、生活条件，逐步提高幼儿园硬件设施的质量。 树立正确的健康观念，加强健康教育，保证幼儿安全。 在园内开展各项竞赛活动。 三、主要措施 加强师德建 设，全面提高教师素质 1、 利用每周一的政治学习和业务学习，加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。 3 / 12 2、鼓励教师利用业余时间进修提高学历，给知识充电。建议教师经常翻阅早期教育、幼儿教育、学前教育研究等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网，不断吸收新信息。 3、 教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕问题的产生 如何解决问题 反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化；在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。每两周进行一次，每次有一个主题，展开讨论。争 取机会组织教师参观先进幼儿园，扩大教师的视野，抓住到各园的听课机会，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。 4、积极参加幼儿园青年教师评优课评比活动，以及市优秀教育活动案例评比活动。平时班与班之间进行互相听课评课活动。初期，教师制定专题研究题目，期间认真观察与探索，期末写一篇有质量 的专题总结，并进行交流。 加强教科研工作，积极构建园本课程 1、教科研是教育的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓课题教研，在“研“字上下功夫，实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。续上学年确立的 利用当地乡土资源对幼儿教育的研究为园本课题的基础上，进一步分4 / 12 解落实，明确目标和任务，带领教师学习和探索开展教科研工作的方法与途径。调动教师的积极性，主动地参与课题研究的过程，制定措施、按方案计划进行有效的测试工作，做好各种资料收集，保 质保量进行课题实施。 2、继续进行幼儿园课程改革，积极构建体现园本特色并能促进幼儿发展的园本课程，要求教师人人参加教改，积极开展课堂教学观摩研讨活动，定期交流教改经验，解决教师日常教学中存在实际问题。 加强卫生保健工作，要求班班创建平安班级，保证幼儿在园的安全。 1、期初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防肝炎病的传入。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内整洁，室内经常通风，“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识，做好晨间 检查和幼儿服药记录。 2、组织教员工重温幼儿教师职责、保育员职责、幼儿园安全制度、幼儿园教师工作条理强化教工的工作责任心，严格做到上岗到位，发现问题及时报告和处理，认真做好早、晚班的护导工作，巡视幼儿安全，确保幼儿在园和接送的安全。 3、严格按照幼教机构卫生保健工作的要求，规范各5 / 12 项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度 .迎接市妇幼保健所对我园卫生保健验收复查。 4、督促炊事人员遵章办事，严把食品卫生关。根据上级部门的要求，继续做好午餐 24 小时留样工作， 严防餐饮事故的发生。 树立全心全意为家长服务的意识，切切实实做好家长工作。 1、 家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参与。”在工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。 2、开学初，各班精心设计班级墙壁，家长园地版面，做到美观新颖，突出主题。 根据本班幼儿的实际情况，及时召开家长会。各班设立“家长信箱”，积极采纳家长的好建议。以电话联系、家访等多种 形式继续开展好家访活动。 3、开展好活动区角环境季节性的变换，创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱和支持的良好环境，开展丰富多彩的 体育活动，鼓励幼儿积极参与，培养幼儿参加体育活动的兴趣，密切注意观察幼儿在活动中的安全，在幼儿一日活动中注意培养幼儿活泼开朗的性格。 6 / 12 四、各月份具体工作安排 八月份 1、全面清理幼儿园内外环境卫生工作，各班重新布 置幼儿活动环境。 2、完成园务工作计划，段、班级、部门工作计划及 各班教育教学阶段计划。 3、组织全体教职工学习师德师风 ,教师职责 考核制度幼儿园指导纲要 . 九月份 1热情接待幼儿，稳定幼儿情绪，帮助新生尽快适应幼儿园生活，教师严格执行幼儿一日活动作息安排，强化常规训练，逐步培养幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。 2建好幼儿的个人档案袋。 3。召开家长会。 4加强对幼儿一日行为规范的教育。 大班家长工作计划 一、指导思想 幼儿园新纲要指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着 尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。” 家庭教育指导的本质是家长认识提高的过程，根本目标是促进7 / 12 幼儿发展。将家庭教育融入幼儿教育范畴，是为了促进幼儿园办园水平提高；增强家长对幼儿园的信任感；提高家长对幼儿关心的程度；强化家长教育动机；提高家教素质和家教质量。 二、情况分析： 上学期，我班开展了较多的家长工作形式，如：家长会 .家长开放日，取得了较好的成绩经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有很大改变，家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了一定的了解。同时也给予了我们许多的配合。对一些不明白的事能进行电话联系，请假制度也开展得很好。但了解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙，都由祖父母带，存在依赖性强，自理能力差，节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面能力还待培养。针对上述情况加强家园合作显得非常重要 .，因此我们分析后认为，我班上学期家长工作 中的亲子活动不多。本学期，我们在原有家长工作的基础上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。 三、目标： 1、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况，让家长满意放心。 8 / 12 2、根据教学活动的需要，请家长务必关心家园栏，关心主题教学，做好家园配合工作，使教学活动得以顺利开展。 3、请家长献计献策，共同商讨教育良方。 4、根据家长的需要，提供便利服务。 四、 措施： 1、开学前电话 联系每位幼儿 家长，了解幼儿假期生活情况和健康状况。 2、做好家访工作，了解孩子学习情况与生活习惯。 3、利用接送时间，与各位家长简单反映幼儿在园情况，并了解幼儿在家表现，与家长商讨教育幼儿的有效方法。 4、五月开设家长开放日活动，组织家长带领孩子到小学去参观，观摩小学生的上课情况，并请家长谈谈参观后的感想和体会。 5、每月做好幼儿在园评价记录，并请家长也能配合填写有关栏目。 6、学期结束时，写好每个幼儿在园情况汇报表，向家长汇报。 7、做好期末家访工作，希望家长能合理安排好幼儿的假期生活。 家园沟通的根本目的在于充分利用家长资源，实现家园互动合作共育。这是幼儿园家长工作的出发点和归宿。9 / 12 在“国庆”“元旦”期间开展庆 国庆 “迎新年”文艺演出。发动家长参与我们的演出活动，请家长为孩子们筹备演出服、道具、观看演出等，这样让家长了解幼儿园的教学活动和孩子们的演出情况，同时也让孩子和家长、幼儿园产生了互动。 总之，家长活动的形式是多样的，内容是丰富的，只要我们班上教师的共同配合和努力，使家长工作创造出更多种多样的形式，在实 践中不断丰富，不断得到发展，让幼儿的身心得到很好的发展。 太阳班 大班个人计划 我们的幼儿教育工作需要有一个科学的计划，我们个人的工作需要有一个切合实际的计划。工作的烦忙会使我们难以应付。一个精典的范例引导着我们的学习。 暑往寒来，时间在不停的剥夺着我们的青春，送走了一批孩子，又迎来了新的希望，新的挑战。本学期，我还是担任大班的教学工作，和以往不同的是我的新搭档，我相信能力有限，努力无限。现将本学期的工作总结如下： 一、教育教学方面 本 学期，我们的各项教育教学活动以省编教材为主，结合本班幼儿的发展水平，我们在集体备课时都是选择既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性；既符合幼儿的现实10 / 12 需要，又复有利于其长远发展；既贴进幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物与问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。活动内容从五大领域培养幼儿掌握适应未来的人类生活所必备的知识，成为一个有信心、有智能、有涵养、有责任感并具高尚情感的人。 二、保教工作方面 在对幼儿的保育工作上，我们力求从每件小事做起，耐心细致周到，如：要求幼儿自己能做的事自己做，当 幼儿做不到时，教师耐心地引导幼儿做，跟着手把手的教幼儿如何自理，鼓励幼儿你能行，增强了幼儿自我服务的信心。根据大班的年龄特点，给幼儿安排值日生，培养幼儿对个人班级环境保护的意识。经常对幼儿的微小进步给予肯定、表扬，让他们体验到成功的快乐，使全班幼儿的自我服务能力都有了很大的提高。 三、安全工作方面 1、做好晨午检的检查情况，确保每位幼儿的卫生良好。 2、对活动室、洗刷间、桌椅、毛巾、口杯通过消毒灯、 84 消毒液、消毒柜等进行消毒。 3、按时开窗通风，饭前便后要排 队洗手，养成幼儿良好习惯。 4、坚持在玩时，眼不离孩子，时刻注意孩子。 11 / 12 5、杜绝了一些由电、火等物品管理不当而引起的事故。培养幼儿的自我保护意识，避免了幼儿安全事故的发生。 6、不体罚或变相体罚幼儿，把安全工作放在第一位，并不能因为任何原因而放 松警惕。 7、严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。 8、做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行。确保班级幼儿的出勤率。 四、家长工 作方面： 1、积极取得家长配合，鼓励家长积极办好创设栏。 2、精心设计家长园地，让家长及时了解教学内容和有关科学育儿知识。 3、加强家园联系，随时向家长反映幼儿在园情况，并了解幼儿在家庭中的具体情况。 4、总结和推广家庭教育的先进经验，帮助家长解决教育工作上的疑难问题。 5、开展丰富多彩的亲子活动，吸引家长积极参与，并能出谋划策。 6、通过开家长会，让家长间能互相交流切磋育儿经验。 五、努力的方向 12 / 12 加强班级常规的 培养，让目标贯穿于一日生活中的各个环节。活动中要注意兼顾群体需要