2016中学学校工作总结

1 / 25 2016 中学学校工作总结 2016-2016 学年度第一学期 学校工作总结 过去的一学期，我校以党的十八大精神和习近平总书记“中国梦”的重要思想为指针，认真学习 “十八届三中、四中、五中全会”精神，牢固树立和全面落实科学发展观，与时俱进，开拓创新。以提高教育教学质量为中心，以“促均衡、提质量”为工作重点，按照常规工作有创新 ,重点工作有保证 ,难点工作有突破 ,问题工作有改进 ,素质教育上台阶 的工作思路 ,以构建和谐校园为目标，以强化常规管理和常规教学为手段 ,以高效课堂为抓手 ,在 上级教育主管部门的指导下，在全体师生的共同努力下，圆满完成了各项任务。现对本学期工作作以全面回顾与总结： 一、指导思想 以十八大精神为导向，以新课程标准为依据，以教育主管部门的精神为统领，认真落实依法办学、依法治教、依法施教，严明工作纪律，转变工作作风，狠抓教学研究，提高教育质量，优化管理措施，实施教育创新，搞好后勤保障，提高服务水平。保证各项目标任务全面落实。 二、主要工作 、以提高教师队伍的整体素质为目标 ,扎实开展师德师风建设工作。 2 / 25 提高教育教 学质量 ,关键是师资队伍的建设。学校的发展 ,归根到底决定于教师队伍的素质。这学期，我校狠抓教师队伍建设 ,努力打造一支甘于奉献、踏实工作的教师队伍。 1、加强法规学习 ,努力提高教师依法施教的能力。学校组织教师学习了教师职业道德规范、教育法、八项规定等法律法规 ,提高了教师依法执教的能力。 2、引导教师用端正的品行教育影响学生。要求全体教师要树立依法施教意识、服务意识、责任意识、形象意识、能力意识、为人师表意识、廉洁从教意识、教学质量意识、团结协作意识，形成健康的工作心态 ,用自己 端正的品行教育影响学生。 3、整顿会风，坚决禁止小声交谈、玩手机、剪指甲等行为，提高了会议效率。 、以提高教学质量为目的 ,狠抓教学常规管理。 教学质量是学校的生命线 ,老师一丝不苟抓教学 ,千方百计提成绩。本学期 ,为了更好地提高教育教学质量 ,我们主要采取了以下措施。 1、修订和完善相关教学制度。 在这学期，修订了学校教学常规管理和要求、请假制度、考勤制度、初三教学质量奖惩制度等制度，重点细化了各项常规要求，充分利用例会、教研组会、对教3 / 25 师 备课、上课、布置批阅 作业、辅导等方面进行了细化和完善，并提出明确的标准和要求，为今后更好地开展工作奠定了基础、指明了方向。 2、切实抓好常规管理。 为了增强课堂教学的实效性，教导处多次对教师教案、学生作业进行定期和不定期检查，对业务笔记、听课笔记等多次检查指导。对发现的问题及时通报、矫正。校领导深入班级听课，深入教研组评课，指导矫正教学中的问题。特别是后期，学校要求每位值日领导，随时进班检查教师的上课情况和学生的学习，抽查学生的作业、配套练习的批阅，对于检查中发现的问题随 时矫正并随时通报，有效地遏制了复习课教师自由散漫，学生无事可干。 3、扎实抓好 培优转差 工作。 由于种种原因 ,我校三个年级、六个班级都不同程度地存在 差生和优生参半 的现象 ,这不利于教学质量的整体提升。面对这种情况 ,我校教师坚持 只讲主观 ,不谈客观 的原则 ,树立 没有教不好的学生 ,只有不会教的老师 的观念 ,努力优化教法，认真指导学法，分层分类布置作业，面对面批改作业 ,做好单元测试 ,一手抓差生转化 ,一手抓优生培养 ,最大限度地提高学生的学科成绩。 、构建德育新模式，提升德育 新品位 4 / 25 本学期，我校树立了以人为本的发展观，分析和研究了新形势下学校德育工作的新方法、新路子，不断完善德育工作机制和网络，逐步形成全面、科学的德育工作体系，提升了德育工作品位，凸显 了德育工作特色。 1、以德育教育为先导，促使学生良好习惯的养成。 良好的习惯应从平时抓起，因此，在这学期中，学校教导处和团委非常重视学生良好习惯的养成。主要做了如下工作： 优化班主任队伍，选拨了一批年富力强、经验丰富的教师担任班主任工作。 组织召开班主任工作座 谈会，进一步强化了班级管理意识，提高了班主任工作的能力，更新和改进了班主任的工作方式和方法。 要求班主任认真做好每天的常规检查：查早读、查早操、查课间英语朗读、查午自习前的入静、查晚自习、查住宿生管理等。对查出的问题及时指导矫正。 及时制定、下发和学习了一系列学生和班级管理制度。开学之初，班主任组织学生认真学习了中学生守则，中学生日常行为规范以及校纪校规，要求学生经常对照检查。 对班级和学生中存在的问题及时在例会和晨会上进5 / 25 行汇总和通报，起到了快反馈、强矫正的作用。 一学期来，通过全体师生的共同努力，学生中打架斗殴的现象杜绝了，旷课迟到的现象少了，留长发的学生没了，学生良好行为习惯基本养成。 2、积极开展各种教育活动，使学生在活动中受到教育和熏陶。 为了培养学生核心价值观，使学生形成崇高的爱国主义精神、良好的思想品德和团结向上的集体意识，学校开展了一系列形式多样，内容丰富，生动活泼的活动： 每周星期一早上举行庄严隆重的升国旗仪式。当国旗随着雄壮的国歌在校园中冉冉升起时，整个校园弥漫在庄严肃穆的氛围中，此时最能够激发学生发自 内心的高尚情感，引起学生深度的思考，大大增强了爱国主义教育的主动性和实效性。国旗下演讲对学生的教育意义是巨大的。在教导处安排下，每周都有学校领导总结上周工作，主题主要有学习、纪律、 安全、诚信、信心、爱心、恒心、毅力等。通过升旗仪式，提升了学生的爱国情感，陶冶了学生的道德情操。 组织开展各种竞选活动。通过开展竞选优秀班干部、学习标兵、学习进步生、行为规范生等活动，充分发挥了学生的主体作用，发挥了活动育人的功能，增强了学生的集体主义观念，培养了学生的合作与创新精神，增进了师生之间、6 / 25 同学之间的包容和 理解。 开展主题教育活动，加强了对弱势群体的关爱和教育，突出了德育工作的时代性、针对性、实效性。本学期初，在全体学生中进行摸底调查，建立了留守学生档案，制定了留守学生管理制度及关爱措施，加强了对孤儿、身体残疾、家庭特困等学生的帮扶教育。 学校从纪律规范、文明养成、礼仪教育等方面出发，细化各环节，注重点滴教育，先后开展了“学规范，守纪律，做文明中学生”、“剪长发，讲仪容”、“爱我校园，净化校园，美化校园”等系列教育活动。 2016-2016 学年度第一学期中学部学校工作总 结 本学期我校在上级主管部门的关心和支持下，在全校师生的共同努力下，德育工作蒸蒸日上，师生思想道德、身体素质不断提高 ;教师兢兢业业，学生努力向上，教学业绩显著，后勤工作踏实到位，为教学提供了良好的服务。顺利完成开学初制定的工作计划。现将各项工作总结如下： 一、德育队伍健全，德育活动丰富多彩，德育实效性强，团队配合密切，学生主人翁意识增强。 学校始终坚持德育为先、把德育工作放在首位，坚持正确的价值观教育和前途理想信念教育。学校根据不同年龄阶段学生的身心特点，规划德育目标、内容，创新学校 德育方式方法，把德育渗透于教育教学的各个环节，着重抓学7 / 25 生的规范管理，抓教师的师德修养，抓校园的环境整治。学校通过拓展德育的方法，以 开展各类活动为载体，注重知行统一，推动德育工作的顺利开展。 1、德育处加强对班主任业务培训，定期举行班主任工作例会，对班主任工作进行研究和探讨，有效提高了班主任对学生管理的工作水平和工作技能，增强了班主任管理工作的实效性。 2、发挥德育阵地作用。校园广播每天播放，各个板块安排合理，内容的选择、组织、采编都围绕国学经典诵读展开，发挥了学生的主体 作用，成为学生了解经典故事崇尚文明教育的重要途径。 3、深化爱国主义教育，弘扬传统文化、革命精神。学校每周举行升旗仪式，对学生进行爱国主义教育、行为习惯教育、道德品 质教育； 9 月 6 日组织学生观看了 2016 年秋季开学第一课 9 月 10 日开展了“尊师重教，树新风”的教师节感恩活动、 9 月 23 日由西宁广播电视台交通广播爱心车队在我校举行了践行社会主义核心价值观，创建精神文明城市的“情满 1043,陪留守儿童共享佳节团圆”的大型爱心公益活动 ,并带领我校 40 多名留守儿童和四名班主任老师参观了西宁科技 馆。 9 月 29 日举行了“我爱国，我圆梦”为主题的庆8 / 25 国庆 66 周年诗歌朗诵比赛活动。 12 月 9 日举行了庆祝“一二、九歌咏比赛”，把自己的爱国热情转化为建设祖国，好好学习的动力，激励了学生的爱国热情。 12 月 28 日全校师生组织学习了互助县塘川镇中心学校的柳青玉老师生前事迹，学习她对教育事业的执着追求和强烈的责任感。这些活动有效地陶冶了学生爱国情怀和道德修养，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。 4、学校德育处、团支部定期举行专项主题班会，对学生进行行为规范教育，积极开展“优秀班级”“ 文明宿舍”评比活 动；号召全校学生开展争创“文明之星”“进步之星”“学习之星”活动，有效调动学生学习积极性，促进了学生良好行为习惯的形成，班风、校风面貌焕然一新。 5、开学初，我校邀请县法院的同志为学生进行了生动的交通安全、预防青少年犯罪等教育活动，使学生了解了基本的交通安全知识和青少年预防犯罪的知识，提高了学生自觉遵守法规的意识。有效预防了违法违纪现象的发生。 6、召开家长会，构建和谐的家校关系，与家长广泛接触，听取家长的意见，指导家长科学教育孩子，让家长了解学校，参与到学校管理与教学中来。 7、关注特殊学生的学习和生活，扶助特困学生、单亲学生，关爱留守孩子，加强对住宿生的管理，让所有学生感受到学校大家庭的温暖。 10 月 23 日青海省关工委、海东9 / 25 市关工委、互助县关工委一行来到我校看望留守儿童，并进行了捐资助学活动，让全体学生在关爱和温暖中得到健康成长。 二、以课堂改革和教学管理为抓手，扎实推进教学改革，努力提高教学质量。 1、加强教学过程管理，优化教学评价体系，不断提高教学质量。 学期初 ,各科任教师制定一份详细、符合实际的教学计划和教学进度表，第二周召开了学科组长会议，分析本学期的教学工作重点，布置了教学任务。本学期继续以课堂常规教学为重点，提高课堂教学效率。按照教导处工作计划与教学常规检查方案进行管理，教学工作有头有序，有章可循。每月进行一次教学常规检查，既讲求效率又不流于形式。对好的现象提出表扬，对不良现象提出教育批评。大部分教师都要求写生本课堂教学教案，教案中既反映出了教师活动，更突出了学生自主学习、交流的内容。听课方面也极少有教师仅仅是为了应付检查而听课，更可贵的是一些新老师在听课后能积极、主动地去找有关的老师去交流、找差距、谈体会。探索生本课堂教学常规的有效途径， 从多渠道获得改进 教学行为的信息。 2、积极开展教科研活动，努力健全学科组建设，提高教学服务质量。 10 / 25 、以生本教育为教研主阵地，开展教研活动。开学初组织各教研组学习了四步六环高效课堂模式操作策略、生本课堂中应注意的几个环节、生本课堂的上课准备等理论。本学期我校全面实施生本教育。 10 月 8 日 -11 月 4日我校分别派梅守军、昝玉萍、胡忠才等 8 人到广州参加生本教育培训，回来后培训的教师又对全体教师进行生本教育的二级培训，全体教师撰写了学习生本教育的心得。 12 月11 日组织召开 了生本教育二级培训研讨会，结合听课对生本课堂中的困惑进行探讨和研究。 、根据台子中心学校推进课改工作的统一部署，我校教导处组织开展了课题研究活动，各学科组确定课题，开展了研究性学习工作，在大课题“生本课堂”的研究下共确定了 5 个研究子课题。在将近四个月的探索和实践中，逐步摸索和总结经验的基础上，开展了研究性学习课程，各组进行了观摩学习，每周四进行活动。教导处组织召开了“生本课堂”的研讨课、示范课和对比课，取得了良好的效果。本学期我们逐步完善和规范了各项规章制度，将所有制度装定成册，进一步加强了对研 究性学习的管理和指导，并取得了初步的成果和有益的经验。 3、加强师资队伍建设，促进教师自身素质提高。 、继续开展帮教活动，“以老带新，以新促老”。我校青年教师较多，青年教师培养已经成为教师队伍建设的重11 / 25 点。通过听课、评课，反馈教学情况，使新教师比较迅速地成长起来。全体教师积极参加了国培活动，认真学习新课改下的教育教学理论，为今后自己教育教学的有效开展奠定了坚实的基础。 、开展校本教研，以培优辅差为工作切入点，分年级分班级建立了五类学生档案并制定目标，建立起了少年宫活动，开展校 本课程，内容丰富、广泛，培养了学生的兴趣。各学科组组织了各类知识竞赛活动，培养学生的特长，提高学生学习的积极性，发展了学生的素质。不断提高教师业务素养。继续推行“走出去、请进来”活动。本学期我校与南门峡中心学校、西山中心学校、蔡家堡中心学校进行教研活动，几所兄弟学校相互交流学习课堂教学，共同提高，全面落实了教育局“提质量、抓管理、树形象、保安全”的工作要求，使学校的生本教育教学工作取得实效。 4、充分发挥考试功能，促进教学质量的提高。 通过考试能检测教学质量，反馈教学中存在的问题，为 今后的教学提供依据，指明方向。做好考试组织工作。本学期由教导处组织两次月考和期中、期末考试。做好考后分析工作。各年级段组织针对学生的成绩分析会，各教研组、组织教师分析学生答题情况，总结经验，找出差距，制定措施，寻求对策。 5、开展丰富多彩的活动，搭建学生成长平台。 9 月12 / 25 份语文组和 荣昌区仁义镇初级中学学校工作总结 2016 年 1 月 20 日 本学期，我校在党的“十八大”和十八届五中全会精神的指导下，在上级有关部门 的正确领导与关心支持下，认真贯彻落实科学发 展观，全面实施素质教育，认真分析形 势和任务，知难而进，全面落实科学发展观，与时俱进，开拓创新，在区教委和各级党 政的领导下，在教管中心的指导下，全体教师发扬与时俱进、敢为人先的时代精神，圆 满地完成了本学期各项工作任务。为了扬长避短，依据本学期的重点工作落实情况做以 下总结： 一、行政管理工作 1.行政班子坚持每周一次政治和业务学习，行政意识、政治觉悟、管 理水平和业务能力不断提高。学校一直坚持公示行政去向，若是公假还要写 明具体公事 情况；行政基本做到了早到晚归，坚守岗位；行政坚持深入教学一线，听课均达到 15 节，参加教研组听课评课近 20 次。各项工作有条不13 / 25 紊，学校教育教学秩序正常有序。 2.加大了行政值班力度，尤其是巡查公寓的力度。值班行政基本做到了 24 小时坚 守岗位，坚持巡查课堂 3 次，坚持登记课堂情况、学生人数；坚持巡视公寓情况、课间 活动、食堂卫生，并做好了相应的记录备查；坚持不断巡逻走动，发现问题及时处理； 全面考核学校各岗位的工作，及时督促在岗人员履行职责。在全体教职工的监督之下， 值班行政尽职尽责，保证了学校各项工作扎实有序。 3.进一步完善了和执行了教职工出勤考核制度年度考核办法绩效分配制度 和岗位竞聘制度。本期对教职工进行了面纹考勤，提高了考勤速 度和准确度；本期累计请事假 30 人次，迟到 5 人次，忘签 10 人次；办公室对学校行政 公假、事假进行了适时公示，要求全校师生监督。在出勤制度面前，大家都照章办事， 有事主动请假。 二、德育工作 本期德育工作主要从常规工作、学生管理、德育活动等方面狠抓了一些具体工作。 14 / 25 较以前有继承、有创新、有发展。现从以下四个方面进行总结。 、常规工作 1、继续发扬优良的传统：每周的仪表检查、每周周末护送、每周班级考核、每周 公寓住宿情况登记表检查、每学期生活用品检查、每学期公寓财产统计。本学期举行了 一次大规模 “消除安全隐患 -清理管制刀具”的检查活动。 2、充分利用升旗仪式、班会、节日、板报、橱 窗、广播等阵地，进行德育教育。 、学生管理方面 本期一共处理了 89 起较大的违纪事件，其中查获偷盗行为 4 次。受处分 52 人，单 独教育学生 200 多人次，跟踪教育学生一个月以上10 人次左右，三周以上 20 人左右， 与家长共同交流 60 多次。另外还清理手机 127 余部，充电器若干，巡夜 5 次，召开 4 次管理老师会议，召开 4 次班主任会议，召开班干部、室长、部分学生会 6 次。本期力 求把学生管理放在具体的事务上，全方位、多层次做了比较扎实的工作，是学生管理落 15 / 25 到了实处。有些工作模式、具体措施已经相对固定，如营造主流氛围有巡夜、查手机、 查刀具、以及各种会议；抑制歪风的重点工作有处理违纪事件、跟踪教育个别问题学生 等。在多年的管理中积累了很多成功的经验，打造了一批管理骨干队伍，大大保证了德 育工作的效果，为进一步发展奠定了坚实的基础。 、德育活动开展情况 管理是手段，教育是灵魂。本期学校组织了“预防青少年犯罪”的主题讲座；召开 家长座谈会，培训家长教育孩子的能力，进一步加强学校与家 长的联系，共同教育好学 生；召开了两次青春期教育讲座；经典国学讲座一次；顺利完成了 学科德育精品课程 赛课活动 ,“吹起绿色文明风”“书香校园”“儿童圆梦 ,光明书香行动”“向国旗敬礼和 我和国旗敬合个影”“反邪教宣传教育”、“珍爱生命 ,拒绝毒品“等一系列活动，均取得 了较好的效果。另外在“问题学生”的教育上更注重情感的沟通，在告知家长学生情况 的同时，更要分析学生出问题的根源，同时做出一些教育方式方法上的建议。本期留守 16 / 25 儿童活动特别多， 有结对帮扶、爱心书包、爱心午餐、主题班会、对留守儿童的走访等。 切实有效的抚慰学生的心灵。 、今后的打算 学生养成教育上，对学生行为习惯的督查力度不够，造成禁而不止的局面，所以将 继续加强常规管理和养成教育；对问题学生集中教育转化不够，德育工作实效性不强， 将进一步改变教育模式和德育努力的方向；班级考核落实不够，执行不严，将强化班级 考核，力争制度化、常态化。 三、教学工作 、通过丰富多彩的活动，全面提升教师素质 。 1、加强行政提高培训。 11 月 28 日，学校行政及部分班主任 15 人到永川北山中学 学习。 2、支持教师外出培训。 3、鼓励教师参加各种比赛及发表教育教学相关论文，并对获奖教师进行精神及物 质上的奖励。 4、加强与兄弟学校的教学交流。 11 月 11 日到荣昌中学交流。重庆复旦中学送课。 17 / 25 我校承办九校联盟教学交流活动。 、做好教学常规管理，以管理促发展。 1、坚持听课制度，本期每一位行政、年级组长做到了每周听课 一节以上，听课最 多的达到 33 节。每位教师相互听课 10 节以上。 2、要求教师认真做好备、讲、评、练、测、思等各个环节的细胞工程。为此，教 导处主要工作是：教案、作业批改检查了 4 次；检查教师单元检测、试卷分析 4 次；坚 持统计教师应用多媒体教学情况；组织了 5 次家长会， 5 次教研组长会， 3 次月考， 10 余次分类学生会；坚持专人每天查课 3 次并及时公示结果。这些务实的工作使教学没有 管理空挡，有效督促教师做好了各项细胞工程，确保了教学始终保持良好的 秩序。 、积极开展校本教研，提高专业能力。 1、本期校本教研工作主要是分教研组举行赛课的形式进行。本期 6 人次校级公开 课， 2 次集体备课， 8 次小组教研课， 8 次说课， 7次教案、作业、试卷展评。教研工作 有条不紊，扎实有效。 2、开展了与保安中学的教研“帮护”活动，拓宽了18 / 25 研讨的范围，使老师们得到了 很好的锻炼，为老师走出学校创造了基础。 3、承办进修校 2016 数学高效课堂活动。 、抓特色，促影响。 1、音、体 、美教师有计划、有步骤的完成了教学任务，切实做到了教学“五认真”。此外，这些老师还特别重视培养特长生，本期涌现了不少优秀的爱好音乐、体育和美术的学生，学校为特长生营造了良好地成长环境，崇尚音体美的风气正悄然兴起。 2、开展了以书法为特色的教学活动，促进墨香校园建设。书法特色已经风气盛行，踊跃加入培训的学生越来越多。本期由莫远武老师组织了一次学生书法展，起到了很好带动作用。 3、此外，我校还正在做数字校园、图书借阅、六大功能室的建设等相关工作，力争达标。 四、安全工作 我校安全工作在在县教委、镇教管中心的领导下，认真贯彻落实中小学幼儿园安全管理办法，以加强隐患排查整治为重点，进一步明确安全职责，完善工作制度，强化学校安全管理，加强监督检查，狠抓工作落实，形成了“全员参与、群防群治、齐抓共管”的学校安全工作格局，圆满完成了各项工作任务目标，校园安全稳定、师生平安，未发19 / 25 生一起安全责任事故。现将主要工作从以下三个方面进行总结： 、领导重视 措施到位 为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校成立了校长任组长的安全工作领导小组 ，把安全工作列入重要议事日程，校长直接领导，分管副校长负责、各处室具体抓、各班级组织实施，并且每周召开安全工作会议。 、大力宣传 加强教育 1、开展丰富多彩的教育活动。通过周一的升旗活动、校会、班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径对学生开展安全预防教育；召开学生家长会，提醒家长配合学校做好孩子的思想、纪律、安全教育工作。通过形式多样、内容丰富的宣传教育来提高全校学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。 2、印发安全知识宣传单 4 期 2000 余份。 3、开展安 全手抄报评比。在“安全在我心中”的手抄报评比中共评出一等奖 5 名，二等奖 7 名，三等奖 10 名，收到了良好的教育效果。 4、设立永久“安全知识橱窗”，普及安全教育知识。本期更换内容 5 次，主要介绍了防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防传染病、防体育运动伤害、防火、防盗、20 / 25 防地震、防诈骗等安全知识和技能教育。 通过以上种种载体，全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常工作的重点，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，增强防范自救能力。 、务求实效，狠抓落实。 1、加强了校园安保工作。现有安保装备：电警棍 5根、塑胶棒 13 根、盾牌 2 枚、钢叉 2 把、辣椒水 2 瓶；保卫 8 名，增强了安保力量；另购买电警棍 4 根，对讲机 3 个，消防器才若干。门卫按时开关大门，对出入校门人员进行详细询问审查登记；值班行政、保卫加强了校内重点场所的巡查，发现问题、及时处理；做好节假日期间行政值班及守护校工作的安排，本期没有出现一起校产遗失或被盗。 2、校园视频监控系统正常使用，为学校的物防、技防加大了力量。 3、加强了校舍安全管理。每月对学校的校舍进行安全大检查。检查的内容 及范围包括应急照明灯、灭火器、实验室危险物品、体育器材、食堂、教室、公寓、微机室、围墙等。本期对花台、地面、围墙、桌凳、门窗、栏杆等进行了维修、加固，消除可能存在的安全隐患。 4、加强了饮食卫生的检查督促。严把进货入口关，实行专人采购，值班行政、团长检查验收；严禁出售过期、腐烂、变质的食品。 21 / 25 5、加强交通安全管理。老师的摩托车、学生的自行车整齐有序的停放在车篷内，校内无学生骑车现象。 6、加强用电用火管理，多方宣传用电、用火等安全知识，普及家用电器的正确使用操作方法。特别 是当发生火灾险情时必须注意的几个问题及灭火器的正常使用方法等。 7、定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对安全工作的认识。本期学校给全校学生家长发去一封公开信，一封告之书，其中一个重要内容是提醒家长注意对子女的安全教育，尤其是食品卫生、森林防火方面的安全，以保证子女在校内、外的安全。 8、认真做好预防流行病和常见病的工作。积极做好卫生知识宣传教育，养成良好的个人卫生习惯，对校园定期进行消毒清洗，防止细菌滋生。 9、学生每次放归宿假，各年级都安排了老师在主要路段护送学生，防 止学生受到社会闲杂人员骚扰。 10、认真开展安全教育月、交通安全月、安全生产月及各种专项整治活动；举行了一次应急疏散演练，提高了学生的安全意识，增强了学生的防范自救能力；邀请镇司法所周所长到校进行法制讲座。 五、体卫艺工作 、学校体育工作 1、认真落实“阳光体育运动”，让学生走出教室，22 / 25 走向操场，积极参加各种体育活动，当天无体育课的班级安排一节体育活动课，确保学生每天锻炼时间不少于一小时，增强了学生体质，促进了学生健康成长。 2、实施“ 2+2”项目， 本期我校继续实施了“体育、艺术、科技 2+2”项目实验工作，成立了田径队、篮球队、乒乓球队、武术队、舞蹈队等艺体活动小组，由专门的指导教师指导，坚持按时训练，有考勤和考核，项目的实施有力地促进了学生的全面发展和综合素质的提高。 3、组织开展了初一乒乓赛，初二篮球赛，初三中考项目竞技赛，提高了学生的竞技水平。 、学校卫生和艺术工作 1、进一步修订完善并出台了学校卫生管理办法、大扫除评分标准、保洁评分标准，从而将清洁打扫、检查督促、考评考核结合，并与班主任津贴挂钩， 基本保证了学校校园的洁净。 2、坚持不定时对伙食团和小卖部的检查，规范进货渠道和从业人员的卫生与健康，杜绝不卫生和违章食品进入学校或出售给学生。 3、加强特色教育。本期邀请了县书法协到校举行书法讲座和现场书展，安排莫远武授课，组织师生书法展一次，书法小组进展顺利，书法特色教育稳步发展。 4、通过板报、手抄报、班会、集会、标语、校园广23 / 25 播等形式做好手足口病、甲型流感、结核病、肠道疾病、狂犬病、 H7N9 等传染病的预防宣传教育，提高了学生的防病治病意识，本期共办板报 3 期，手抄报 1 期 ，集中教