c语言论文格式

1 / 14 c 语言论文格式 C 语言在生活中的应用 正文字数不少于 5000 字 论文上交时间为 2016-5-29 下午 7 点钟前 学 号： 20161256 姓 名： 张三丰班 级：095111 指导教师： 张三 完成日期： 2016 年 5 月 目 录 1. C 语 言 基础 3 C 语 言 发 展 历程 3 C 语 言 发 展 历程 3 C 语 言 发 展 历程 2 / 14 4 C 语 言 发 展 历程 4 C 语 言 的 特点 4 C 语言的优势 4 2. C 语言概述 4 C 语 言 发 展 历程 4 C 语 言 发 展 历程 5 C 语 言 发 展 历程 3 / 14 5 C 语 言 发 展 历程 5 C 语 言 的 特点 5 C 语言的优势 5 摘要 ：对论文内容的简要描述 ? 关键词 ： C 语言；心得体会；影响 1. C 语言基础 C 语言发展历程 C 语言发展历程 依照南阳理工学院 2016 届学生毕业实践教学工作安排意见的精神和要求，为提高我院本科生毕业论文工作质量，并为本科评估做好准备，针对我院的实际情况，现将我院 2016 届本科毕业生毕业论文撰写与指导工作安排如下： C 语言程序课程设计 4 / 14 报告书 专业：班级： 学生姓 名：学号： 指导教师： 2016 年 11 月 设计题目： 三位猜数小游戏 目 录 摘要 . 1 第 一 章 绪 论 . 2 第 二 章 或 系 统 分析 . 4 设计要求 . 4 设计过程 . 4 程 序 流 程图 . 5 游戏说明 . 6 第三章 总 体 设 计 与 详 细 设计 . 7 查 阅 资5 / 14 料 . 7 程序设计 . 10 第 四 章 调 试 与 测试 . 13 第 五 章 总 结 与 心得 . 17 附录 . 18 1. 源程序 . 18 2. 参考文献 . 21 摘要 C 语言是一种计算机程序设计语言。它既有高级语言的特点，又具有汇编语言的特点。它可以作为系统设计语言，编写工作系统应用程序，也可以作为应用程序设计语言，编写不依赖计算机硬件的应用程序。因此，它的应用范围广泛。 C 语言在很多方面都可以用，不仅仅是在软件开 发上，各类科研都是需要用到 C 语言的。具体应用比如我是学硬件的，单片机以及嵌入式系统都可以用 C 来开发。 6 / 14 C 语言发展如此迅速 , 而且成为最受欢迎的语言之一 ,主要因为它具有强大的功能。许多著名的系统软件 , 如DBASE PLUS、 DBASE 都是由 C 语言编写的。用 C 语言加上一些汇编语言子程序 , 就更能显示 C 语言的优势了 , 像 PC- DOS 、 WORDSTAR 等就是用这种方法编写的。 本程序就是设计一个猜数字游戏的程序，这个程序凸显了 c 语言中 Random 函数的好处，通过系统不断 给游戏者的提示，你可以猜出正确的数字。 关键词：猜数游戏、循环、数组、猜数字、 Random 第一章 绪 论 移动网络由单纯地传递和交换信息，逐步向存储和处理信息的智能化发展，移动智能网由此而生。移动智能网是在移动网络中引人智能网功能实体，以完成对移动呼叫的智能控制的一种网络，是一种开放性的智能平台，它使电信业务经营者能够方便、快速、经济、有效地提供客户所需的各类电信新通讯需求的不断增长以及新技术在移动通信中的广泛应用，促使移动网络得到了迅速发业务，使客户对网络有更强的控制 功能，能够方便灵活地获取所需的信息。移动智能网通过把交换与业务分离，建立集中的业务控制点和数据库，进而进一步建立集中的业务管理系统和业务生成环境来达到上述目标。通过智能网，运营公司可以最优地利用其网络，加快新业务的生成；可以根据客户的需要来设计业7 / 14 务，向其他业务提供者开放网络，增加收益。 课程设计为学生提供了一个既动手又动脑，独立实践的机会，将课本上的理论知识和实际有机的结合起来，不仅能够锻炼学生的分析解决实际问题的能力、提高学生适应实际环境和实践编程的能力，也能培养学生独立、探索的能力，同时也是 对学生所学理论知识和基木技能的全面考核。C 语言课程设计是一门实践性非常强的课程，不但要注重 C语言程序设计基本知识的学习，更要注重程序设计技能的培养，使学生能够循序渐进地把握 C 语言程序设计的技能。通过课程设计，培养学生阅读和编写程序的能力，培养计算机程序设计的能力和素质，以及思维方法。初步积累编程经验，打下良好的计算机应用基础。 C 语言是一门实践性很强的编程语言 ,我们通过理论课的学习 ,已经对其有了一定的理解和掌握 ,并且能够编写一些简单的小程序 ,但是还是缺乏系统的应用实践。而这次课程设计，正好给了我 们这样一个机会，即： 1通过本环节的充分编程实践和实际应用，进一步熟悉和巩固 C 语言语法知识和程序设计的基本方法 ; 2利用适当形式的命题，了解结构化程序设计的方法，培养自顶而下、逐步细化的编程思维方式 ; 3通过一定的文档要求，培养学生良好的程序设计风格，包括程序结构形式，行文格式和程序正文格式等。 8 / 14 在进行课程设计之前，对我们提出了以下几点要求：通过本次课程设计，能较好的巩固 C 语言的相关语法知识和程序设计的编写和阅读能力，让我们把所学到的东西溶入到实际运用当中 ，能够在自主设计的过程中，不断的提高我们的编程技能和独立思考问题的能力，为后续的学习打下结实的基础！ 此课程设计是设计一个猜数字游戏程序。虽然这种游戏规则简单，但可以考验人的严谨和耐心。 猜数游戏是一个非常流行的益智类游戏，它不仅能娱乐，还能在娱乐中锻炼人的反应能力、逻辑思维能力，是一款寓教于乐的小游戏。其原理是对于随机给出的一个三位数，各位上的数字不重复 ,从 0 到 9，输入三位数，按 1 或 2提示进行猜数，其中 1 代表你本次猜对了相应的数字，但是位置不正确， 2 代表你本次猜对了数字并且位置也正确。本次设计主要运用了循环、数组、随机数函数等，随机数的产生与存储，两个数的比较，以及对比较结果的判断。 如果你玩过猜数字你应该知道，此程序设计的这个游戏是随机给出三位 0 至 9 之间的数字，然后让你猜是什么数字。你可以随便猜一个数字，游戏会提示太大还是太小，从而缩小结果范围。经过几次猜测与提示后，最终推出答案。 WLAN 对大学校园网络建设的影响 9 / 14 以 NYIST 为例 正文字数要求： 5000 字以上 姓 名： 冯立威 学 号： 105030540023 班 级： 103511 指导老师：张 印 2016 年 05 月 29 日 网络技术课程期末论文 I 目 录 1. 中 小 型车 1 造型 1 欧式造型 1 大 众 汽车 10 / 14 1 日 式 造型 1 美式造型 1 性价比 2 趣味和个性 2 时尚化 2 家庭生活化 2 2.大型车 2 3.11 / 14 工程车 2 4.豪华汽车 2 地位身份 2 安全 3 空间 3 标志和历史 3 5.汽车发展战12 / 14 略 3 林 克 汽车 3 沃尔沃汽车 3 奔驰汽车 3 法拉利汽车 3 宝马汽车 3 网络技术课程期末论文 II 网络技术课程期末论文 第 1 页 文 章 的 主 题 内13 / 14 容。 【关键词】 3-5 个关键词，中间用分号分隔 1.中小型车 造型 中国人买车时真正懂车的并不多，好多人爱车，问之：“为什么喜欢？”回答：“它好漂亮”。造型也 就成了受众面最广的话题。汽车广告也就都喜欢拿造型做文章。帕萨特领驭“惊世之美，天地共造化”；奥迪“不平凡的线条延伸格调”；各类 SUV 车“现在，样车已经变成爱车”都在说造型。 1 欧式造型 大众汽车 日式造型 美式造型 1 管理学张三 网络技术课程期末论文 第 2 页 性价比 经济型小车喜欢用这一招 。汽车商家也喜欢用这一招，价格始终拉动所有消费者的心。特别是促销类的广告，一般就会吆喝着价格。就是告诉你，我便宜。谁不 动心？ 趣味和个性 Polo 是有趣味的，所以， Polo 昵称为大众小子，他的广告，可爱小朋友和一辆探头探脑的车，加上一句简单的14 / 14 rupolo ？就成了经典。奔奔“奔跑，奔跑者之间的语言”。准确的阐述了奔奔的“驾驶者之车”个性和市场定位。 2 时尚化 代表性的车型有：吉利熊猫和长城酷熊，造型截然不同，风格不同，但与传统车型差异明显较大，因此，就更加符合追求时尚化的消费者的首选。 家庭生活化 这句话一般的面包车、 MPV