小班第一学期生活礼仪教育计划.doc

小班第一学期生活礼仪教育内容及计划 3014.9-12项 目内 容活动内容活动目标活动方法家长工作九月九月1、我会端饭1、在教师指导下会排队，有序地取餐。2、将自己的饭菜平稳的端放在座位上。1、教师讲故事幼儿园好宝宝，激发幼儿争当好宝宝的愿望。2、在提示线上排队，排队时双手相握抱于胸前，耐心等待。3、两手端碗的中间部位，不挨着身体。4、懂得相互谦让以免碰撞。在家要学习餐前帮助家人摆放餐具，饭后学习收拾餐桌。2、我会吃饭1、饭前洗手，做餐前准备。2、餐前会说礼貌用语“请长辈先吃”、“谢谢老师”。餐后会说“我吃完了，请你们慢用。”3、初步学习独立、安静、干净地进餐。不挑食，吃完自己的一份饭菜，不浪费。培养幼儿文明进餐的习惯。4、先吃完饭的幼儿在指定的场地安静的活动，不打扰别人。1、通过多媒体学习进餐的正确方法，教给孩子进餐的基本礼仪，如：双脚并拢放在桌下，身体坐正，不能在盘中翻挑等。2、教师示范讲解。3、餐后讲评，采用鼓励、激励和榜样形式进行。4、进餐记录和进餐展示台。1、家长配合鼓励幼儿自己吃饭。2、要求幼儿安静、干净的进餐。平时注意观察孩子进餐礼仪，及时予以指导，帮助幼儿形成良好的进餐礼仪。3、将幼儿在家进餐表现好的行为以表扬信的形式发给老师。4、通过科普故事让幼儿知道粮食的来历，知道爱惜粮食。3、我会擦桌子1、养成餐后整理餐桌的习惯。2、能按正确的方法擦净餐桌。1、教师向幼儿演示正确的餐后擦桌子的方法及顺序。2、表扬、鼓励、树榜样的方法引导幼儿正确擦桌。3、环境创设：擦桌步骤图。1、提供机会让幼儿在家里收拾餐桌。2、将幼儿的良好行为拍成照片，上传至班级QQ群。4、我会擦嘴1、餐后会自觉地用正确的方法擦嘴。2、注意保持脸部的清洁。1、教师正确示范，幼儿练习。2、发挥榜样的作用，鼓励幼儿注意脸部清洁。3、环境布置：擦嘴步骤图。家长督促幼儿餐后擦嘴，平时注意脸部清洁卫生。十月十月 1、睡觉礼仪1、午睡时能找到自己的床，不带玩具上床。养成右侧卧或仰卧，不蒙头睡觉的良好习惯。2、学习叠放衣裤，摆鞋子，知道放在固定的位置。3、上下床不打扰别人，会说“请让一让”。睡醒后安静的躺着休息，不打扰同伴。1、教师讲故事温暖的家。2、通过看图讲述、看碟片，使幼儿知道衣服、鞋子摆放整齐。3、鼓励、表扬行为正确和会说礼貌用语的幼儿。1、鼓励幼儿在家学习叠放衣服。2、睡前给父母说“晚安”。2、入厕礼仪1、养成自觉大小便和不随地大小便的习惯。2、人多时自觉排队不拥挤。3、会独自按正确方法入厕，便后整理衣物并冲厕、洗手。1、教师讲故事臭便便，让幼儿明白有便意时要及时入厕，避免弄脏裤子，并懂得随地大小便是不文明行为。2、正确示范男、女幼儿入厕的正确方法，并让幼儿实际练习。3、引导幼儿体验温馨的厕所环境并讨论便后的轻松、舒适感，消除幼儿对在园入厕的恐惧感。4、环境布置：入厕步骤图。5、填写并张贴大小便记录表。1、教会幼儿清楚的表述大小便的需求。2、鼓励幼儿独立、正确的入厕。3、与教师交流幼儿入厕的情况，及时交换意见。3、遵守提示线（点）（警戒线）1、熟悉班级的一些提示线、提示点并了解其意义和使用方法。2、养成自觉遵守班级提示线（点）的规则意识。1、教师讲述故事幼儿园的环境，并让幼儿在班里寻找哪里有提示线（点）。2、组织幼儿讨论这些提示线（点）的作用。3、在一日生活中，随时提醒幼儿自觉遵守提示线（点）。1、带孩子观察生活中的一些提示线（点）。2、家长要以身作则，做孩子的好榜样。4、入园礼仪（我会说“早晨好”）1学习每天跟不同的熟人打招呼。2学习在打招呼时注视对方的眼睛并面带微笑。1、通过故事小朋友和老师及课件、轻松欢快的音乐、各种打招呼的图片，如挥手、微笑、拥抱等对幼儿进行入园礼仪的教育。2、请两名幼儿事先排练好进入幼儿园互相打招呼的情景表演。1、帮助幼儿衣着整齐、愉快入园、主动接受晨检。2、提醒幼儿主动向老师小朋友问好并能对长辈说“早晨好”。十一月1、离园礼仪（我会说“再见”）1、能主动整理玩过的玩具、看过的图书，并能轻轻将椅子摆放到指定位置。2、能目视教师，主动拥抱并会说：“谢谢老师的教育，您辛苦了，再见”。1、没听到老师叫自己名字时不离开教室，不在室内乱跑。2、家长来接时不喊叫、吵闹，不影响他人的活动。3、离园时能注视老师并说“谢谢老师辛勤教育，再见”。1、提醒幼儿礼貌的目视老师并说“再见”。与他人再见时也要目视对方。2、提醒幼儿在走廊公共环境中不乱跑吵闹、不大声喧哗。2、户外活动及早操1、早操时会听音乐，目视老师，乐意参加早操与户外活动。2、注意安全，遵守规则，在教师指定范围内活动，不脱离集体和老师的视线。3、做操情绪愉快，能在老师指定位置站好，愉悦地活动。1、教师情绪饱满、热情、规范的示范动作，适时用语言鼓励幼儿积极参加早操与户外活动。2、教会幼儿安全使用户外器械的方法，在走跑时学会避让。3、户外活动结束后，学习整理器材并归位。早晨入园不迟到，鼓励幼儿积极参加早操与户外活动。3、滑滑梯1、能有序的上下滑梯、学会游玩大型器械的方法。2、学会谦让，不推搡。养成文明礼貌的游戏行为。1、利用相机或摄像机，拍录下幼儿日常游戏中，正确或不安全的行为，通过大屏播放，幼儿观看、讨论、评议、总结安全、文明、正确的行为方法。2、学习儿歌滑滑梯。表扬幼儿正确的游戏行为，鼓励引导幼儿初步学会与同伴友好相处。4、爱护花草树木1、初步培养幼儿爱护大自然、爱护花草树木的意识。2、了解、认识爱护花草树木的各种标志。1、通过故事花儿哭了，使幼儿了解植物是有生命的，需要大家一起爱护。2、请幼儿到户外寻找自己喜爱的花草树木。通过“甜甜的话”活动，表达自己对花草树木的喜爱之情。3、组织绘画“小花、小草”4、展示幼儿作品。1、日常生活中教育幼儿爱护花草树木，不采摘、不踩踏。2、家中的植物交给幼儿照顾。十二月十二月1、我的衣服穿整齐1、初步学习自己穿衣裤、鞋袜，并能在整装镜前观察、纠正自己的穿着。2、请求并得到别人帮助时学会说“谢谢”。1、通过示范教学掌握正确的方法。2、个别指导和集体练习相结合，鼓励幼儿按正确的方法穿衣。3、在穿衣镜前观察、矫正自己衣着。4、卧室墙面张贴穿衣步骤图。5、文明衣着展示。1、鼓励幼儿自己穿衣服、鞋袜。2、关注并阅读“家长园地”中的相关内容。2、讲卫生1、打喷嚏时要捂住嘴巴或转过身去。而后说声“对不起”或“抱歉”。2、会用正确的方法擦鼻涕。3、勤剪指甲，不啃咬、吸吮手指。1、通过看图，了解打喷嚏和流鼻涕的原因及病菌传播的途径，使幼儿认识到打喷嚏捂嘴巴和正确擦鼻涕的必要性。2、现场演示打喷嚏捂嘴和擦鼻涕正确方法。3、幼儿练习。4、看碟片知道指甲里藏着脏东西与细菌吃进肚子里会生病。知道留长指甲和啃咬手指的害处。家长示范正确的打喷嚏、擦鼻涕的方法，并定期检查幼儿的指甲，给幼儿养成勤剪指甲的好习惯。3、上下楼梯1、上下楼梯时与同伴保持安全距离，以防碰撞。2、不攀爬楼梯，学会正确上下楼梯的方法。1、教幼儿学会看上下楼梯的标志图，靠右行走。2、通过故事使幼儿了解推搡、跑跳的危险性。3、学儿歌走楼梯。家长提示并教会幼儿正确的上下楼梯的方法。4、区域游戏真好玩1、初步熟悉班级生活，游戏环境，感知幼儿园的区域活动的主要内容及规则。2、在规定的区域内安静的活动。3、爱护玩具、养成轻拿轻放的好习惯。取放玩具时要互相谦让、不争抢，会说“请你让一让”等礼貌用语。1、引导幼儿熟悉班级区域材料的摆放位置。2、教师示范文明取放区域材料的正确方法，如：按标识取