必修1 a social survey-my neighbourhood教学案

1 / 10 必修 1 A Social Survey-My Neighbourhood 教学案 必修 1ASocialSurvey-myNeighbourhood 教学案 1、 Understandthewordscorrectlyinmodule1. 2、 Graspthemeaningsofthewords. 3、 makeupthesentenceswiththewords. 4、 Usethewordsexactly. 问题引导，自我探究 Tellthemeaningsoftheunderlinedwordsandphrases. 1、 ButthisisoneofthemostattractiveplacesI vebeento. 2、 Ifeelveryfortunatelivinghere. 3 、Prettyhotandwetinthesummer,butitcanbequitecoldinthewinter. 4、 ttheybotheryou? 5 、 Nowwe releavingthebusinessdistrictandapproachingtheharbour. 6 、Thepriceofhomesgoesupandpeoplefromtheareacannotaffordtobuyahousethere. 2 / 10 7、 mstarving. urvive. 自学测试 Fillintheblankswiththecorrectformofthesewords. Attract,survey,approach,gallery,harbour,contact,afford,exchange,fortunate,strave ? ,pleaseourorganization. mafraidthatIcan ttobuysuchacoat. ,moreandmorepeople. ,alotofpoorpeopletodeath. （选做题） Translation 1.你的工作很出色。 2.她的嗓音听起来很甜美。 3.我们就快要到达机场了。 4.那座房子价格太高，我们买不起。 3 / 10 5.这是我到过最迷人的地方之一。 课题： 课 型： New 设计： 审核：使用：时间：月日学习札记 目标及要求： 1、学习目标： 1、 Understandthewordscorrectlyinmodule1. 2、 Graspthemeaningsofthewords. 3、 makeupthesentenceswiththewords. 4、 Usethewordsexactly. 2、重点难点： Vocabulary 3、高考要求： Learntousethenewwords. 4、体现的思想方法：归纳和演绎 classifyanddeduction 5、知识体系的建构： vocabulary 讲学过程： 一、预习反馈 : 二、探究精讲 : 探究一： Attractiveadj.有吸引力的，吸引人的，有魅力的，引人注意的 【 课 文 原 句 】 I veseenquitealotofchinaandI 4 / 10 vevisitedsomebeautiful cities,butthisisoneofthemostattractiveplacesI vebeento. 【运用】 Herdarkeyesarevery. 【 拓展】吸引，引起（注意） Beattractedto 被 吸引 魅力，吸引人的物 【走进高考】 探究二： Livelyadj.活泼的，有生气的 【运用】 alivelymindalivelydescription Alivelydiscussion 【辨析】 liveadj.“ 或的，现场的 ” ，作定语，主要用来描述鸟、鱼等动物 v.生活 aliveadj.“ 有生命的，活的，还出气的 ” ，作表语或后置定语 livingadj.活者的，健在的，现行的 【运用】一条活鱼 现场的演出 /播 出 /节目 5 / 10 Hisgrandfatheristheonlysoldierafterthewarwasover. 探究三： Soundlinkv.听起来，听上去 感官连系动词不用于进行时，也不用于被动语态；感官动词后接形容词作表语；感官动词后 +like 或接代词 /名词；感官动词 +asif 后接句子。其它的感官连系动词还有： look(看起来 )smell(闻起来 )feel(摸上去 )taste(尝起来 ) _.(1989) 2.-youdon tlookvery_.Areyouill? _No,I mjustabittired. tcareifahuntingdogsmells_,butwereallydon twanthimtosmell_. ,bad 6 / 10 探究四： affordv.担负得起（。的费用），抽得出（时间），提供 通常与 can,beableto 连用，后接名词，代词和不定式作宾语。 【 运 用 】 1.-Aren tyougoingtobuythathouse?Itismodern,comfortableandaboveall,inaquietneighbourhood. -yes, mafraidwecan t_suchanexpensivehouse. 备选习题： _toZhangjiajiebythebeautyofnatureinspeakinghighlyofthescenerythere. _andinteresting. 3. Doyoulikethismaterial? _smooth. _. 7 / 10 _tousesuchanexpensivecar? msorryto_you,butcanyoutellmehowtogettotherailwaystation? 课题：（ 1） 检测目标 班级姓名 1、 Understandthewordscorrectlyinmodule1. 2、 Graspthemeaningsofthewords. 要点强化 1、 makeupthesentenceswiththewords. 2、 Usethewordsexactly. 当堂检测 Translatethesentencespayattentiontothebaldwords. 1.今天相当冷。 2.他的话听起来很有道理。 3.泰山的景色非常迷人。 8 / 10 4.你妈妈的职业是什么？ 5.我和你调换一下座位好吗？ 6.如果有问题，请和我们联系。 7.能和你一起工作我感到很幸运。 8.我过去住在北京的郊区。 Aclozetest Readthefollowingstoryandchooseaproperwordtoeachblankinthestoryfromthegivenwordsineverygroupandmakethestorycompletebothinmeaningandstructure. TheBritishpeoplearefamousforbeingquitereserved（保守的） .Weareknownaroundtheworldforhavingthebiggest“personal16” thedistancebetweenusandthepersonweare17to. Ihave18beenmoreawareof （认识到）thisthaneverlastmonth， nmyarmisquite20. mynaturalBritishreactionistopullbackandmove21,eventhoughIrealizeitisafriendlygesturebythechineseperson. Ihave22manypeopleholdinghandsorpu,evenbetweenveryclosefriends. ,buta26ofcuriosity(好奇