三年级下册信息技术教案6认识文件夹闽教版2.doc_第1页
三年级下册信息技术教案6认识文件夹闽教版2.doc_第2页
三年级下册信息技术教案6认识文件夹闽教版2.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

6 认识文件夹1教学目标1、认识文件夹的默认图标,了解使用文件夹的目的(知识)2、学会在指定位置用右键新建文件夹的方法,学会文件夹重命名(技能)3、能够分析文件分类,并建立相应文件夹(智慧)4、在完成任务的过程中,鼓励学生互相帮助5、创设适当的情境培养学生在学习的同时养成做事有条理的观念2重点难点重点:建立文件夹的方法;重命名文件夹的方法难点:分析文件分类,并建立相应文件夹3教学过程活动1【导入】一、创设情境，引出课题1、出示课件: 杂乱的需要整理的房间,应如何进行整理?2、出示课件:通过书柜和衣柜的类比,引出问题:电脑中文件的分类整理应通过什么进行?活动2【讲授】二、认识文件夹1、出示课件:小游戏:找文件夹的系统默认图标介绍文件夹图标的多样性介绍文件夹功能活动3【活动】三、新建文件夹1、出示课件,创设情境“故事”文件夹里文件过多了,需要再进行分类整理。出示文件夹内容及学生要思考的问题教师引导学生回答问题,总结分类方式:(1)按文件内容分类(2)按文件类型分类2、教师带领学生阅读课本操作,引导学生找出重点步骤并画线3、课件出示任务:试一试在指定位置新建文件夹;整理文件教师巡视,个别指导或统一讲解请学生演示操作教师板书操作步骤5、过程性小评价 出示小评表活动4【活动】四、文件夹重命名1、创设情境演示错误的文件夹命名问题:错误的文件夹名还可以再更改吗?2、请掌握请掌握这项操作的学生上台演示,教师从旁讲解并板书3、课件出示任务:做一做:给两个未命名的文件夹重命名注意:文件夹的名字要尽量能够体现文件夹里存放文件的特点4、转播学生完成的情况,请学生说一说为什么给文件夹改这个名字,引导学生观察文件夹的归类方式5、过程性小评价出
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论