五爱实施方案

1 / 15 五爱实施方案 七山乡海涝池小学 五爱教育系列活动 实施方案 国务院总理温家宝于教师节前夕到北京三十五中看望师生时语重心长地指出，要让孩子们懂得人世间的爱，懂得人世间的真善美。温总理讲： ?这就要求学生有爱心，懂得爱同学、爱老师、爱父母、爱家乡、爱祖国 ?。让世界充满爱，让孩子们的心灵从小充满爱心，这是青少年思想道德教育的关键。中小学生是国家的希望，思想道德教育的成败关系到民族的兴衰、国家的强盛。为此，根据县教育局关于印发永登县中小学开展 ?践行五爱，塑造心 灵 ?教育系列活动实施方案的通知，结合我校实际，特制定七山乡海涝池小学 ?五爱 ?教育系列活动实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，以创建和谐校园为目的，通过主题班队会、学生征文比赛、演讲比赛、书画和手抄报展览、开展 ?爱心小组 ?活动、评选 ?五爱好少年 ?等系列活动为载体，落实 ?五爱 ?教育，塑造学生美好心灵，推动全县中小学思想道德建设，全面提高中小学生思想道德素养。 二、实施办法 我校从第十周开始，集中 7 周左右的时间，利用每2 / 15 周的思想品德课、班队会、国旗下 讲话、宣传栏、黑板报、校报等阵地，广泛宣传 ?五爱 ?思想，诠释 ?五爱 ?的具体内涵。通过各项系列活动的开展，把 ?五爱 ?教育渗透到我校师生中间。 举行一次主题教育活动。 我校各年级思想品德课教师，在课堂上诠释 ?五爱 ?内涵，在学生中开展以 ?五爱 ?为内容的思想道德教育，教育学生从爱身边的人做起，做到宽容他人、助人为乐、懂得感恩等。让学生重温温家宝总理对同学们的殷切希望，把总理的要求变成同学们的实际行动，切实提高学生的思想道德素质。其他各学科的教师要通过课堂教学主渠道，将 ?五爱 ?的思想内容渗透到 各学科教学之中。 开展五项系列活动。 我校围绕 ?爱同学、爱老师、爱父母、爱家乡，爱祖国 ?为主要内容的 ?五爱 ?教育活动，分设五个活动周。具体形式为： 1.组织征文比赛 以温总理提出的 ?爱同学、爱老师、爱父母、爱家乡、爱祖国 ?分别为主题，组织学生开展五次征文比赛，组织全体学生参加。让学生通过写身边的事和人，突出爱的主题，弘扬爱的伟大，传承爱的精神，争做爱的使者。学生征文可以是书信、记叙文、诗歌、散文等多种形式，但必须是学生3 / 15 亲手写身边人身边事，严禁抄袭他人作品。 我校也要从班级推荐的作品中，相应地开展五次征文评选活动，并及时选送优秀征文参加县教育局组织的比赛。我校将对优秀征文及指导老师给予表彰和奖励。 2.组织演讲比赛 各班要充分利用思想品德课和班队会，同步开展以 ?爱同学、爱老师、爱父母、爱家乡、爱祖国 ?分别为主题的五次学生演讲比赛。要求学生全员参与，把学生的征文和演讲结合起来进行，人人演讲，个个争先，使学生受到深刻的思想教育。 3.举办书画及手抄报展示活动 各班充分利用班队会及课余时间，举办以 ?五爱 ?为核心内 容的书画及手抄报展示活动。收集学生的优秀作品，通过墙报或学习专栏进行展示。学校将对优秀书画作品、手抄报作者及指导教师进行表彰和奖励。 4.积极组建 ?爱心小组 ?，大力开展实践活动 我校积极开展 ?爱心小组 ?献爱心活动。爱心小组开展帮助病残同学、贫困同学、学习后进生、社会孤寡老人和军烈属等活动，唤起同学们的爱心，使学生从小事做起，爱身边的同学、爱自己的亲人、爱每一个人，培养学生心中有他人，心中有大爱的优秀品质。 5.评选 ?五爱好少年 ? 4 / 15 我校将挖掘现实生活中热爱同学、 孝敬父母、尊老爱幼、富有同情心、具有正义感、品质高尚的学生的优秀事迹，评选出各班级当中的 ?五爱好少年 ?，并予以表彰奖励。表现特别突出的推荐到教育局，由教育局给予表彰奖励，号召大家用身边的事和人教育身边人。 三、组织机构 活动领导小组名单 组 长：钱运忠 副组长：把玉荣 成 员：各班班主任 四、保障措施及要求： 1.我校对此项工作高度重视，在校园内利用横幅、标语、宣传栏、黑板报、校报、墙壁等进行广泛宣传，营造出浓厚的 ?五 爱 ?氛围，做到全体学生对 ?五爱 ?教育人人皆知，深入人心。 2.我校将实施办法中的五项系列活动同时进行。 3、我校根据实际情况，开展一次以 ?五爱 ? 教育为主题的教师专题讲座、主题班队会和征文活动。 4.我校各项活动的开展都有安排、有记载、有总结，并 及时整理好各种文字、摄影、录象等运行资料。 5.我校领导巡回参加各年级的主题班队会活动；公5 / 15 开听各班的品德与生活课；参加 ?五爱 ?主题不同内容的演讲比赛活动；共同参评手抄报展览。 6.各年级每周 将本班的活动情况及时上报学校备查。 我校本次活动将通过学校的信息交流刊物分期散发。各年级收集、整理好活动资料，并及时将学生征文、手抄报等资料上报学校。 联系邮箱：七山乡海涝池小学 ?五爱 ?活动信箱 联系电话： 09316581391 8.征文和演讲参考题目 我和 的友谊、我的同桌 同学感动了我、我敬佩的 同学、我尊敬的 老师、我喜欢的 老师、我的细心的爸爸、我爱我的妈妈、关心我生活的妈妈、关心我学习的爸爸 、我心中的祖国、家乡的明天 9. ?爱心 ?小组名称参考 慈善爱心小组、孝行爱心小组、助学爱心小组、温馨服务小组、为民助困小组、感恩爱心小组、团结爱心小组、互助爱心小组 10.?践行五爱，塑造心灵 ?教育系列活动标语 ?爱同学、爱老师、爱父母、爱家乡、爱祖国 ?；扎实开展 ?五爱 ?教育活动，构建和谐校园；尊敬我们的老师，6 / 15 珍惜同学的友情；敬老师、爱同学，争做文明好少年；校园有你我真爱，人间有无限温暖；爱心不花一分，创 造无数温暖；父母恩比天高，老师恩比海深；感恩父母老师，团结身边同学；我们的成长离不开父母、老师和同学；牢记父母恩，感恩老师情 初麻中心学校 五爱教育 活动实施方案 为深入学习领会党的十八大精神，全面贯彻落实中长期教 育改革和发展规划纲要，响应当前青少年思想道德建设主流思 想，这就要求学生有爱心，懂得爱同学、爱老师、爱父母、爱家 乡、爱祖国 ?。让世界充满爱，让孩子们的心灵从小充满爱心， 这是青少年思想道德 教育的关键。中小学生是国家的希望，思想 道德教育的成败关系到民族的兴衰、国家的强盛。为此，根据县 教育局五爱教育系列活动实施方案结合我校实际，特制 定初麻中心学校 ?五爱 ?教育系列活动实施方案。 7 / 15 一、指导思想 以科学发展观为指导，以创建和谐校园为目的，通过主题班 队会、学生征文比赛、演讲比赛、书画和手抄报展览、开展 ?爱 心小组 ?活动、评选 ?五爱好少年 ?等系列活动为载体，落实 ?五 爱 ?教育，塑造学生美好心 灵，推动全县中小学思想道德建设， 全面提高中小学生思想道德素养。 二、实施办法 我校从第十周开始，集中 3 周左右的时间，利用每周的团队 会、黑板报等阵地，广泛宣传 ?五爱 ?思想，诠释 ?五爱 ?的具 体内涵。通过各项系列活动的开展，把 ?五爱 ?教育渗透到我校 师生中间。 举行一次主题教育活动。 我校各年级思想品德课教师，在课堂上诠释 ?五爱 ?内涵， 在学生中开展以 ?五爱 ?为内容的思想道德教育，教8 / 15 育学生从爱 身边的人做起，做到宽容他人、助人为乐、懂得感恩等。其他各 学科的教师要通过课堂教学主渠道，将 ?五爱 ?的思想内容渗透 到各学科教学之中。 开展五项系列活动。 我校围绕 ?爱同学、爱老师、爱父母、爱家乡，爱祖国 ?为 主要内容的 ?五爱 ?教育活动，分设三个活动周。具体形式为： 1.组织征文比赛 以温总理提出的 ?爱同学、爱老师、爱父母、爱家乡、爱祖 国 ?分别为主题，组织学生开展五次征文比赛，组织全体学生参 加。让学生通过写身边的事和人，突出爱的主题，弘扬爱的伟大， 传承爱的精神，争做爱的使者。 2、积极组建 ?爱心小组 ?，大力开展实践活动 我校积极开展 ?爱心小组 ?献爱心活动。爱心小组开展帮助 9 / 15 病残同学、贫困同学、学习后进生、社会孤寡老人等活动，唤起 同学们的爱心，使学生从小事做起，爱身边的同学、爱自己的亲 人、爱每一个人，培养学生心中有他人，心中有大爱的优秀品质。 三、组织机构 活动领导小组名单 组 长 ：加样 副组长：袁得统 成 员：各班班主任 四、保障措施及要求： 1.我校对此项工作高度重视，要做到全体学生对 ?五爱 ?教 育人人皆知，深入人心。 2 我校根据实际情况，开展一次以 ?五爱 ? 教育为主题的教 师专题讲座、主题团队会。 3.我校各项活动的开展都有安排、有记载、有总结，并及时 整理好各种文字、摄影等运行资料。 4.征文和演讲参考题目 10 / 15 我和 的友谊、我的同桌 同学感动了 我、我敬佩的 同学、我尊敬的 老师、我喜欢的 老师、我的细心的爸爸、我爱我的妈妈、关心我生活的妈 妈、关心我学习的爸爸、我心中的祖国、家乡的明天 5、 ?爱心 ?小组名称参考 慈善爱心小组、孝行爱心小组、助学爱心小组、温 馨服务小组、为民助困小组、感恩爱心小组、团结爱心小 组、互助爱心小组 ?爱同学、爱老师、爱父母、爱家乡、爱祖 国 ?；扎实开展 ?五 爱 ?教育活动，构建和谐校园；尊敬我们的老师，珍惜同学的友 情；敬老师、爱同学，争做文明好少年；校园有你我真 爱，人间有无限温暖；爱心不花一分，创造无数温暖；父母恩比 天高，老师恩比海深；感恩父母老师，团结身边同11 / 15 学；我们的成 长离不开父母、老师和同学；牢记父母恩，感恩老师情。 五爱主题教育实施方案 一、指导思想： 为了认真贯彻落实中共中央、国务院关于进一步加强和改进中小学德育工作的意见和 公民道德建设纲要精神，结合 X 县教育局德育工作要求，从实际出发，开展五爱主题教育活动，全面提高学校德育教育的实效性、针对性，进一步提高中学生的思想道德素养。 二、活动内容： 结合我校实际，推出以我爱我家为主题的爱家系列活动；以让爱撒满校园为主题的爱校系列活动；以祖国在我心中为主题的爱国系列活动；以爱心献给社区为主题的爱社区活动；以让生活充满爱为主题的爱生活系列活动。 三、活动方式和内容： 1、开展我爱我家系列活 动 开展做父母的小帮手活动，深入地开展我爱我家系列活动，培养学生生活自理能力和良好的心理品德，提高学生的道德素质，做家庭的小帮手。 自己的事情自己做，依据学生目前大多数是独生子12 / 15 女，家中的小皇帝存在的严重依赖现象，教育学生自己的事情自己做，如：穿衣、洗涮、学习用具以及被褥的整理等等，让学生有所尝试，克服学生依赖、懒惰思想。 父母的事情帮助做。如：打水、洗菜、烧火、洗涮锅碗餐具、擦窗、扫地、整理用品等等，培养学生的劳动观念和良好品行。 不会的事情学着做 。如：做饭、炒菜、洗衣等生活技能，利用双休日独立为父母做一天饭等活动，培养学生的劳动兴趣，让学生在活动中感受劳动的快乐。 爸爸妈妈我爱您。开展父母的一天征文活动，让学生记录父母一天工作生活情况，了解父母的艰辛。以我为妈妈倒杯茶、我给爸爸捶捶背、我给父母洗洗脚、我和父母说说悄悄话等活动回报父母。 2、开展让爱撒满校园系列活动 爱是人类社会共同的主题，有爱人类才能在团结中求生存，求发展，让学生牢记自己是 XX的学生，一言一行要符合校规校纪，在社 会上要树立 XX的形象，事事处处要维护学校的尊严，在学校中开展让爱撒满校园活动，为学校增光添彩。 我为学校添新绿。利用植树节组织学生绿化校园，栽植树园绿化带。 我为校园清死角。找寻发现校园的卫生死角，进13 / 15 行干净、彻底的清扫活动，使校园洁净如新。 我为校园树新风。规范约束自己的言行，做文明守纪、热心助人、维护集体的校园小主人，以自己的行为为别人树立榜样，倡导文明行为。 我为校园添光彩。做校园小主人，积极参与校内各项活动，充分展示特长， 力求有所突破，争取在各类比赛中取得优异成绩。 我为校园唱赞歌。留心发现校园内的好人好事、文明新事，以作文、黑板报、校园广播的形式进行宣传、表扬。 3、开展祖国在我心中系列活动。 开展走向世界的中国读书教育活动和社会实践活动，进行读书征文比赛、优秀社会调查报告比赛和中国走向世界主题演讲比赛。 4、开展爱心献给社区系列活动。 自觉遵守社会规范，人人争做文明公民，倡导文明健康的生活方式和消费意识，积极参加学校组织的公益活动。 我为爷爷奶奶献爱心。组织学生走进敬老院帮助老人打扫卫生，给老人带去自编自演的文艺节目，丰富老人的精神生活。 争做环保小卫士活动。以发放海报、宣传单、走上街头演讲等形式唤起公众环保意识，让大家齐心参与环14 / 15 保行动中来。对社区主要街道、 广场定期清扫、制作警示牌，保护公共场所的洁净。 5、开展让生活充满爱系列活动。 在生活、学习中经常遇到困难和挫折，要勇敢面对，相信自己能够战胜，培养乐观向上的心理素质。 我最棒，我能行活动。综合实践活动我行；发明创 造我行；言行文明我行 ? 遇到困难怎么办活动。开展遇到挫折，我们怎么办大讨论活动；列举生活、学习上的种种挫折；开展主题班会讨论该如何正确迎难而上。 我和爷爷、奶奶比童年活动。针对学生中存在的对现实生活不满意，同学之间相互攀比等不良现象，开展以我和爷爷奶奶谈心聊天的形式听爷爷奶奶讲述自己的童年，对比学生自己现今的生活，教育他们要珍爱生活。 四、活动的组织： 在活动开展中，充分发挥学生的自主能动性，对全