我们生活的地方真美

1 / 5 我们生活的地方真美 我们生活的地方真美 活动一：我的家里用具 活动目标： 1.让幼儿认识各个房间。 2.让幼儿自己动手为小动物的家里增添家具，锻炼幼儿的动手能力。 3.让幼儿说出房间都应该有什么。语言能力。 活动准备：各个房间（投影）、家具图片（床、电视、桌子、椅子、电灯等 )搭好的用（具床、电视、桌子、椅子、电灯等 )。 活动过程： 一：以搬家为题，激起幼儿兴趣。 1.小朋友们，昨天老师的亲戚舅舅搬家了， 可漂亮了，小朋友们想看看吗？ 2.出示图片，小朋友们，你们知道这是哪里吗？（房间） 3.引导幼儿观察房间里有什么？（床、电视、桌子、椅子、电灯等 ) 4.这里还有几间房间没有参观，小朋友们看完了，用好听的声音来告诉我是什么房间好吗？ 5.引导幼儿说说这些房间的用处。 6.哦。原来房间有这么多的用处啊，有了这些房间就给2 / 5 我们生活带来了很多的方便。 二： 1.今天小朋友们参观了这么多的房间，那小朋友们还记得上次老师让小朋友们帮助小动物们搭建房子吗 ？（记得）小动物们很喜欢小朋友们送给他们的房子，可是啊，他们总感觉房子里少了些什么，你们帮帮小动物们想象房间里应该要有什么啊 ?(床、电视、桌子、椅子、电灯等 ) 2.因为小动物们觉得房间里是在是太空了，现在小朋友就开始为小动物们的家里增添一些东西吧，小朋友们愿意吗？ 3.教师指导。 4.现在我们就把这些东西带到小动物的家里去吧。 第七周 XX 年 3 月 28 日星期三下午 美术活动：折纸 活动目标： 学习看折纸不走示意图折飞机。 欣 赏不同种类的飞机，提高创作意识。 活动准备：雪花片（飞机）、纸张。 活动过程： 1.引导幼儿观察飞机。激发对飞机的兴趣。有创作愿望。 2.引导幼儿看折纸飞机的不走示意图（教师不需要一步3 / 5 一步示范带幼儿折，二十让幼儿边折纸变看，想办法把飞机折成功。） 3.激发幼儿想象，创造新式飞机，教师根据幼儿需要提供各种制作材料，也可以请家长一起参加与制作幼儿想象设计出飞机。 4.开办新飞机展，让幼儿介绍自己的飞机。 第七周 XX 年 3 月 29 日星期四上午 数学活动：认识图形的作用 活动目标 1.通过复习，幼儿是否记得什么是是等腰三角形、正方形、长方形、直角三角形、和梯形。 2.学会用数学图形拼出不同的图案。 3让幼儿知道图形的用处很大。 2.教师出示图片，让幼儿说出是什么图形。 活动准备：幼儿每人等腰三角形、正方形、长方形、直角三角形、和梯形、准备要拼出的图案的图片。 一、通过回忆，激起幼儿兴趣。 1.小朋友们，上星期老师是不是有教你们认识什么是等腰三角形、正方形 、长方形、直角三角形、和梯形啊？ 2.回忆 （ 1）通过出示各种图形，请一个小朋友有告诉老师什4 / 5 么是梯形、等腰三角形、正方形、长方形、直角三角形。（请一名幼儿或者多名幼儿） 3.教师出示图片示范用不同图形（梯形、等腰三角形、正方形、长方形、直角三角形）拼出不同的图形。 4.让幼儿自己尝试用图形拼出不同的图案，知道图形的用处。 5.引导幼儿说出自己拼的是什么。 6.教师引导幼儿讨论图形的作用大不大。 第七周 XX 年 3 月 30 日星期五下午 周末活动：学做小客人 活动目标 1、让幼儿学会怎么样做一个合格的小客人。 2、练习使用礼貌与人进行交往。 活动准备： 活动过程： 一、教师提问，引出讲述内容。 教师：你们都有去别人家里做过客吗？你们都是怎么做一个合格的小客人？ 二、说说在做客过程中都要那些礼貌用语。 （ 1）进门前先敲门，见到主人要 “ 你好 ” 找到合适的称谓。 5 / 5 （ 2）主人的招待如请坐、请喝茶客人要礼貌的说 “ 谢谢 ” （ 3）不 能随便翻主人家里的东西，或者是大声喧哗，主人问问题时候要大方的回答。 （ 4）要与主人友好的相处。 （ 4）学习有礼貌的和主人告别， （ 5）在离