北京课改版四年级上册数学优质课件-8.3 根据信息完成统计表和统计图_第1页
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,根据信息完成统计表和统计图,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,条形统计图,课堂练习,8,课前导入,福建土楼,四川九寨沟,安徽黄山,中国世界遗产名录,根据附录提供的信息,将统计表填写完整。,中国世界遗产情况统计表（截至2011年6月）,探究新知,中国世界遗产情况统计表（截至2011年6月）,8,4,3,根据统计表信息完成统计图。,0,4,8,12,16,20,数量/项,26,8,中国世界遗产情况统计图（截止2011年6月）,项目,文化遗产,自然遗产,文化和自然双重遗产,文化景观,24,28,4,3,说一说:(1)一个单位长代表几项世界遗产?(2)通过以上的统计活动,你发现了什么信息?(3)对于世界遗产,你还想了解什么?查一查,与同学们进行交流。,(1)一个单位长代表几项世界遗产?,一个单位长代表4项世界遗产。,(2)通过以上的统计活动,你发现了什么信息?,我发现中国世界遗产中文化遗产个数最多。,(3)对于世界遗产,你还想了解什么?查一查,与同学们进行交流。,课堂练习,2012年5月4日新京报报道:,为什么要压减燃煤总量?煤炭燃烧排放的二氧化硫和氮氧化物会严重污染空气,造成空气质量下降。为了提高空气质量,北京市近几年大力压减燃煤v总量,已取得显著效果。燃煤消费数量的减少是改善空气质量的重要条件。,从以上的报道中,你得到了哪些信息?与同学们进行交流。,2001年北京市民用蜂窝煤量最多。,2011年北京市民用蜂窝煤量最少。,北京市民每年用蜂窝煤量逐年减少。,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,利用统计图可以让杂乱的数据清晰、条理化，使人一目了然。,根据信息完成统
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