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文档简介

第八单元数学百花园,2合理搭配,学习目标,1.会用图示法找出简单的事物搭配数。,2.尝试用数学的方法来解决实际生活中的问题。,复习导入,2.能用搭配的知识解决简单的问题。,1.懂得搭配的基本知识。,课件PPT,夏天的裙子应该配凉鞋。,与搭配的鞋子是()。,解答:,B,复习导入,A.B.,情景导入1,有几种不同的穿法?,探究新知,方法一:,先确定上装,把第一件上装与不同的下装进行搭配,把另一件上装与不同的下装搭配,课件PPT,探究新知,有6种不同的穿法。,探究新知,方法二:,先确定下装,把第一件下装与不同的上装进行搭配,把另两件下装与不同的上装搭配,课件PPT,探究新知,有6种不同的穿法。,课件PPT,上下装搭配的每种穿法需要两步来确定,第一步是上装(下装)的选择,第二步是选择下装(上装),一件上装搭配一件下装就是一种穿法,或一件下装搭配一件上装就是一种穿法。,探究新知,课件PPT,解决简单的组合问题时,可用图示法找出简单事物的组合,按一定的顺序把要组合的事物两两相连,再数一数连了几条线,就可得到组合数。,探究新知,情景导入2,各能摆出几个不同的数?,课件PPT,探究新知,摆出两位数。,可以摆出6个不同的两位数,分别是12、13、21、23、31、32。,课件PPT,探究新知,摆出两三位数。,可以摆出6个不同的三位数,分别是123、132、213、231、312、321。,课件PPT,简单的物体排列,可以先确定第一个位置,再分别确定第二、第三个位置,看有几种可能的情况,就得到了几种排列方法。找出简单事物的排列数的方法有多种,关键是要按一定的顺序进行,做到不重复,不遗漏。,探究新知,课件PPT,解决几个数字的排列问题,可以用一一列举法找出几个事物的排列数。,探究新知,课件PPT,解题思路:,1.有()种搭配方法。,典题精讲,先选择上衣,有两种搭配方法;再选择另一件上衣,有两种搭配方法。,课件PPT,典题精讲,4,有()种搭配方法。,课件PPT,2.可以组成哪些两位数?,典题精讲,解题思路:,先选择十位,再选择个位,课件PPT,典题精讲,232628434648939698323439626469828489,课件PPT,错误解答,判断:用0、4、5这三个数能组成6个不同的三位数。(),易错提醒,错误原因:没有弄清数的排列规律。,课件PPT,正确解答,判断:用0、4、5这三个数能组成6个不同的三位数。(),易错提醒,在排列数时,“0”不能放在首位。,学以致用,1.可以组成()个不同的两位数。,先把3放在十位上,再把6放在十位上。,2,解:,学以致用,2.有()种不同的搭配方法。,解:,9,每种饮料可以配三种主食。,课件PPT,3.买一种面包和一种饮料,有()种搭配方法。,每种面包可以搭配3种饮料。,12,解:,学以致用,学以致用,4.丁丁家到少年宫,有()种走法。,解:,12,先到中心小学有3种走法。,课件PPT,5.从儿童乐园经过百鸟园到猴山,一共有多少条路线?,儿童乐园到百鸟园有3条路。,6条,解:,学以致用,课堂小结,2.可以用一一列举法找出几个事物的排列

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