八年级下期班主任工作计划_0

1 / 15 八年级下期班主任工作计划 2016 学年度第二学期八年级班主任工作计划 天城中学：邹昱 八年级是一个关键的过渡时期。学生年龄的增长、青春期心理的变化、对校 园生活学习环境逐渐熟悉。针对学生的变化，管理班级的管理也需要相应的变化。针对班内实际情况，我对本班管理工作计划如下。 一、指导思想： 本学期在德育方面，我班继续推行绅士淑女教育，进一步规范学生形象，承 传学校自强不息、厚德载物的学校精神，以感动校园为锲入点，对学生进行长期 不懈的教育。同时，深入贯彻学校提出的“吸取教训，重塑形象”的总体要求， 全面提升班级整体形象。 二、工作目标：培养学生成为积极、乐观、高效、勤奋、自信的鲜活个体； 塑造班级成为文明、团结、先进、文明的班集体。 纪律卫生：争创 “示范性文明班”，保持课堂及课下“敬、静、净、竞”。 无重大违纪现象，无打架现象，无扰乱课堂秩序现2 / 15 象。 集体活动：积极组织有益于学生身心健康的各类竞赛活动和健身活动，培养 学生的健康体魄和团队 意识，塑造有能力、有体力、有活力的鲜活群体。培育一 批有正气，讲正义，讲团结的班级管理团队，培养学生自我管理能力。 感恩教育：以学校所倡导的“感动校园”为契机，以学校感动校园活动为平 台，积极有效地推动“感动班级”活动长期进行，通过小事、实事、身边事对学 生进行身体力行的教育，进行潜移默化的影响，进行“润物细无声”的引导。把 “绅士淑女形象在我心”、“学雷锋，做雷锋”活动抓到实处。 学习：保持语文学科的领先地位，英语学科的上升势头，数学 学科的基础夯 实，新增的物理学科，要赢在起跑线上；对于政史地生四小科，利用早读前半小 时及下午上课前二十分钟予以重视，努力提升学生综合人文素养，培养学生各方 面的学识，力争在片内班内有两科夺得头帱。班级3 / 15 总成绩力保片内班前三，争做 冠亚军。力争有三名学生进入年级前一百名。 三、工作要点： 1、关注学生心理变化。体察学生心理倾向，对偏差心理予以及时纠正。培 养学生自制力的同时塑造学生的自省智力，关注体察学生交友范围及社交内容， 塑造学生养成良好的交流智力，培养学生形成良好的人际交往意识。通过各种手 段提升学生养成良好的心理素质和友善的人际环境。 2、依法治班：进行法制教育，培养学生的法律意识，使学生了解预防未 成年人犯罪法、教育法、刑法等相关法律内容。塑造学生自我约束，自 我教育，自我警醒。班级管理要制度化前行，按照既定的班级法则予以奖惩。 3、做好感动校园教育。塑造学生成为尊重、善良、体谅、尊重、慷慨、同 情、热忱的行为作风和精神面貌 ，从细节着手，关注学生的一言一行，一举一动。 向学生引介传统文明习惯，使其懂得礼仪廉耻、尊4 / 15 老爱幼、仁爱宽厚。避免一切 形式的暴力和野蛮行为，杜绝不健康的思想倾向和习惯，纠正落后的腐朽的精神 面貌。长期有效的抓好“感动校园，感动班级”教育。让每一个自卑的心灵得到 鼓励，让每一个心存对未来希望的心灵都有实现美好未来的实际行动，让每个学 生不再堕落中迷失自我。让同伴的行动感动同伴。举行“每天一小感人事”、“每 组一个感动人物”，“每月感动自己 的事迹汇报”等活动促成活动的有效进行。 4、尊重个体。以宽容、平和、鼓励的态度教育学生。教育学生纠正弊病，激励上进，首先谋求学生的理解。用期待的眼神感召学生，以帮扶的诚心去打动学生，用精辟的语言引导学生，以高尚的情怀塑造学生，使每个学生都认为班主任可信、可交往、可托付、可依赖。以诚心换取学生的一颗颗进取心、自强心、自制心。尊重学生的个体发展，不侮辱学生，不体罚学生，不打击压制学生，使学生在温情中成长，在自我教育中成长。 5、班会活动有序进行。全面关怀学生的健康身心，使学生得到全面发展， 使人人都得到发展。在班会活动中进行人生观、世界观、道德观、纪律观的教育。教育学生热爱5 / 15 祖国，热爱生命，热爱家庭，热爱班级，热爱同学，使学生成为有文化、有纪律、有道德、有思想的人才。按照纪律教育、公德教育、交往教育、人生教育的总体思路进行有序教育。 6、吸取教训，重塑形象。将荣誉视为班级的第一生命；吸取学校期末考试教训，将学习作为教育的重中之重；吸取教训，将教育抓实，避免教育失误，避免对学校造成不利影响。 总之， 作为班主任，应该时时刻刻注意自己的一言一行，从内在到外在严格要求自己。在学 生成长的过程中，以崇高的思想品德、饱满的工作热情、诲人不倦、永不止息的进取精神，言行一致，表里如一的作风，认真钻研业务，大胆探索，真抓实干，管理育人，服务育人，教书育人，做一个好的教育者和引路者。 2016/3/2 2016 2016 学年八年级下学期班主任工作计划 本学期，我继续担任八年级班的班主任，我将以学校班级管理和德育 工作计划为指导，认真学习有关班级管理的理论和文章，认真抓好学生的日常 行为规范，落实班务管理，开展心理健康教育，时刻不忘对 学生加强安全教育。学期之初特制定以下计划： 6 / 15 一、管理目标 1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育， 有效提高学生的思想道德素质。 2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。 3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能力。 5、健全和完善班级的科学管理制度，班规奖罚分明，落到实处。 二、管理措 施 常规教育方面 1、开学初的常规训练非常重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心， 恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。 2、充分利用班会及读书读报时间强调龙翔中学一日常规，养成良好的学习 和生活习惯。根据上学期班干部表现确定班干部分工。对于学生的日常行为， 7 / 15 班干部做好工作记录，每周五班会进行总结。教师根据总结完成每日的学生评 价表，对表现不够好的学生，及时进 行点拨、指导，加强教育。 班级纪律方面 1 课堂纪律 严格遵守课堂纪律，如果有违反纪律的现象，将予以严处；对表现好的同学则予以表扬并鼓励。 2、课间纪律 开展丰富多彩的课间活动，是解决课间纪律乱的法宝。我将组织开展多项 适合我校学生特点的活动，随时提醒学生要注意的危险活动和场地。课间违纪，由班委干部记录，楼内不大叫、不跑跳、不打闹。 3、 路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展”路队” 评 比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理，排队慢走安静。 卫生方面 1、 个人卫生 每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌8 / 15 屉干净，物品整齐，由劳动委员记录，表现情况记录在“卫生劳动”中。 2、 班级卫生 每天分派值日生实行三扫，由劳动委员负责。设立卫生监督岗，由卫生委员负责进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动”中。 班干部的培养方面 班级管理光 靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录，每周五班会总结，进行班干部工作评价，不能胜任的同学要进行调整，期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。 家校结合，分类施教 1、经常主动找学生谈话，点出不足，提出希望，明确发展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心，尤其在抓住问题时。 2、对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错9 / 15 要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。 3、对于行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在教师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。 4、 家校互动。 鉴于我校是一所全封闭的学校，而且我校留守儿童居多，一般与家长都是电话联系，把孩 子的情况及时反馈给家长。如果有特殊情况也将与家长面谈。与家长一道共同管理学生。 5、 其他方面 班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。 我相信，用欣赏的眼光去看孩子，多关爱和宽容他们，他们会健康快乐地成长。在今后的工作中，我将不断地改进以上措施，争取把工作做得更好。 八年级班 余沛二一六年二月二十七日 2016 一、指导思想 年八年级下期班主任工作计划 将遵照学校工作要求，秉承“以人为本，以学生发10 / 15 展为本，以博爱、开放、民主、和谐、进取”的现代学校文化精神，紧紧围绕学校“一个目标，三个突破”的工作重心，加强德育建设，落实素质教育，狠抓班风、学风建设，为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。同时，根据初二学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导，以促进学生的健康成长。 二、目标任务 1、培养学生良好 的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 2、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率，力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。 三、班级情况分析 本班共有 32 个学生，其中男生 21 人，女生 11 人。从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的 班风积极健康向上，学生思维活跃，且上期期末统考八科成绩有六科在全乡名列前茅，被评为优秀班级。班干部的工作能力也有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的 学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利完成初二年各科学习任务。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个11 / 15 守纪、进取、勤奋的先进班集体。 四、具体措施 、加强班风建设，形成一个健康积极的班集体。 1、借助“行为规范教育活动月”之际，尽快对学生进行各种行为习惯养成教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求，加速学生班级观念，增强学生班级凝聚力。 2、加快培养班干部。新学期以学生竞 选、民主投票的形式选拔班干部，增加透明度和学生的自主权，让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部，明确职责、分工到人，让他们起到表率作用。定期召开班干部会议，听取班干部对本班情况的汇报和建议，及时调整，确定下周行动方案。 3、迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标，制定班级公约，作为每个学生言行的准则，师生共同遵守。 4、发扬主人翁精神，设立值周班长和值日班长制度，让每一位同学都有机会参与班级管理。定期在同学中进行调查或开讨论会，听取同学们对班级管理的意见，并采取相应的措 施。 、加强学风建设，营造良好的学习氛围。 1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。 12 / 15 2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。 3、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。 4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。 5、加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，采取手拉手的形式，实行一帮一。 6.本期 的工作重点是狠抓生地成绩，生物实验，信息技术成绩，迎接生地会考。 、加强常规管理，培养学生健全的人格。 1、进一步贯彻落实中学生守则、中学生日常行为规范，强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育，把学生被动文明逐步转为主动文明。 2、继续加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制，鼓励学生争做文明人、争创文明班。 3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动，使学 生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯，形成鲜明的、持久的道德风貌。 4、充分利用校内思想教育阵地，上好思想品德课与13 / 15 晨会课、班会等，积极探索现代信息技术与思品、社会课的整合，形成新的教育方法和教育模式，对学生作分项训练和指导，给学生提供实践的机会。 、继续加强法制教育，综合整治管理 1、加大安全、法制教育。加强宣传教育，学习贯彻青少年保护等条例，培养学生法制意识，增强自我保护意识。 2、加强网络道德教育，自觉抵制外来诱惑，培养学生的自我保护能力，养成健康文明的 生活方式。 3、积极主动地加强学校周边环境建设，教育学生做到“三不”，即：不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不在家长陪同下上网吧。 4、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。二要经常性通过版报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育。三要结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合，