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文档简介

1 / 4 托班语言领域：太阳的一天 托班语言领域：太阳的一天 领域 语言 活动类型 讲述 活动内容 太阳的一天 活动来源 托班教育活动设计（上册） 实施时间 活动目标 1、知道太阳在早上会升起来，在晚上会落下去。 2、对太阳的升起和落下表示好奇。 活动重点 对太阳的升起和落下表示好奇 活动难点 知道太阳在早上会升起来，在晚上会落下去。 活动准备 1、用卡纸剪出太阳形象，在其背面用一条长条纸贴成能伸入手指操作的圆环。 2 / 4 2、布置一座大山的场景，把 “ 太阳 ” 藏在大山后面。 活动过程 教学反思 活动环节 预设时间 1、组织幼儿围坐在 “ 大山 ” 前面。 2、出示太阳。 “ 小朋友好，我是太阳。我会升起和落下，你们知道我是在什么时候升起，什么时候落下的吗？ ” 3、演示 “ 太阳 ” 的升起（让 “ 太阳 ” 从 “ 大山 ” 后面慢慢升起）。早上，太阳升起来了，小朋友们起床啦！ 4、演示 “ 太阳 ” 的下落（让太阳慢慢藏到 “ 大山 ” 后面）。晚上，太阳落下去了，小朋友们睡觉啦！ 5、第二次演示太阳的升起和落下，并请孩子学说 “ 太阳升起来了 ” 、 “ 太阳落下去了 ” 。 6、请幼儿扮演太阳，躲在椅子后面。当教师说 “ 太阳升起来了 ” 时，幼儿边说 “ 天亮了 ” ，边高举双手慢慢从椅子后面站起来；当教师说 “ 太阳落下去了 ” 时，幼儿边说 “ 天黑了 ” ，边慢慢蹲下躲在椅子后面。 7、请幼儿扮演太阳再次游戏。 1 分钟 2 分钟 3 / 4 2 分钟 2 分钟 3 分钟 8 分钟 2 分钟 太阳的一天此活动是语言中的讲述。活动的目标是知道太阳在早上会升起来，在晚上会落下去。对太阳的升起和落下表示好奇。 此活动的重点是对太阳的升起和落下表示好奇。用神秘的语气来引起幼儿的好奇感。 活动的难点是知道太阳在早上会升起来，在晚上 会
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