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文档简介

1 / 3 探索直线平行的条件（ 2）导学案 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 课题： 7 1 探索直线平行的条件（ 2）姓名 【学习目标】 会用内错角相等判定二条直线平行 会用同旁内角互补判定二条直线平行 【学习重点】 推导的过程 ,证明推理 【问题导学】 如图，是一块小木板，在它上画了一条线段 AB 如果要求用量角器，通过度量某些角的大小来判断 木板的上下边缘是否平行，你准备怎样去做？ 【问题探究】 问题一 : 1、如图 1，直线 a、 b 被直线 c 所截， 2=3 ， 直线 a 与直线 b 平行吗？试说明理由。 2、如图 2，直线 a、 b 被直线 c 所截， 2+3=180 ，直线 a 与直线 b 平行吗？试说明理由。 问题二：通过观察、比较、认识 “ 内错角 ” 、 “ 同旁内角 ” ，探索直线平行的条件。 2 / 3 由问题一、问题二，得出直线平行的条件： 问题三： ：如图：与、与、与分别是哪两条直线被哪一条直线所截成的角？他们分别是什么角？ 如图： 1=2 ， B+BDE=180 ，图中哪些线互相平行，为什么？ 如图， AB与 cD 相交于点 o， Ac与 BD平行吗？ 如图，已知， BE与 cF平行吗？ 【问题评价】 1、如图，给出下面的说法： 因为，所以 ABEF ； 因为，所以 ABcD ； 因为，所以 ABEF ； 因为 ABcD ，cDEF ，所以 ABEF 。其中正确的是 2、如图，（ 1）因为，所以 ；（ 2）因为，所以 ；（ 3）因3 / 3 为
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