2019-2020年二年级语文小鹰学飞练习题.doc

2019-2020年二年级语文小鹰学飞练习题内容：8、小鹰学飞 拟订人：吴国静 陈亚红一、按要求填空。命 算 总 顶 盘 旋 促平舌音的字有_ 三拼音的字有_前鼻音的字有_ 后鼻音的字有_二、看拼音，写词语。c jn pn xun yo tu dn din zn sun shn mn wn b jn 三、数笔画填空。盘：部首_，共_画，第四笔是_。旋：部首_，共_画，第七笔是_。摇：是_结构，音序_，第八画_。四、换偏旁，组词。领（ ） 捉（ ） 把（ ） 根（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）五、给下列句子加上标点。1、我已经会飞啦2、小鹰只好鼓起劲 跟着老鹰拼命向上飞3、小鹰飞到了大山的上空 算不算会飞六、按小鹰学飞的过程排列下面的词语。大山的上空 更高的地方 大树的上面_ _ _七、读一读，再用带点的词说话。1、小鹰高兴地喊起来：“我已经会飞啦！”_2、小鹰一抬头，只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢！_八、按课文内容填空.1、课文写了_跟着老鹰_。它飞到了_的上面，飞到了_的上空，觉得自己_了。可是，它一抬头，只见_还有几只鹰在_呢！2、小鹰学飞的故事告诉我们：_九、小鹰看到更高处有鹰在盘旋时它会想写什么？它又会怎么去做呢？想象一下，写几句话。_附送：2019-2020年二年级语文我不是最弱小的检测题一、给带点字注音。（ ） （ ） （ ） （ ）掀 起 簇 拥 娇 气 聊 天（ ） （ ） （ ） （ ）拉 萨 传 递 软 弱 下 垂二、读拼音，写词语。fn fng yng gi lng shng tu q shng l ru xio m wi xi tin 三、巧识汉字“双胞胎”。粉（ ） 末（ ） 扑（ ） 该（ ）芬（ ） 末（ ） 补（ ） 孩（ ）四、我能把词宝宝送回家。美丽 美好 美妙 森林里响起（ ）的笛声，是谁在为大家演奏？ 千岛湖景区空气清新，景色（ ），是个旅行的好去处。（ ）的大丽菊开放了，田野里一片金黄。未 末 队伍的（ ）尾，是我们敬爱的老班长。（ ）来的世界会越来越精彩。五、读句子加标点。 这儿还有一朵野蔷薇呢（ ） 那里盛开着美丽的铃兰花（ ） 萨沙又问（ ）这就是说（ ）我是最弱小的了（ ） 妈妈笑着说（ ）不（ ）不（ ）你能保护更弱小的（ ）你是勇敢的孩子啦（ ）六、照样子，写句子。例：森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。 公园里的花朵是那么（ ），树木的枝叶是那么（ ）。（ ）是那么（ ），（ ）是那么（ ）。七、读短文，回答问题。萨沙朝蔷（qin qing）薇花丛（ ）去。大雨已经（ ）了两片蔷薇花瓣，花儿无力地（ ）着头，显得更加娇嫩(nn ln)。萨沙（ ）起雨衣，轻轻地（ ）在蔷薇花上，（ ）道：“妈妈，现在我还是最弱小的吗？” 在括号里填上合适的词语。我发现这些词语都是表示（ ）的词。 给短文中加点的字选择正确的读音打“”。 用“ ”画出萨沙证明自己“不是最弱小”的句子。 用“”画出雨中的蔷薇花非常需要别人的保护的句子。5. “现在我该不是最弱小的了吧，妈妈？”对这句话所包含的意思描述，恰当的一项是：（ ） 萨沙在问妈妈，自己做了保护蔷薇花的事，是不是最弱小的了。 萨沙保护了蔷薇花，说明萨沙是个爱护花草树木的孩子。 这是萨