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1 / 3 插花（江苏版） 莲山课 件 k 课题：插花（江苏版） 课时：一课时 +V z2k:o_m;o z 教学目标： 1、学会用废旧材料制作插花容器。插花（江苏版） 2、学会用自己做的花进行插花练习。 V3lz,f c1d v 3、插花（江苏版）作品别出心裁。 4、感受插花艺术的美，享受自己劳动成果的喜悦。 教学重点：学会用自己做的花进行插花练习。 教学难点：插花作品别出心裁。 教学准备：教师：事先做好的各种纸花、真树叶、利用废旧材料制作的容器、色纸、剪刀、铅丝、各种边废材料。 学生：上节课做好的纸花、利用废旧材料制作的容器、剪刀、铅丝、各种边废材料。 教学过程：一、组织教学 二、用图片导入 he t q;v,y%s3? 图片上的插花形式是不是一个样式？你发现了几种样式？它们有什么不同？（一种是对称式、一种是均衡式，一个是左右两边的花形、数量、重量都相等。一个是左右两边虽不2 / 3 相等，但放置位置平稳，也平衡。） ,美术论文 ,美术课件 ,美术教案 ,美术课例 ,美术课题研究 ,素描作品 ,水粉作品 ,油画作品 ,国画作品 ,手工制作 x0y7jBw I e 图片上的插花都注意了那些问题？ （花的大小、花的高低、花的疏密、花的颜色等） | Ik -u&G*v y4H 三、教师示范 容器的装饰：取一个易拉罐，用废旧纸张包住，外加折纸作品（鼓励学生创造出比老师更好的作品来） 插花：取一朵大花，色要鲜艳，作为主花，插入容器中。再插一些宾花，作为陪衬。叶子也作为点缀花的一部分之一。2i iB9 :? m 插花大小要搭配，注意高地错落，色彩可鲜艳可素雅。注意整体效果，避免杂乱无章。 ,美术论文 ,美术课件 ,美术教案 ,美术课例 ,美术课题研究 ,素描作品 ,水粉作品 ,油画作品 ,国画作品 ,手工制作 +R75t?%E q 插花的方法如果千篇一律，再美的鲜花也会失去魅力。要是能打破俗套，别出心裁，追求新颖自然，野草野花也会展现动人的风姿。 四、欣赏、讨论 专业插花给你怎样的感受？同学的插花又给你怎样的感受？我们练习插花又可以做些什么尝试？ 3 / 3 五、学生作业中国美术教育资源网 o c y k 以小组为单位，四人合作完成一件插花作品形式、表现方法不限。并给插花作品取个名。 i r 六、巡回指导 !I#o7nHZ n 指导学生插花时修剪花枝或添加花枝，指导学生在 容器内添加枝叶、添加装饰物。 七、小结、展示作品 学生作品放教室展台上展出，学生介绍自己创作作品，并讲明题意。（美化教室展台） 案 ,美术课例 ,美术课题研究 ,素描作品 ,水粉作品 ,油画作品 ,国画作品 ,手工制作 t+t/ k o;8c Q
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