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教师心得演讲稿至纯的心 有一种项链可以亘古不变直到永远那就是爱心项链爱心项链穿起了颗颗真诚的心爱有万种对学生的耐心、细心和爱心便是那人世间最美的彩虹 作为班主任我每时每刻都感受着、体尝着关爱学生的幸福与快乐在朝夕相处的每一天在目光相对的每一刻都凝聚着师生间美好的情感 记得刚从中学调到这时我几乎每天回家在饭桌上都细数学生的不是:“这种类型题都快讲一百遍了还不会气死我了!”前几次唠叨妈妈爸爸还劝我:“可能学生还不熟悉你慢慢就会好的别生气快吃饭吧!”直到有一天爸爸终于不耐烦了:“老姑娘孩子都会了还用你教”爸爸的这句话问得我张口结舌也让我深思是呀!孩子毕竟是孩子他们有他们自己的世界有他们自己不同于成人的思维方式如果不出错的话就不是孩子了从此我学会了理解和宽容学会站在学生的角度思考问题以一颗平常心看待孩子出现的一切错误改变自己的教学方法即使一道题讲了很多遍还有的学生不会我也不恼怒我会背对着学生在心里数完“1、2、3”静下心来不厌其烦地再讲解直到学生都会为止并教导学生耐心地对待他们自己的困难 教师必须拉近与学生心灵的距离要想走进孩子的内心世界成为孩子的朋友就需要对学生付出更多的细心和关注这届学生刚上学时还有7、8个穿布鞋的年级越高穿布鞋的就越来越少冬天没什么可夏天的凉鞋太漂亮了有的同学看别人的凉鞋漂亮即使自己有凉鞋也吵着家长买而今年只有班长宋健还穿布鞋她有些自卑常一个人玩其他同学也用异样的眼光看她更不服她的管理私下里还说她家穷对她敬而远之是呀她家四口人母亲没工作父亲在二公司上班还有一个正在读书的姐姐家庭条件可见一般她穿衣服的样式和我小时候穿的衣服差不多很明显就是别人穿小了给她的针对这种现象我就在班会上对学生进行了勤俭节约的教育在要下课时我对宋健说:“宋健这鞋是妈妈做的你妈妈手可真巧你看做得多漂亮!老师也喜欢穿布鞋布鞋也叫千层底是妈妈一针一线做的妈妈把对孩子的爱都化做这一针一线宋健穿在脚上一定很舒服吧看老师也有一双”我扬了扬手中的布鞋然后走下讲台轻轻拍了拍宋健的肩膀说:“不要自卑我父亲也是普通的建筑工人母亲也没工作他们不也照样培养出我这个人见人爱貌美如花积极乐观向上的冯老师”同学们被我的这句话逗得哈哈大笑从那天起宋健不自卑了其他同学也不再瞧不起人了 除了细心还要有爱心因为爱是生命中最好的养料怕只是一勺清水它都能使生命之树茁壮成长试问个老师没给孩子擦过鼻血个老师没收拾过吐后的污秽物呢我还记得15年前的3.1日爱学生为了能让学生喝到热水却使自己四岁大的宝宝留下永久伤疤的包艳老师;那个天天把学困生带回家又补课又供饭而不收任何报酬的袁明媚老师;那个身先士卒的李霞老师;那个亲切和蔼的妈妈老师初艳丽付丽那个永远有办法解决学生难题的赵大姐、张大姐;还有5.12大地震中用双臂保护学生身体被砸成三段的向倩教师和那个救出全班学生却永失爱女的刘宁老师这样有爱心的老师数不胜数我没有华丽的词藻没有细腻的感情,更不会煽情因为我只是沧海一粟因为千千万万个老师正拾起金线穿亘古不变的爱心项链! 最后我要讲一个两条腿鸭子的故事:李鸿章平家有一位厨师做烤鸭的技艺高超可是从来没有听到李鸿章说过一句赏识的话厨师很不舒服整天闷闷不乐有一次家里来了重要客人宴会上只见从厨房端出一只只有一条腿的鸭子李鸿章很奇怪客人走后李鸿章质问厨师:“鸭子只有一条腿”厨师不紧不慢地说:“鸭子的确是一条腿不信可以到后院看看”李鸿章很生气的跟着厨师来到后院鸭子们正在午睡果真一个个从身体低下伸出一条腿厨师说:“看见了吧鸭子就是一条腿”李鸿章把手举得高高使劲双击两手“啪”“啪”“啪”鸭子听到声音扑棱棱一个个都站了起来李鸿章说:“看见没有鸭子不是两条腿”厨师镇定地回答:“那是因为你给了它们热烈的掌声!鸭子是因为您的掌声才从一条腿变成两条腿的啊”看到这个哲理小品我茅塞顿开从此我不再求全
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