教学工作总结_8

1 / 6 教学工作总结 时光如水，岁月如歌，转眼间，一学期又快结束了。这期间我对自己的教学业务有了很多的思考和感受，现特将本学期教学工作总结如下： 一、思想方面： 我能够积极要求进步 ,认真参加政治学习，深入学习党的政策理论知识，关心国家大事，拥护党的各项方针政策。教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；关心学生，爱护学生，为人师表，团结同志，有奉献精神。热爱自己的事业，积极地投身到工作之中去。积极地参加了学校组织的各项教务活动，使自己在教育实践经 验和教育理论上都有所成长和进步。认真完成学校布置的各项工作，在各方面积极宣传学校，维护学校声誉。 二、工作表现： 1、认真备课、上课： 积极参加教研组组织的教研活动，认真备课和参加集体备课。作为一名年轻的教师我认真地向老教师学习，学习他们的教学经验以及那种对学生的认真负责的态度、诲人不倦的精神，不断提高自己的业务水平和师德修养。按学校规定2 / 6 的要求写好标准教案。备课时认真钻研教材，教参，学习好大纲，虚心向老教师学习、请教具体知识点和教法，力求吃透教材，找准重点和难点。为了上好每一节 课，我经常和老教师一起探讨教法，集中汲取别人的优点来确定自己的教学思路，跟他们研究每一个教学环节的实施。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我下大功夫精心制作多媒体课件，多媒体能把文字、图像、声音和视频信息等众多信息集于一体，能在视觉、听觉上产生一定的刺激，引起学生的注意，激发学生的学习兴趣，能使抽象的概念具体化，静态的知识形象化，使枯燥的哲学理论不再枯燥，多媒体有着教材所无可比及的信息量，也便于将杂多的内容系统化，有利于学生对知识的获取。我从网上收集适合教学内容的最新的案例、时事材料和视频短片，融入到 ppt 课件当中，使做出的课件图文并茂、音像结合，生动有趣，信息量大，哲理深刻，达到寓教于乐的效果。 上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课，力求紧扣大纲，抓住重点，突破难点，运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和参与意识，多让他们发言，培养他们独立分析问题的能力；尝试分层次教学模式，抓两头带中间，鼓励表扬优秀生，弘扬学生中的正气，让先进带后进；对差生找清原因区别对待，培养学困生的学习兴趣，对思想落后、行为习惯差的学生耐心说服教育、3 / 6 转化他们。课下找学生聊天谈话，争取摸清他们 的思想脉搏，以增强思想政治教育的针对性，了解他们的知识基础和兴趣所在，做到因材施教。教学方法受到学生的喜爱，教学的任务顺利完成，学生的思想觉悟得到提高，进而行为习惯有了可喜的变化，思想政治教育的效果比较的理想。 2、积极参加学院组织的各种教学评比活动 学期初参加了全省高职高专思想政治课优秀教学案例征集活动，申报教学案例 4 篇；认真领会学院课程教学包建设的有关精神，积极准备并参加了期中 “ 教学包展览 ” 活动，学习其他教师教学包建设的好的成果，经过一学期的准备，已按照学院要求，备齐了教学包的各项材 料，并根据学科特点突出了教学案例、教学视频短片等内容的丰富性。 三、业绩方面： 1、教学成果方面： 积极进行教学改革和创新，并取得了一定成果，努力使教学内容贴近实际，贴近生活，贴近学生，以学生为主体，变封闭单向的灌输式为开放双向的互动讨论式，激发学生的情感和兴致，使其在生动、愉快的氛围中获得感情陶冶和思想升华。如在爱国主义教育中，选取生动的案例材料和视频资料，使之共鸣，激发学生 的爱国热情；在道德教育中，先播放丛飞、武秀君、华益慰等人的故事，再讨论，然后引导，提高其思想认识，使学生灵魂受到洗礼，在讲网络道德时，4 / 6 用 “ 网魔克星 ” 等生动材料启发学生，使之学会正确对待网络游戏，绿色上网，并布置课堂作业，当堂让学生写出感想交上，这次作业学生写得比较深刻，得到教务处的好评。 2、实践教学方面： 在科技城参观活动中，积极协调，精心安排，强化纪律，渗透理想教育、专业成材教育、科学发展观与自主创新理论教育，回来后讨论、讲解，取得了较好的教育效果；学生表现也得到了科技城老师的积极肯 定； 为培养学生综合素质，利用晚自习在所教各班进行 “ 理想 ” 、 “ 道德 ” 主题的辩论会，亲自参加指导，做了大量细致的工作，并选出各班代表队在大班上课时进行辩论决赛，通过辩论，激发了学生学习政治课的兴趣，提高了他们的辩证思维能力、表达能力；培养了团队合作精神；帮网络工程系策划和举办了 “ 诚信 ” 主题的全系辩论赛，并担任每场点评嘉宾，此活动教务处、学生处领导亲自参加，并给予充分肯定； 继续担任文学社指导老师，共开展十余次活动，做了五次义务学术讲座，指导社团内辩论赛若干场，使学生的文学素养和综合素质得到 了提高。 4、科研方面： 继续深入研究马克思主义理论，写出了关于西方马克思主义理论家詹明信的学术论文詹明信大众文化理论评析，5 / 6 字数为 8000 多字，已在全国核心期刊教学与研究上发表，署名高博学院教师； 积极探索高职高专思想政治教育教学规律，撰写论文改革开放新形势下加强高职院校思想政治教育工作的思考，在全院纪念改革开放三十周年征文活动中获二等奖。 四、努力方向： 1、加强自身教学基本功的训练，吃透教材，精心备课，课堂上做到精讲精练，增强趣味性、艺术性， 进一步采用启发式和互动式教学，提高管理效率，狠抓迟到、玩手机现象； 2、对后进生继续做过细的转化工作。花更多的时间找他们谈话，多采取鼓励、引导、的方式，去发现他们的亮点，在工作过程对学生多一些关心，少一些冷漠；多一些肯定，少一些指责；多一些情感，少一些情绪；多一些理解，少一些抱怨；多一些激励，少一些批评；多一些指导，少一些放纵；多一些方法，少一些粗暴；多一些务实，少一些空洞，春风化雨，润物无声。用心去做思想教育工作，使他们在各方面有更大进步。 3、继续研究教材，深化教学改革，积极研究教学 内容、方法、方式改革，要 “ 把理论还原到生活 ” 。根据大学生的具体实际来组织教学，根据大学生的世界观、人生观和价值观方面所产生的新问题，特别是那些热点和难点，有针对性地加以启发和引导，使政治课教学贴近现实、贴近专业、贴6 / 6 近学生的生活和思想动态， “ 做好学生的 政治翻译 ” ，真正触动大学生的思想灵魂，收到实效。 4、探索实践教学模式，如辩论、社会调查、主题参观等活动，使学生通过切身感受加深对理论的理解。 5、加强自身各方面知识技能的学习，如多媒体课件制作技术，还包括对学生专业课程学术科研最新成果的了 解、对专业市场需求动向的把握，使政治理论教育与学生具体学习实际相结合