2019-2020年六年级上学期语文期末检测模拟试卷.doc

2019-2020年六年级上学期语文期末检测模拟试卷积累运用一、看拼音写词语（6分）z xnli ln kng ki mio xio mi t dn shng( )( )( ) ( )( ) ( )二、在加点字的正确读音画“”（6分）处理（ch ch） 提供（gng gng ） 扁舟（bin pin ）磅礴（bb） 尘埃（i i ） 滥用（ ln lun）皮薄（b bo） 慰藉（j ji） 歼灭（jin qin） 誊写（jun tng ） 胚胎（pi pi） 老叟（su xi） 狩猎（shu shu） 玉屑（xi xu）三、辨一辨，组词（8分）堵( ) 眠( ) 记( ) 旷( ) 睹( ) 岷( ) 纪( ) 矿( ) 檐（ ）择（ ） 脉（ ） 岷（ ） 瞻（ ）泽（ ） 咏（ ） 眠（ ）四、在下列词语中填上一对反义词，使之组成成语（8分）化( )为( ) 居( )思( ) 前( )后( )大( )无( )南( )北( ) 瞻( )顾( ) ( )惊( )怪七( )八( )照样子，写词语1、 小心翼翼 得意洋洋（ ） （ ） （ ）2、 化难为易 大公无私（ ） （ ） （ ）五、 将下列词语按要求归类（6分） 恐惧 凝神 清秀 苍白 清幽 微笑 吃惊 紧张 伤心 白皙 潮湿 僻静 生机勃勃趾高气扬 面如土色 描写心情： 描写外貌：描写环境：六、选择正确答案（在正确的序号上打）。（5分）1、我从心里知道，这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。 （破折号表示 转折 解释说明 声音延长）2、桂林的山真奇啊 一座座拔地而起 各不相连 像老人 像巨象 像骆驼 奇峰罗列 形态万千 （正确标点是！，。，。，、，。）3、中队长去办公室取来作业本发给同学们。（有两个连续动作 有三个连续动作）4、多么温暖，多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。（比喻 拟人 夸张）5、这本书难道不是你的？ (设问 反问 疑问 )七、改写句子，使原句意思不变。（4分）1、老师的这番话不是给了我们很大的启发吗？2、一群蚂蚁吃了一条大青虫。3、小明高兴地告诉妈妈：“我被评为了校三好学生。”4、强烈的阳光热辣辣地照射着广阔的田野。八、选词填空（4分） 简单 简朴 简约1李老师家里只有几件日常的普通家具，陈设极其（ ）2总理的生活十分（ ），睡衣总是补了又补。只有才 既然就 哪怕也1（ ）刻苦学习，（ ）能取得好成绩。2你（ ）不甘落后，那（ ）应该奋起直追。九、给句子填上合适的关联词语1、我们（ ）喜爱桂林的山，（ ）喜爱桂林的水。2、（ ）我们没有去过张家界，（ ）在课本中我们领略了索溪峪的美。3、（ ）全国人民团结奋斗 ，（ ）一定能早日实现小康社会。4、（ ）没有太阳，地球上（ ）没有光明和温暖十、连线（5分）墨梅 陈淼 迅猛地 摸进一夜的工作 毛泽东 精心地 射击长征 王冕 悄悄地 分析电子计算机与多媒体 赵明 认真地 发展桂林山水 何其芳 疯狂地 保护“精彩极了”和“糟糕透了” 王安石泊船瓜洲 巴金鸟的天堂 孟郊游子吟 辛弃疾第一场雪 巴德 舒尔伯格菩萨蛮 书江西造口壁 峻青十一、理解填空（14分）1、青山（ ），（ ）东流去。2、冬天（ ），来年（ ）睡。3、春风（ ），明月（ ）。1、长征中的“万水千山”高度概括了红军长征中经历的（ ）。（ ）则使人感受到红军蔑视困难的大无畏精神，诗中表现红军把种种艰险视为平常的豪迈气概的诗句还有（ ）。 （ ）表达了红军历尽艰难险阻取得长征胜利的喜悦心情。（4分）2、在回来的路上，我不断地想，不断地对自己说：“（ ）。我看见了他一夜的工作。他是多么（ ），多么（ ）。”这段话表达了作者（ ）。（4分）3、“地球，这位人类的母亲。”为什么这样比喻，你对“母亲”怎样理解？（3分）4、“精彩极了”和“糟糕透了”是对同一篇文章的评价，它们矛盾吗？5、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！这句话中同时用了两个“鸟的天堂”，是不是有些重复呢？6、“春风又绿江南岸”改成“春风又到江南岸”行吗？说说你的理由。7、“邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这位伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。”通过对邱少云外表的描述，你了解到邱少云的内心活动是怎样的？（3分）阅读思考九、阅读短文，完成练习。春天，两鬓斑白的女教师，带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉苗。当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领学生采下了丰硕的果实，留下了已经憔悴的芭蕉。不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却越来越憔悴，终于完全枯萎了。许多同学跑进老师的办公室，伤心地说老师老师老芭蕉病得厉害 正在备课的老师摘下眼镜抬起头来和蔼地说 那是因为它身上的养分都输给了小芭蕉那老芭蕉心里一定不好受吧 老师深情地望着学生们，肯定地说：“（ ）。”一个静静的夜晚，老师坐在桌前批改作业，她翻开一个本子，只见上面写着：“我们的老师就像老芭蕉一样。”老师读着、读着，不觉眼眶湿润了。1、文中空下来的老师的话应该是（ ）（2分）A、芭蕉不是人，心里怎么会不好受呢？ B、是的，老芭蕉多么可怜啊！C、不会，她心里一定很快乐。 D、唉，为了下一代的成长，她又有什么办法呢！2、短文中缺少的标点符号补充完整。（3分）3、写出下面词语的近义词。哺育（ ） 茂盛（ ）（4分）4、联系上下文解释。（2分）憔悴：5、“不会，她心里一定很快乐。”这句话的含意是什么？（3分）6、这篇文章以（ ）比喻（ ），歌颂了（ ）。（4分）（二）、上 学 路 上早上，寒冷的北风裹着雨点“噼噼啪啪”地打在窗玻璃上。我穿好了雨衣正要出门去，爷爷拿过一把雨伞，硬要送我一起去学校。走着走着，一条小河挡住了我们的去路。原来，汇聚到河里的水，把河道都挤满了。我望着那急流的河水，呆愣了好一会儿，正要弯腰脱鞋，准备趟水，却见爷爷早已将鞋脱下，高高地卷起裤腿，抬脚就踏入了冰凉的河里。“趴在我背上。”爷爷用那慈祥、疼爱的目光看着我，亲切地对我说。啊！我再一次愣住了。我已经长大了，个头也快赶上您了，您一个年过半百的老翁，却要背我过河？这刺骨的河水啊！您老人家硬要来送我，已使十分内疚，现在，又要背我过河，这怎么可以呢？我看了一眼爷爷那微驼的背，那被岁月染白的银发，心里涌起了一股暖流。这些年里，从一日三餐到我读书写字的姿势，您哪一样不放在心上？这无微不至的关怀，使我对乡村那自在的生活充满依恋，也使我对您老人家产生了一种强烈的爱。可是爷爷，今天，我不能我要自己趟过河去。无意中，我又瞧了爷爷一眼，啊，我触到了爷爷那慈祥中透着严厉而坚定的目光，我明白了，爷爷是决不会轻易改变他的决定的。我终于无言地，顺从地趴在爷爷那庞大的背上，我无法，也挡不住这深沉的爱。思考题：1、（4分） 写近义词：慈祥（ ）严厉（ ） 写反义词：疼爱（ ） 坚定（ ）2、联系上下文理解词语的意思。（2分）无微不至：3、“这些年里，从一日三餐到我读书写字的姿势，您哪一样不放在心上？（改陈述句）（2分）4、第七自然段中省略号表示什么意思？在括号里打“”（2分）（1）表示说话未完或语意未尽（ ）（2）表示声音断断续续（ ）（3）表示列举省略（ ）5、在文中划出描写爷爷外貌的句子。（2分）6、读了这篇短文，你有什么感受？（3分）（三）现代文阅读阅读下面的文字，回答问题。“我看这诗糟糕透了。”父亲把_（放、摆、扔）回原处。 我的眼睛湿润了，头也沉重的抬不起来。“亲爱的，我真不懂你这是什么意思！”母亲_（说、嚷、嘟嚷）着，“这不是在你公司里。巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。”“我不明白，”父亲并不退让，“难道这世界上糟糕的诗还不够多么？”（1）那条法律规定巴迪一定要成为诗人？“（2）我再也受不了了。我_（走、冲、跑）出饭厅，跑进自己的房间，_（躺、扑、爬）到床上失望地痛哭起来。饭厅里，父母还为那首诗争吵着。这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”，“精彩极了”，“糟糕透了”.它们像两股法风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被任何一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言都有一个共同的出发点那就是爱，在这种爱的力量下，我努力向前驶去。1引文选自课文_,题目上的引号表示_.A引用 B.着重指出 C.特殊含义2引文中四处横线上应从后面的括号内依次选填_、_、_和_。3引文中的一对反义词是_和_.4引文中画 的句（1）语调是_调，句（2）语调应是_调。5引文画横线句运用的修辞方法是_，它的意思是_。6“这两个极端的断言都有一个共同的出发点”中“这两个极端的断言”是指“_” 共同的出发点是“_”。“我努力向前驶去”和上文的_这句话相照应。综合实践1、生活中你一定会有许多梦想吧，你希望这些梦想变成现实吗？今天就给你的梦想插上想象的翅膀，尽情地飞吧！以假如我是为题，写一篇想像作文。把题目补充完整，400字以上。（25分，题目占2分）2、这些天来，“禽流感”的发生，引起了全世界人的恐慌，请你围绕这个话题说一说自己的看法，习作形式不限（书信、记叙文、想像作文等），要求内容完整，叙事清楚，表达出自己的观点。字数300字以上。(24分)附送：2019-2020年六年级上学期语文期末试卷班级 姓名 学号 成绩 考考你的基础知识（35分）一、请同学们认真答卷，保持卷面整洁。（3分）二、看拼音，写词语。（10分）shu u qun sh din b m shn（ ） （ ） （ ） （ ）n sh xi s xin m qn mi（ ） （ ） （ ） （ ）jn pio di w lo mi hn yn（ ） （ ）三、按要求写词语或句子。（8分）1.请写一组倒顺词，并用这组词说句话。（ ） 2.请选用本学期学的与戏曲有关的成语填空。大街小巷， ，人们正在庆祝奥运健儿的胜利。舞台上演员们的表演真是 ，故事内容也 。 3.按要求分类。文质彬彬 其貌不扬 尖嘴猴腮 风度翩翩 獐头鼠目 温文尔雅褒义词： 贬义词： 4.请你写一句与风景有关的俗语 四、根据课文内容填空（10分）1. 这时，埃斯内尔又_过一只_，深情地对肖邦说：“这里装的是_，它是我们送给你的_，请收下吧！”埃斯内尔是_的老师，他送的礼物是_，用意是_。2. 示儿是_朝诗人_的作品， “王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的意思是_。本学期，我们还学了他写的另一首诗 ，诗的后两句 告诉我们要边学习书本知识边进行实践。3. 写的草原：那里的天比别处的_，空气是那么_，天空是那么_，使我总想_，表示我_。4.船长是法国著名作家_的作品。通过描写，高度赞扬了船长_的高贵品质。五、请用修改符号修改下面一段话。（提示：2个错别字，3个错标点，3处语病）（4分）我们班长李晓明是德、智、体全面发展。他不仅关心集体，克苦学习。还注意锻炼身体，因为，他被评为三好学生。语文对他特别感兴趣，经长给“语文报”投稿。测测你的阅读能力一、根据课外阅读书目，完成下列填空。（5分）1、鲁滨逊漂流记的作者是 ，这本书中给你印象最深的人 ，因为 。 2、我们在课前一分钟时学到了许多古诗文，请你写两句自己喜欢的诗句。 （1） （2） 二、阅读短文，完成下列题目。一季风雨我忘不了那个日子,忘不了那个雨天。那一件往事，使我一生都会内心负疚；那天的情景，使我所有的回忆都低头忏悔。那天我要去上学，父亲便挑着我的东西送我去二三十里外的学校。我带着自己的书包，跟在父亲的后面。时值秋收农忙季节。天还未亮，我和父亲便从家里启程。走在田间小路上，每碰上一处收割稻谷的人，父亲那紧缩的眉头就会微微皱一下。我懂得父亲那时的心情，但为了送我上学，父亲没有说一句话，只是急匆匆地走在我的面前。看着前面父亲匆忙赶路的背影，我的心中掠过一丝阴影，随即（慌忙、慌乱）起来。赶到学校，并没有开学。只是为了在校多玩几天，我向父亲撒了谎。许是父亲从我的眼神中看出了什么，但他并未批评我。把一切东西安排好了之后，父亲连坐也没坐一下，抹一把汗水，抄起扁担就走了。我无言目送父亲，他的背影一点一点地被抹入视野的边缘。我十分理解一个本分的庄稼人在收割庄稼时的心情，也能理解父亲临走时对我的一再（关照、关心）。送走父亲不多久，天空变得阴暗起来。我的心情也变得更加不安，念起家中母亲独自收割稻谷的紧张情况，更念着还在匆匆赶路的父亲。几阵风后，便下起雨来。雨越下越大。我面前的视野逐渐模糊起来，不知是由于铺天盖地的雨水还是早已盈眶的热泪，在模糊的视线中始终晃动着一道（清楚、清晰）的身影，父亲，父亲！您走在哪里了？二三十里远的山路，您在哪里避雨呢？在我的记忆中，那场雨是最狂暴无情的一季风雨。它冲去了我少小全部的灰暗和幼稚，冲去了我心中所有的荒唐和无知。尔后得知，那天父亲并没有寻找避雨的地方，而是冒着滂沱大雨快步赶回家中。他一踏进家门便问母亲：“稻谷全收回没有？”尔后得知，那天竟是我父亲的四十岁生日！我小时，父亲的生日少有客人来，加之我从十二岁起便外出念书，不曾关注过父亲的生日，那天我在撒谎时，同样（省略、忽略）了它。当母亲低声告诉我时，