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1 / 3 教师演讲稿：三尺讲台、爱如花开 教师演讲稿：三尺讲台、爱如花开 时光过得真快，转眼来学校一年多了。时光流转，记忆绵长，身边人，身边事，每一次不经意的回想，都让我觉得身处光明，被幸福幸福包围。 认真地聆听刘 *校长描绘学校的发展规划，那精美的足球小镇仿佛已尽在眼底。渐渐地读懂了覃 *主任的大刀阔斧和精细如发，慢慢地理解了他的含辛茹苦和侠骨柔肠。 记不清王 *主任为了高三学生的毕业选择开了多少次会，也记不清董 *老师为了高中的日常工作多少次早早来到教学楼前。心里有了指引，工作有了方 向，我觉得自己走在光明的大路上！ 迎着朝霞走上工作岗位给孩子们带来希望，伴着星辰回到宿舍还在咀嚼着一天完美的收获。感谢语文组的老师们，和你们在一起，我受益良多，如沐春风；感谢饭后一起散步的玩伴，大家的天空海阔，谈笑风生，使我觉得身在学校，幸福常常来敲门。 在光明与幸福中，我深知要把这份满满的爱送给我的学生们，我深知我要承担起这沉甸甸的责任，让我的学生们都能面朝大海，春暖花开。 2 / 3 23 个孩子啊， 23 个家庭的希望。用爱唤起他们的灵魂，用责任催促起他们的脚步，我们义不容辞！早早地来到教室，和他们一 起等着上课铃声响起是一种幸福；细细地传授知识，感受他们求知的目光是一种幸福。在他们的练习册上圈点勾画，在他们的作文上精要点评，面对面，交流写作的苦与乐，阅读的得与失，看着他们豁然开朗的神情，那一刻我幸福的指数一路飙红！ 23 个学生啊， 23 个鲜活的思想。用爱记住它们的美好，用责任为他们铺就一条坦途，我们刻不容缓！何 *、曾 *、陈 *、罗 *，他们的学习意识越来越强，得用多多的鼓励再为他们加上一把火；吴 *、陈 *、梁 *、江 *、孙 *，他们悟性高但心气躁，得用谆谆的告诫让他们尽快稳下心来；罗*、黄 *、鲁 *、庞 *、沈 *、何 *，他们的基础还相对薄弱，得用有效的辅导让他们迎头赶上；余 *、郑 *、刘 *，他们的学习成绩相对突出，得用时时的提醒让他们戒骄戒躁。我们的张诗悦有着当主持人的梦想，我愿意为他的语文成绩添砖加瓦；我们的张 *愿意当个知名的作家，我愿意为他的成才牵线搭桥；最喜欢听梅 *悠悠地讲他自己的心路历程，他常把自己的所想编贝成最美丽的文字。 下面具体讲讲张 *、张 *或梅 *的交流的事列（略） 23 个充满活力的生命啊， 23 个我们最真的希望！用力的呵护他们，让他们成长，使他们 成才，固守
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