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1 / 3 教研组长开学初发言稿 教研组长开学初发言稿 各位领导、老师： 大家新年好！新学期好！ 有副这样的春联：爆竹声声辞旧岁，欢天喜地迎新年。对于我们老师来说，可能是喜忧参半吧！或许可以说：年年难过年年过，事事难成事事成。送走了 “15” ，迎来了“16” ，我们注定这一生一世要与教育结缘，俗话说：在其位谋其职，在其职尽其责，所以我们必须收心归位，用智慧、用实践憧憬新的目标。 在新的学期里，我们将以教研室和学校的 “ 一主两推三公开 ” 的总体思路开展教学和教研工作。（一主即抓住一条主线，抓常规， 促课改，提质量。两推即实施 “ 行政推动与课题推进 ” 相结合，通过新课堂公开教学展评和教学能手考评活动，推动课堂教学改革走向学科化、常态化。以 “ 五字学导 ” 课题研究为引领，因科施改、因生施改，探究适合我校的教学模式，推进课堂教学改革深化提质。三公开即开展“ 校校公开课、周周公开课、科科公开课 ” 活动，促进教师常态教学像公开课一样认真实施，提高每一节课的教学效益。） 数学教研组的工作将如何进行呢？下面我从以下五个2 / 3 方面大致向大家作一汇报： 1、学习 学习教研室和我们学校的教学工作整体规划、教学工作计划，读 书看报学习教育教学理论知识，学习新数学课程标准，学习我校 “ 五字 ” 学导课堂教学模式，学习先进经验做法等。 2、计划 每个教师制定出自己的新学期教育教学工作计划、学科教学计划、课改工作计划，教研组长制定出数学组的教研组工作计划，并按计划实施。 3、把关 教师要把好自己的教学常规关（备讲辅批改），踏踏实实做好教学常规工作（如带教案按时按课表按新课堂模式上课），教研组长要把好教师的压周备课关，继续实施组长签字制度。协助教导处做好各种笔记、教学案、作业、反思、心得等的抽查。 4、教研 结合教研室和学校的安排，通过 “ 四课联动 ” （研课、练课、议课、赛课）系列活动，开展 “ 三公开 ” 教学课和教学能手考评活动，落实日日小课、周周中课、月月大课的备讲评议等教研活动，推动 “ 五字 ” 学导教学模式，有效提升课改效益，并收集和网络上传每次活动的资料等。 3 / 3 我们组因着有年轻有为的领导毕 #主任、郑 #主任、刘#干事作领头雁，因着有经验丰富、严谨认真的梁 #老师、韩 #老师作榜样，因着有思想活络、活力四射的张 #老师、郭 #老师、苟 #老师、魏 #老师注入蓬勃的朝气，我们数学和科学的教学成绩才有了起色 ，教学质量才有所提升，在新的学期里，我期待和大家一起一如既往，以坚定的信心，顽强的毅力，
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